因?yàn)楦忻?/b>

監(jiān)獄里，兩個(gè)犯人在聊天。

“你是怎么被抓進(jìn)來(lái)的？”

“因?yàn)楦忻啊！?/p>

“怎么回事？”

“我在偷東西時(shí)打了一個(gè)噴嚏，保安就醒了?！?/p>

何必在乎

胡主任總是叫錯(cuò)字，念錯(cuò)音，笑話百出，卻從不虛心學(xué)習(xí)。

一次，單位開(kāi)表彰大會(huì)，他把“馮建國(guó)”讀成“馬建國(guó)”，引起哄堂大笑。

秘書(shū)提醒道：“‘馬’字旁邊還有兩點(diǎn)呢！”

胡主任想糾正，又怕丟面子，便板起面孔說(shuō)：“大家不要笑了，少兩點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系嘛！都是同仁，何必在乎這一點(diǎn)二點(diǎn)的！”

誰(shuí)是老大

老李有一對(duì)雙胞胎兒子，今年已經(jīng)兩歲了，長(zhǎng)得十分相像。老李這個(gè)人馬馬虎虎，有時(shí)自己也沒(méi)法分辨這哥倆，碰到熟人問(wèn)他這哥倆到底哪個(gè)是老大，令他很頭疼。

后來(lái)，問(wèn)的人多了，老李干脆回答：“還沒(méi)確定，兩個(gè)人都有機(jī)會(huì)?！迸匀寺?tīng)了都不解，誰(shuí)是老大不是生下來(lái)就確定了嗎？在大家的一再追問(wèn)下，老李終于說(shuō)道：“我準(zhǔn)備過(guò)兩年再說(shuō)，給他倆一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。誰(shuí)想做老大，那是要憑實(shí)力的，馬馬虎虎可不行?！?/p>

都有罪

新婚的妻子向律師咨詢：“我和他結(jié)婚不到一個(gè)月，他就用蛋糕扔我，我要和他離婚?！?/p>

律師：“可以，就以故意傷害罪起訴他。”

新娘繼續(xù)道：“最讓我不可原諒的是，那蛋糕是我親手做的?！?/p>

律師考慮了一下道：“那你也有罪，你涉嫌‘制造、提供兇器’罪?！?/p>

打狗聯(lián)想

甲：“昨天你打你家的狗，為什么攆著攆著不打了？”

乙：“我看見(jiàn)了我們公司的經(jīng)理。”

甲：“這有什么關(guān)系？”

乙：“當(dāng)然有關(guān)系，我們經(jīng)理屬狗，他最愛(ài)聯(lián)想?！?/p>

傳說(shuō)中的富二代

以前覺(jué)得要是以后沒(méi)掙到錢，就買公交車，比什么跑車都拉風(fēng)……后來(lái)才知道一輛公交車要一百多萬(wàn)，于是傷心地打消這個(gè)想法。不過(guò)轉(zhuǎn)而一想，我每天都坐著上百萬(wàn)的車出門，這不就是傳說(shuō)中的富二代嗎。一種優(yōu)越感油然而生，頓時(shí)就釋?xiě)蚜恕?/p>

搞票

“聽(tīng)說(shuō)您在體育館工作，您能不能為我搞幾張球票？”

“當(dāng)然可以，聽(tīng)說(shuō)您在銀行工作，你能不能為我搞幾張鈔票？”

人身保險(xiǎn)

講授經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師正講到被保險(xiǎn)人與受益人的關(guān)系問(wèn)題，為了更形象一點(diǎn)兒，他舉了個(gè)例子：“比如說(shuō)我投了人身保險(xiǎn)，有一天我不幸被車撞死了，你們師母就可以獲得賠償金。她就是受益人，那么我是什么人？”一個(gè)人回答道：“死人?！?/p>

語(yǔ)言專家

“我們主任是精通四種語(yǔ)言的專家。”

“真了不起，他精通哪四種語(yǔ)言？”

“假話、空話、大話和套話?！?/p>

一句話改變形象

最后一句話很重要。不管寫(xiě)什么內(nèi)容，如果最后一句是“這社會(huì)到底是怎么了”，你就是社會(huì)學(xué)家。最后一句如果是“世事大抵如此”，你就是哲學(xué)家。最后一句如果是“古今中外概莫能外”，你就是史學(xué)家。最后一句如果是“這就是人生啊”，你就是文學(xué)家。

養(yǎng)魚(yú)

經(jīng)理的辦公室里，養(yǎng)著一缸金魚(yú)。

“不錯(cuò)，這真是太美了。”記者對(duì)經(jīng)理說(shuō)，“可它們不會(huì)分散您的精力嗎？”

“正相反，”經(jīng)理笑道，“這里唯一張開(kāi)嘴卻不向我要錢的，就是它們！”

都是我們家的嗎？

當(dāng)我懷第四胎時(shí)，鄰居家的母狗也將臨產(chǎn)。心想現(xiàn)在也許是解釋小孩是怎么來(lái)到世界上的最好時(shí)機(jī)，于是我?guī)е齻€(gè)兒子去觀看母狗生產(chǎn)，幾個(gè)月以后，我分娩了，丈夫帶領(lǐng)兒子們來(lái)醫(yī)院看他們的小弟弟。

當(dāng)我們都站在育兒室窗前向內(nèi)看時(shí)，3歲的兒子問(wèn)我：“這些全是我們家的嗎？”

人人慶幸

小學(xué)生理課上，教師正在講人生的奧妙：

“一大群精子向一個(gè)卵子沖去，跑得最有力的那個(gè)與卵子結(jié)合，形成受精卵，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的懷胎，人誕生了?！?/p>

課堂里頓時(shí)一片歡呼，大家紛紛自我祝賀：“我們都是跑得最快的勝利者?！?/p>

休息天里

“媽媽，媽媽，再生一個(gè)小孩吧！”

“別鬧了，我沒(méi)有時(shí)間?！?/p>

“你不是有休息天嗎？”

（責(zé)編：小川）