教師平時的教學(xué)生活是緊張有序的，而假期的生活應(yīng)該是多姿多彩的，文武之道、有張有弛。寒假馬上就要開始了，教師如何過個健康、充實、有意義的假期，讓寒假的味道甜甜的呢？

營造書香家庭

泰來縣六三學(xué)校 趙東梅

“呵呵……”我捧著書不停地笑著?！皨寢專阈ι赌?？”正在地上玩的兒子跑過來說?！澳闵敌ι赌?，我看看?！闭煞蛘f著也把頭湊過來。這是我們家的假日讀書一景。

我喜歡讀書。剛開始只想讓其貌不揚的自己“腹有詩書氣自華”，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我離不開書了。書讓我開闊了視野，而且成了“調(diào)節(jié)劑”。高興時拿它消遣，悲傷時拿它排解。有人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書對我來說就像一只五味瓶，讓我感慨人生的酸甜苦辣咸，進而讓我倍加珍惜眼前的生活。

假日里我每天都要抽出時間讀書。遇到好的文章或好的段落，我喜歡聲情并茂地讀給家人聽，讓他們也分享一下閱讀的樂趣。耳濡目染，兒子從小就喜歡看書。從漫畫到兒歌到童話再到小說……每天我都會和兒子各自拿著喜歡的書趴在床上看，后來丈夫一有空也加入其中，有時還帶我們讀一讀無字的書。

讀有字的書其樂無窮，讀無字的書別有一番滋味。大自然就是一本無字的書，讀它會使你迷戀銀裝素裹的原野，知道什么叫樂不思蜀;讀它會使你領(lǐng)略廣袤無垠的大草原，體會心曠神怡;讀它會使你體驗激流勇進的瞬間，體驗驚心動魄;讀它會使你置身山清水秀的世外桃源;讀它會使你陶醉于花紅柳綠的欲境仙都……

平時工作繁忙而瑣碎，經(jīng)常讓人身心疲憊。利用假期讀讀書，既“修身”又“養(yǎng)性”，何樂而不為？

還女兒一個“冰雪世界”

撫遠縣寒蔥溝中學(xué) 劉偉國

一晃，女兒9歲了，已經(jīng)上三年級了。因為工作的原因，前幾年女兒一直由爺爺奶奶照看，每個假期我只能同她一起玩幾天，都不能盡興。為此我十分愧疚，今年寒假，我打算把女兒接到身邊，好好彌補一下對她的虧欠。

女兒從小就喜歡雪，每次下雪的時候，她總是張羅著到外面去玩，她喜歡在雪地上撒歡。這個寒假，我就要和她一起在雪中奔跑，一起在雪中踩出美妙的“音樂”。跟她打雪仗，教她堆雪人……還她一個冰雪的世界，讓她感受到冰雪的魅力。

我要與女兒一起重溫冰上的樂趣。我小的時候，十分愛玩冰爬犁。在兩根木方上釘上木板，一個爬犁就做成了，在冰面上只要用鐵釬一支，就能滑出很遠，要是有人在后面推，那就更刺激了，但稍不注意，就會人仰馬翻，把小伙伴們逗得哈哈笑。這個寒假，我要親手為女兒制做一個爬犁，讓她約上小朋友，去感受冰雪帶來的快樂。

我還要幫女兒制作一個冰燈。做法其實很簡單，就是在桶里放滿水，在外面凍兩到三個小時，待桶中的冰凍至約5厘米厚時，將水桶拿到屋里，待桶與冰分離后，將冰中的水從上面的小洞中倒出，再點一支蠟燭放到里面，一個冰燈就完成了。這是我的拿手絕活，這個假期要在女兒面前顯擺顯擺。

每當(dāng)電視中介紹冰雪大世界的時候，女兒都看得很認真，我知道她特別想去，只是她比較懂事，從來沒跟我提起過。每當(dāng)想起這些，我就會更加內(nèi)疚。這個假期，我一定要帶女兒去冰雪大世界玩玩，讓她感受冰與雪帶給我們的美與趣。

即將到來的這個寒假，我也要在陪伴女兒的過程中，尋找自己兒時的那些樂趣。

做好兩件事

齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)幸福學(xué)校 "張麗

忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，經(jīng)過這一學(xué)期的考驗與磨練，我的羽翼又豐滿了一些，但也有很多須要進一步努力的地方。因此，這個假期我要重點做好培訓(xùn)提升和家訪兩方面的事。

采用網(wǎng)培+面培的方式促進自己的成長。通過網(wǎng)絡(luò)聽取名家的教育教學(xué)經(jīng)驗，如魏書生、孫云曉等專家的培訓(xùn)內(nèi)容，一定要記好筆記，寫好心得體會，結(jié)合自己的工作實際，寫出讓自己滿意的反思;積極參加各種培訓(xùn)，讓名家引領(lǐng)我成長。教育發(fā)展非常迅速，要成為教學(xué)及管理的行家里手，我必須積極參加更高層次的面對面式的培訓(xùn)，如參加省級、國家級培訓(xùn)，甚至走出國門，走向世界，進一步開闊眼界，轉(zhuǎn)變思想，切實認清當(dāng)前教育發(fā)展的新形式，從而更好地完成各項工作。

誠心家訪，貼近學(xué)生。我總是想和學(xué)生及家長有些近距離的接觸、面對面的交流。所以我決定利用假期對那些比較棘手的學(xué)生和對我工作有些意見的家長進行家訪?？纯此麄兊纳瞽h(huán)境，了解一下他們的經(jīng)濟狀況，關(guān)心一下他們的身體健康。設(shè)身處地地從學(xué)生的家庭情況出發(fā)，采取更有效的方法去親近他們。相信通過這樣誠心實意的家訪，我日后的工作一定會輕松自如一些。

科學(xué)謀劃班級工作，合理聽取建議是必不可少的一環(huán)，在寒假中，我要充分利用“課外訪萬家”活動，至少做到“兩聽”。一聽學(xué)生說。作為未成年人，他們對班級建設(shè)有著獨特的視角，對教師的教育管理、教學(xué)方式最有發(fā)言權(quán)。因此，我要走訪部分學(xué)生家庭，一方面了解學(xué)生假期的生活和學(xué)習(xí)情況，另一方面了解他們對班級、教師的感受及評價。二聽家長說。家長作為一個特殊群體，對教育格外關(guān)注。我要本著整改提高的思想，認真聽取家長的意見、建議，讓他們說真話、說實話，收集有價值的建議，以便改進工作。

快樂的假期從修心、充電開始，讓自己更加強大;美麗的假期，沉下身來，走到“群眾”中去，拉近與家長和學(xué)生之間的距離，實現(xiàn)家校無縫焊接。

過個加分假期

泰來縣平洋鎮(zhèn)中心學(xué)校 初艷麗

為友情加分。由于平時工作繁忙，我們與同學(xué)、發(fā)小、好友的聯(lián)系少了，而友情卻是彌足珍貴的，不能因為疏于聯(lián)系淡化了這份情感。假期，我要和朋友多聯(lián)系，相互之間打打氣兒，在彼此的鼓勵中成長。

為健康加油。你知道嗎？絕大多數(shù)教師的身體都處于亞健康狀態(tài)。平時忙于教學(xué)，抽不出時間鍛煉身體。利用假期，選擇適合自己的方式進行訓(xùn)練。散步、打羽毛球、打乒乓球、慢跑都是很好的運動方式。

為事業(yè)添色。我一直贊同“揚長避短”的教師專業(yè)發(fā)展觀點，因為我們更多的是缺少教育激情、活力、自信。我的長處是善于搞教師集體教研活動。在這個寒假里，我們教研組要在QQ群里研究一下翻轉(zhuǎn)課堂，爭取在思想上和理論上走在全縣的前列。當(dāng)然，我必須先弄明白，有自己的見解，然后才能帶領(lǐng)大家研討，所以，我必須先下一些“苦功夫”。我想，我做好了，是在為自己添色，而我們組做好了，就可以為教育添色。

假期總是階段性的，這好比人生的一個又一個驛站，在這里我們品茗，在這里我們歇腳，在這里我們充電。你的假期是不是也是這樣精彩無限呢？

寒假，過好“私人訂制”節(jié)

省農(nóng)墾總局牡丹江管理局858農(nóng)場學(xué)校 潘永梅

“心不為形役”，放寒假了，應(yīng)該讓身體得到放松。更應(yīng)該讓心靈得到放松。節(jié)日總是讓人快樂，寒假里，應(yīng)該為自己安排各種“私人訂制”的節(jié)日，讓自己在快樂的氣氛中，放松心情，收獲多多。

讀書節(jié)。把長長的寒假當(dāng)作一個讀書節(jié)吧，讀幾本自己喜愛的書，不亦樂乎！平日里，繁雜的工作讓你拿不起大部頭的書籍。而長長的假期，可以彌補這個遺憾。

讀《論語通譯》《老子》《于丹〈論語〉心得》陶冶心境;讀《走進新課程》《基礎(chǔ)教育課程改革的四大支柱》充實理論;讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、陶行知的《教育與生活》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、管建剛的《不做教書匠》感受教育的神奇魅力。當(dāng)然，還要讀讀“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”“童年的心靈護士”和“課堂博客”“課堂論壇”，感受同行們的睿智。

旅游節(jié)。如果經(jīng)濟條件允許，應(yīng)該走出去看看外面的世界，過一個屬于自己的旅游節(jié)。開闊眼界，才能開闊胸懷。行萬里路，親見異地的自然和人文景觀，了解各地不同的氣候、動植物和特產(chǎn)，親身體驗各地不同的民風(fēng)民俗、飲食習(xí)慣和宗教信仰，聽傳說、典故和逸聞異事……教師作為知識的傳播者，更應(yīng)該增長見識，獲得新知，把這些經(jīng)歷與傳授知識的工作結(jié)合起來，給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。

感恩節(jié)。平時工作忙，顧不上做好家庭中的各種角色，正好可以利用假期彌補一下。平時的電話問候，可以變成實際行動，好好照顧父母，多陪陪愛人和孩子，讓親情和工作相得益彰。

假期有限，節(jié)日繽紛，情人節(jié)、團圓節(jié)、兒童節(jié)、營養(yǎng)節(jié)……只要是有利于我們放松身心、愉悅情緒，增進與家人的情感的事，就應(yīng)該去做，讓寒假生活不再單調(diào)、不再乏味，而是每一天都如同節(jié)日一樣精彩、有意義。

好的假期生活應(yīng)該像個調(diào)色板，可以為生活增添很多色彩：“白色”是走進大自然，走進白色的冰雪世界，在欣賞自然美的同時，調(diào)整心態(tài)、愉悅身心;“暖色”是讓親人感受溫暖、溫馨，讓家長和學(xué)生在我們的家訪中感受到暖意;“綠色”是冬練三九的健身假期，是告別麻將桌等有害健康的娛樂方式的假期;“紅色”是到東北烈士紀(jì)念館等地滌蕩心靈、激發(fā)教育熱情的假期……祝廣大教師朋友假期快樂！