《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》是學(xué)生學(xué)習(xí)壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)之后引入的，與生活生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)聯(lián)系緊密?？疾檫@方面知識點(diǎn)的題是每年中考亮點(diǎn)。從近三年各地中考命題看，多以填空、選擇出現(xiàn)，也有分析交流題等題型，題目難度不大，教學(xué)適宜從直觀實(shí)驗(yàn)入手，激發(fā)學(xué)生參與探究活動(dòng)，拉近物理與生活距離，體現(xiàn)物理課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念。

一、近三年考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識點(diǎn)的典型填空題展示

[展評1]如圖1所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升。圖中A、B、C三點(diǎn)，氣體流速最快的是 ，氣體壓強(qiáng)最大的是 。若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將 。（答案：B，A，增大）

[展評2]火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時(shí)，安全線以內(nèi)的空氣流速____、壓強(qiáng)_____，易發(fā)生安全事故。（答案：增大 ，減?。?/p>

[展評3]如圖3，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空樂氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變___，所以熱空氣___形成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來。（答案：小 ，上升 ）

二、近三年考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識點(diǎn)的典型選擇題展示

[展評4]如下圖所示，能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是 （ ）

本題答案為B。

[展評5]如題圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)p1、 p2大小關(guān)系正確的是 （ ）

本題答案為 A.

三、近三年考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識點(diǎn)的典型分析交流題展示

[展評6]將無蓋的飲料瓶底部剪掉，做成一個(gè)大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中，用電吹風(fēng)在“漏斗”上方沿水平方向吹風(fēng)，如圖6所示。發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運(yùn)動(dòng)。請解釋這個(gè)現(xiàn)象。（答案：乒乓球上方流速大，壓強(qiáng)小，上下兩表面的壓力差形成升力，使乒乓球向上運(yùn)動(dòng)）

[展評7]東營地區(qū)春季多風(fēng)，小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖7所示。其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R 為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連。請分析說明該裝置測量風(fēng)速的原理。[答案：風(fēng)速變大，活塞上方氣壓變小，活塞向上移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變大。]

四、近三年考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識點(diǎn)的典型綜合應(yīng)用題展示

[展評8]隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，大多數(shù)轎車的外形縱截面類似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面（俗稱“流線型”），如圖8所示。

（1）這樣的設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)？

（2）這樣形狀的轎車高速行駛時(shí)，轎車上方的空氣流速快還是下方的空氣流速快？

（3）這樣形狀的轎車高速行駛時(shí)，對地面的壓力會(huì)減小，出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象，具有一定的危險(xiǎn)性，請用所學(xué)過的物理知識分析其原因。[答案：（1）可以減小空氣阻力；（2）上方；（3）汽車在高速行駛時(shí)，上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小壓強(qiáng)大，使汽車受到一個(gè)向上的升力。汽車對地面的壓力減小，導(dǎo)致汽車受到的地面阻力減小，不容易剎住車從而發(fā)生危險(xiǎn)。]