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        數(shù)字化圖書館讀者服務(wù)工作的走向分析

        2014-12-26 23:57:27張佳音
        科技資訊 2014年28期
        關(guān)鍵詞:工作分析讀者服務(wù)數(shù)字化

        張佳音

        摘 要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平的提升,人們對圖書館的服務(wù)要求越來越高,尤其是近些年來,數(shù)字化圖書館的實施,使得圖書館讀者服務(wù)工作進(jìn)入到一個新階段,相關(guān)人員需要轉(zhuǎn)變自身的管理理念,這樣才能夠達(dá)到服務(wù)目標(biāo),為今后圖書館的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。該文通過對數(shù)字化圖書館讀者服務(wù)工作走向進(jìn)行分析,找到更加科學(xué)的服務(wù)方式,提升數(shù)字化圖書管理讀者工作服務(wù)質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:數(shù)字化 圖書館 讀者服務(wù) 工作分析

        中圖分類號:G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)10(a)-0249-01

        讀者服務(wù)工作作為圖書館工作的重要組成部分,它的服務(wù)質(zhì)量將會直接關(guān)系到圖書館對外形象,因此,相關(guān)人員在進(jìn)行該項工作時,需要做好充分的服務(wù)工作,滿足不同讀者的服務(wù)需求,這樣才能夠提升圖書館的發(fā)展水平。但是在實際的服務(wù)中,由于服務(wù)人員自身素質(zhì)較低,再加上圖書館讀者服務(wù)信息交流不流暢,到時其服務(wù)質(zhì)量不到位,從而影響到圖書館的服務(wù)效率。所以在今后的服務(wù)工作中,圖書館工作人員需要強(qiáng)化自身的服務(wù)理念、拓展服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式,結(jié)合不同層次讀者的服務(wù)需求,制定出科學(xué)的服務(wù)方案,為以后圖書館的發(fā)展提供良好的服務(wù)保障。

        1 數(shù)字化圖書館的特點

        當(dāng)前的信息時代,使得圖書館管理呈現(xiàn)出數(shù)字化的管理模式,這樣能夠更好的適應(yīng)時代發(fā)展需求,提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。在傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)管理中,由于受到館舍面積以及館藏文獻(xiàn)數(shù)量的影響,使得圖書館接待的人數(shù)有限。比如一個圖書館只能夠讓一位讀者借閱幾本書,一個閱覽室只能夠容納下幾十人等,這樣會使得圖書館的服務(wù)質(zhì)量受到限制,圖使館的發(fā)展規(guī)模也會降低,不利于我國圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。但是數(shù)字化圖書館的建設(shè)可以有效解決這些問題,它可以24 h全天候為讀者服務(wù),而且沒有圖書借閱數(shù)量的限制,為讀者提供了更加便利的服務(wù)。在數(shù)字圖書館服務(wù)中,其服務(wù)對象更加廣泛,可以不受到地域范圍的限制,使得全球大量的文獻(xiàn)信息得到高效利用,分享給更多的讀者,幫助讀者獲得更多的知識。除此之外,利用數(shù)字化圖書館,讀者可以學(xué)習(xí)到自身所要學(xué)習(xí)的知識,通過網(wǎng)絡(luò)在數(shù)字圖書館中找到更多適合的書籍和文獻(xiàn)資料。服務(wù)人員也可以利用網(wǎng)絡(luò)減少服務(wù)工作量,為讀者提供快捷的服務(wù),既能夠節(jié)省讀者查閱資料的時間,也可以提高圖書館服務(wù)的工作質(zhì)量和效率,真正實現(xiàn)資源的共享。

        2 提升數(shù)字化圖書館讀者服務(wù)工作的策略

        2.1 提升圖書館服務(wù)人員的整體素質(zhì)

        數(shù)字圖書館對讀者服務(wù)人員有著非常高的要求,他們不僅要有較高的職業(yè)道德素質(zhì),同時還要具備專業(yè)的計算機(jī)管理知識,這樣才能夠更好的維護(hù)數(shù)字圖書館的安全運行。圖書館管理人員需要做好對服務(wù)人員的培訓(xùn)管理,增強(qiáng)他們對信息技術(shù)的認(rèn)識,在工作中可以充分運用這些知識,提高數(shù)字圖書館的服務(wù)效率。在進(jìn)行培訓(xùn)時,可以采用多種形式,比如采用全員普及培訓(xùn)、請相關(guān)專業(yè)人員到圖使館做講座、加強(qiáng)對服務(wù)人員的信息技術(shù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變他們傳統(tǒng)的服務(wù)工作理念。除此之外,培訓(xùn)人員還要結(jié)合服務(wù)職工的具體狀況來制定培訓(xùn)計劃,讓他們在短期時間內(nèi)可以更新自己的知識,完善信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu),更好為讀者服務(wù),滿足不同讀者群體的讀書需求。

        2.2 實現(xiàn)圖書館的信息化、個性化服務(wù)

        數(shù)字圖書館讀者服務(wù)人員在進(jìn)行服務(wù)時,需要結(jié)合當(dāng)前信息時代的需求,實現(xiàn)服務(wù)的信息化和個性化,滿足不同人群的讀書服務(wù)。信息服務(wù)作為一個服務(wù)過程,它要從讀者的實際狀況出發(fā),給予讀者更多的信息服務(wù)預(yù)期,充分發(fā)揮數(shù)字圖書館的優(yōu)勢,給予讀者更多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),提高讀者的閱讀效率,幫助他們節(jié)省更多的時間。實現(xiàn)圖書館的個性化服務(wù),首先,需要建立重點讀者檔案,保持與讀者的高效互動,主動將符合的信息資料發(fā)給讀者,從而滿足他們的個性化需求。其次,服務(wù)人員需要將讀者進(jìn)行分類,根據(jù)各個核心群體的閱讀興趣來整合圖書館資源,不斷完善電子數(shù)據(jù)庫信息,為更多網(wǎng)絡(luò)讀者提供相應(yīng)的圖書服務(wù)。最后,要努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息推送服務(wù),建設(shè)比較完善的查詢信息中心和網(wǎng)絡(luò)智能服務(wù)站,提升數(shù)字圖書館的整體服務(wù)水平,創(chuàng)造出良好的人文環(huán)境和技術(shù)環(huán)境,增強(qiáng)數(shù)字圖書館的應(yīng)用水平,為今后我國圖書館發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        2.3 提高讀者的素質(zhì)

        數(shù)字圖書館要想實現(xiàn)良好運行,不僅需要服務(wù)人員較高的素質(zhì),同時還要提升讀者的閱讀素質(zhì),在借閱的過程中能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行,從而保障整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。圖書館要定期展開對讀者的教育與培訓(xùn),改變他們傳統(tǒng)的獲取信息觀念,向他們介紹更加先進(jìn)的信息技術(shù),講解數(shù)字圖書檢索的途徑與方法。必要時還要給予他們網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),減少他們的違法行為,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提供良好社會環(huán)境。比如:要幫助用戶熟悉和掌握各種綜合性、專題性數(shù)據(jù)庫收錄范圍、檢索途徑以及檢索方法。同時還要幫助用戶了解和掌握電子圖書館、電子出版物的相關(guān)知識,增加讀者的網(wǎng)上閱讀量,提升數(shù)字圖書館的應(yīng)用率。只有在這樣的狀態(tài)下,數(shù)字圖書館中的信息資源才可以得到充分利用,滿足不同網(wǎng)絡(luò)用戶的信息需求。

        2.4 做好圖書館內(nèi)部制度建設(shè)

        在對數(shù)字圖書館進(jìn)行管理時,服務(wù)人員要遵守相應(yīng)的規(guī)定,嚴(yán)格控制自身的行為,從而減少服務(wù)問題,為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。服務(wù)過程中需要有相應(yīng)的監(jiān)督,這樣才能充分調(diào)動圖書館員工的工作積極性,在工作中能夠站在讀者的角度想問題,更好的尊重讀者,滿足讀者的信息服務(wù)需求。也只有通過這樣的服務(wù),才能贏得廣大讀者的信賴,樹立圖書館良好的形象,獲得更多的讀者群體,提高圖書館的發(fā)展效益。

        3 結(jié)語

        綜上所述,信息時代下的數(shù)字圖書館讀者服務(wù)工作有著非常重要的作用,它關(guān)系到今后圖書館的發(fā)展方向,因此,相關(guān)人員需要加強(qiáng)對自身行為的約束,減少工作問題,從而更好的提升圖書館服務(wù)質(zhì)量。除此之外,服務(wù)人員也要不斷提升自身的信息技術(shù)水平,更好的維護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全,為廣大讀者提供更便利的服務(wù),為他們節(jié)省更多的檢索時間。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 魯霞,鄧國勇,吳江.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館讀者服務(wù)工作的創(chuàng)新與實踐—— 以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館為例[J].中國農(nóng)業(yè)教育,2013(2):41-44.

        [2] 陳侃.數(shù)字化時代醫(yī)院圖書館讀者服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志,2013(4):79-83.

        [3] 陳萍,李亞君.新形勢下高校圖書館讀者服務(wù)工作軟硬件環(huán)境的深刻變化[J].黑龍江科技信息,2011(27):58-59.

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