王 輝，李先桂，況明亮

（1．新疆師范大學(xué) 體育學(xué)院，新疆 烏魯木齊830054；2．湘潭技師學(xué)院，湖南 湘潭411100）

啦啦操是一項具有獨特魅力的新興運動，它已由為其它賽事的吶喊助威活動演變?yōu)閺V受青少年歡迎的競賽項目以及競技賽事很有活力的組成部分，滿足了社會、學(xué)校及市場背景下多種角色的需求。［1］啦啦操經(jīng)營、賽事、管理已成為啦啦操運動發(fā)展不可或缺的有機體，從2009年起國際啦啦操聯(lián)合會（ICU）每年舉行世界啦啦操錦標(biāo)賽，標(biāo)志著啦啦操運動正式成為世界性競技運動項目。［2］新疆在啦啦操項目上起步較晚，所有啦啦操競賽訓(xùn)練工作都是在學(xué)校中進行，各級學(xué)校的訓(xùn)練內(nèi)容差異較大，對現(xiàn)階段新疆啦啦操運動的研究甚少。而啦啦操運動不僅僅屬于體育項目，更是一種教育手段，還充當(dāng)著體育文化的載體，它是集舞蹈、音樂、娛樂為一體的體現(xiàn)青春活力、健康向上、團結(jié)合作的團隊精神的新興運動項目，也深受不同人群的喜愛。［3］為此，分析2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽賽事現(xiàn)狀，可以更好地了解該項目在新疆地區(qū)的競賽訓(xùn)練與推廣情況，為制定啦啦操運動推廣方案提供指導(dǎo)。

一 研究對象與研究方法

（一）研究對象

以2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽為研究對象。

（二）研究方法

1．文獻資料法。通過圖書館、中國知網(wǎng)查閱有關(guān)啦啦操運動的論文、專著及其它相關(guān)文獻資料，進行整理與研習(xí)，奠定本研究的理論基礎(chǔ)。

2．問卷調(diào)查法。根據(jù)研究內(nèi)容與目的，設(shè)計2份調(diào)查問卷，調(diào)查了參加2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽的教練員、運動員，發(fā)放教練員問卷15份，回收問卷15份，問卷回收率100%，有效問卷15份，問卷有效率100%；發(fā)放運動員問卷90份，回收問卷87份，問卷回收率96．7%，有效問卷85份，問卷有效率97．7%。

3．觀察法。通過現(xiàn)場觀看2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽比賽，直觀了解參賽隊伍的水平。

4．?dāng)?shù)理統(tǒng)計法。利用Excel和SPSS軟件對問卷原始數(shù)據(jù)進行整理，從而獲得有效數(shù)據(jù)并對統(tǒng)計整理后的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析。

二 研究結(jié)果及分析

（一）新疆地區(qū)啦啦操運動競賽現(xiàn)狀分析

1．競賽隊伍人數(shù)現(xiàn)狀。對于舉辦賽事而言，競賽隊伍人數(shù)多少與競賽水平高低無疑是直接反映該項目發(fā)展程度的。由表一分析可知，參加俱樂部組、小學(xué)組、初中組、高中組、大學(xué)組比賽隊伍數(shù)量分別為1個、4個、4個、5個、2個，參加人數(shù)分別為8人、54人、41人、55人、30人。從數(shù)量上分析得出，2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽的參賽隊伍數(shù)為16個、參賽總?cè)藬?shù)為188人，相對其它賽區(qū)而言偏少。在與專家交流和問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新疆地區(qū)高校啦啦操運動開展不理想，沒有哪一所高校真正將它作為一門公共課或者必修課開設(shè)，這也許是導(dǎo)致新疆地區(qū)啦啦操項目師資匱乏與新疆高校啦啦操運動參賽隊伍人數(shù)嚴(yán)重偏少的一個原因。這也間接反映了啦啦操運動在新疆地區(qū)的推廣不是很理想，如果項目需要得到發(fā)展，必須要解決普及與師資問題。

表一 競賽隊伍人數(shù)現(xiàn)狀一覽表

2．競賽項目現(xiàn)狀。2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽的項目設(shè)組為以下5個：俱樂部組、小學(xué)組、初中組、高中組、大學(xué)組，項目設(shè)置比較齊全，也間接推動了陽光體育運動在新疆地區(qū)各學(xué)校的開展。結(jié)合表二分析知，在參賽項目方面，選擇花球、街舞舞蹈啦啦操規(guī)定動作的參賽現(xiàn)狀明顯好于爵士舞蹈、技巧啦啦操規(guī)定動作以及所有的自選動作；從每一類項目的參賽單位來看，大學(xué)、俱樂部參與啦啦操運動現(xiàn)狀與小學(xué)、初中、高中參與啦啦操運動現(xiàn)狀存在比較大的差距，說明啦啦操運動項目在新疆地區(qū)推廣不均衡，而從數(shù)據(jù)分析各個啦啦操項目的發(fā)展情況也不容樂觀，大部分隊伍選擇的是規(guī)定套路，自選套路比較少，這樣新疆地區(qū)多元文化與啦啦操成套創(chuàng)新性就沒有能很好體現(xiàn)，這些也是今后發(fā)展新疆地區(qū)啦啦操運動需要考慮的問題。

表二 競賽項目現(xiàn)狀一覽表

3．競賽隊伍地區(qū)分布現(xiàn)狀。從參賽隊伍的分布來看（見表三），有參賽隊伍的地區(qū)主要是烏魯木齊、昌吉、石河子，集中于北疆經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，南疆或其他偏遠(yuǎn)地區(qū)沒有隊伍參加，這說明城鄉(xiāng)差距大、推廣范圍小。分析其主要的制約因素有以下幾個：（1）經(jīng)濟條件差、學(xué)校不愿意支出經(jīng)費參加啦啦操比賽；（2）啦啦操項目在新疆地區(qū)的高校缺乏推廣的基礎(chǔ)，缺少師資；（3）啦啦操教練員的培訓(xùn)機會少、教學(xué)水平欠缺；（4）新疆地區(qū)崇尚民族傳統(tǒng)、接受新鮮事物積極性不高。參賽隊伍中以烏魯木齊與附近的昌吉開展情況較好。新疆作為一個面積占國土面積六分之一的地區(qū)，這樣的開展現(xiàn)狀是不夠理想。新疆地區(qū)啦啦操運動今后的開展還需要聯(lián)合政府、學(xué)校、企業(yè)的力量，從政治、文化、經(jīng)濟上改變這樣的現(xiàn)狀，真正做到各地區(qū)之間的交流，促進全疆體操、健美操、啦啦操項目水平的逐步提高。

表三 競賽隊伍地區(qū)分布一覽表2013年全國啦啦操聯(lián)賽“昆侖神韻杯”新疆分站賽

（二）參賽教練員現(xiàn)狀分析

1．教練員性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。教練員性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)層次，代表整個教練員團隊的整體素質(zhì)，以及項目可持續(xù)發(fā)展的潛動力。由表四分析知，在啦啦操教練員隊伍中男教練占33．33%、女教練占66．67%的比例會不利于強調(diào)技巧動作、力量素質(zhì)的啦啦操項目發(fā)展，從而影響項目均衡發(fā)展；所有的教練員都偏年輕，30歲以內(nèi)占73．33%、30－40歲占26．67%，大部分教練員是剛從學(xué)校畢業(yè)的?？粕?、大學(xué)生、研究生，從這一點看這是一支相當(dāng)年輕的隊伍，一定是今后新疆地區(qū)啦啦操運動發(fā)展的生力軍，在積聚能量的同時我們也要看到隊伍經(jīng)驗不足的劣勢；在學(xué)歷方面，?？普?3．33%、本科占60%、研究生占26．67%，而本科和研究生占有相當(dāng)大的比例，這樣的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為今后新疆地區(qū)啦啦操運動訓(xùn)練、教學(xué)、科研帶來幫助，但是前提是要有切合實際的指導(dǎo)，快速建立啦啦操運動團隊；正因為這支隊伍比較年輕，所以在啦啦操運動發(fā)展方面還會遇到問題。從啦啦操競賽過程可以看出，新疆地區(qū)高校啦啦操推廣不理想，競賽水平不高，缺乏專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

表四 教練員性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)一覽表

2．教練員執(zhí)教年限及原始專業(yè)現(xiàn)狀。教練員的執(zhí)教年限直接與帶隊經(jīng)驗、資歷成正比，因為執(zhí)教的過程也是教練員學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗的過程，結(jié)合表五可知20%、53．33%、26．67%的教練員分別執(zhí)教1年、1－3年、3－5年，新疆地區(qū)新興項目啦啦操運動賽事開展比內(nèi)地差不多晚了2－3年，結(jié)合數(shù)據(jù)分析可知我們教練員的執(zhí)教經(jīng)驗還不是很豐富，大部分還需要進一步歷練。大部分的教練員都是剛從新疆師范類院校畢業(yè)，在新疆高校普修課與專修課還是設(shè)置有體操、健美操相應(yīng)課程，結(jié)合表五的數(shù)據(jù)可知，新疆地區(qū)啦啦操教練員的原始專業(yè)中體操占13．33%、健美操占60%，當(dāng)然也有13．33%的教練員以前是從事田徑、跆拳道等項目。所以說絕大部分教練員是改行的，雖說改行前后專業(yè)都是屬于難美項群的項目，但還是要講究術(shù)業(yè)有專攻才好，這樣競賽水平才能整體提高。同時新疆高校開設(shè)啦啦操的專選課還是有必要的。

表五 教練員執(zhí)教年限及原始專業(yè)一覽表

3．教練員培訓(xùn)現(xiàn)狀。教練員是啦啦操運動發(fā)展的基石和領(lǐng)頭羊，教練員業(yè)務(wù)能力的高低直接關(guān)系到啦啦操運動的發(fā)展水平，由于許多教練員并不是專職的，對啦啦操規(guī)則的理解以及訓(xùn)練方法掌握都不到位，因此，應(yīng)建立一套系統(tǒng)較為完整的教練員培訓(xùn)計劃。［4］從教練員培訓(xùn)和組織訓(xùn)練開始，先建立基礎(chǔ)，再慢慢形成聯(lián)盟，努力開發(fā)啦啦操運動資源，使教練員從業(yè)人數(shù)及業(yè)務(wù)能力有一個大的提升。新疆地區(qū)啦啦操教練員培訓(xùn)的情況，如表六所列，培訓(xùn)次數(shù)比較少，不能滿足項目發(fā)展的需要；培訓(xùn)時間的量不夠，沒有達(dá)到為切實掌握技術(shù)技巧提供充裕的條件，顯得不夠深入；能夠主動走出新疆，到全國參加啦啦操培訓(xùn)的教練員不多，這樣只會讓啦啦操項目的發(fā)展長期落后。啦啦操項目本身是一個技術(shù)、規(guī)則不斷發(fā)展的項目，如果不通過培訓(xùn)、競賽等手段主動交流溝通，永遠(yuǎn)都會落于人后。在建設(shè)教練員師資隊伍的同時要通過教學(xué)觀摩與研討活動或采取“走出去、請進來”的辦法提高教練員的專業(yè)技術(shù)水平。［5］

表六 教練員培訓(xùn)現(xiàn)狀一覽表

4．教練員工作訓(xùn)練影響因素。教練員工作訓(xùn)練是啦啦操運動競賽的基石，在“教體結(jié)合”模式下，教練員組織啦啦操訓(xùn)練的過程中難免會受到工作訓(xùn)練以外因素的影響。由表七調(diào)查數(shù)據(jù)知，影響啦啦操教練員訓(xùn)練工作的主要因素有運動員基礎(chǔ)差、領(lǐng)導(dǎo)不重視、訓(xùn)練時間無法保證、缺少資金、教學(xué)能力有限等。這些影響因素中缺少參考資料、教學(xué)能力有限、運動員基礎(chǔ)差是可以通過教練員自身的修煉來解決的。如果這些因素得不到很好的處理與協(xié)商，勢必影響啦啦操項目在地區(qū)、學(xué)校的推廣。

以上分別從啦啦操教練員的基本情況、原始專業(yè)、培訓(xùn)情況、訓(xùn)練工作影響因素進行了調(diào)查分析，新疆地區(qū)啦啦操教練員的結(jié)構(gòu)上存在教練員團隊過于年輕化、教練員知識結(jié)構(gòu)比較單一、培訓(xùn)不系統(tǒng)等問題。所以，為了進一步推進新疆地區(qū)啦啦操運動的開展，必須啦啦操運動必須納入高校體育，以提升教練員的業(yè)務(wù)水平。

表七 教練員訓(xùn)練工作影響因素一覽表

（三）參賽運動員現(xiàn)狀分析

1．運動員性別比例、訓(xùn)練年限情況。調(diào)查結(jié)果顯示，如表八，新疆地區(qū)啦啦操參賽運動員的性別比例差距比較大，男運動員占23．53%、女運動員占64．71%。到底是受到哪些因素的影響是值得我們考慮的問題。從訓(xùn)練年限調(diào)查來看，41．18%的運動員訓(xùn)練年限在六個月以內(nèi)，而只有14．12%的運動員是訓(xùn)練了2年以上，說明大部分運動員都是突擊性訓(xùn)練，沒有常規(guī)訓(xùn)練，比賽或表演前1－2個月直接練習(xí)編排好的動作，很少有進行專項基本功的訓(xùn)練，往往忽視了隊員對動作的領(lǐng)悟程度。而沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊員難免存在依葫蘆畫瓢的問題，對動作沒有自己的詮釋，不利于隊員后期可持續(xù)發(fā)展。

表八 運動員性別比例、訓(xùn)練年限一覽表

2．運動員原始專業(yè)及運動等級。運動員原始專業(yè)及等級間接地反映了運動員平常的運動技能與運動能力，直接與身體素質(zhì)掛鉤，如果以前沒有運動經(jīng)歷、直接接受這一新興項目，肯定會有一定的影響。從表九的數(shù)據(jù)分析可知，原始專業(yè)為體操、健美操、民族舞蹈、體育舞蹈的人數(shù)加起來占50．58%，而從事過田徑、球類和沒有運動記錄的人數(shù)占49．42%；從表面上看大部分都有運動的記錄，而從事對口的運動項目的確實寥寥無幾。啦啦操屬于難美項群，強調(diào)的是個人技術(shù)技能，需要經(jīng)過一定基礎(chǔ)性訓(xùn)練的積累才能達(dá)到高水平。從運動等級的比例來看，健將為0，一級、二級分別占11．76%、27．06%，其他是代表有過獲獎經(jīng)歷與沒有獲獎經(jīng)歷比例占61．18%，這一結(jié)構(gòu)說明難美項目的競技水平在新疆地區(qū)也不是很高，有待于今后發(fā)展與推廣啦啦操項目去解決。

表九 運動員原始專業(yè)及等級一覽表

3．運動員參與啦啦操運動動機。運動動機是指人們參加運動活動的動力，具有啟動人的行為，并使其行為以一定的強度在運動活動保持的特性。［6］如表十的結(jié)果顯示大部分運動員選擇該項目是因為個人愛好、交際交往、健身健美，這說明啦啦操運動在學(xué)校的推廣是一種積極向上的表現(xiàn)，能夠健全青少年的心身，同樣調(diào)查運動員運動動機也是為更好地了解運動員，針對性地激發(fā)強烈的運動愿望與維持啦啦操運動員運動訓(xùn)練的激情，以及指導(dǎo)學(xué)生運動員的運動訓(xùn)練實踐，為有效推廣啦啦操運動做充分準(zhǔn)備。

表十 運動員參與啦啦操運動動機一覽表

4．運動員訓(xùn)練過程所遇問題。運動員訓(xùn)練過程中會受到一些因素的影響，這也是制約啦啦操運動在新疆地區(qū)快速推廣的攔路石，通過調(diào)查如表十一所示，缺少資料占10．59%、訓(xùn)練時間不足占24．71%、教練員水平一般占20%、資金缺少占5．88%、個人專項基礎(chǔ)差占22．35%、家長干涉占2．35%、其他占14．12%，這樣分析可知這幾項調(diào)查數(shù)據(jù)中，訓(xùn)練時間不足、教練員水平一般、個人專項基礎(chǔ)差是影響運動員訓(xùn)練的主要因素，所以在今后啦啦操運動訓(xùn)練與推廣中要及時調(diào)配資源，取長補短，加強教練員的專業(yè)技能培訓(xùn)、建立系統(tǒng)的訓(xùn)練體系以解決運動員個人專項基礎(chǔ)差的問題。

表十一 教練員工作訓(xùn)練影響因素一覽表

綜上所述，新疆地區(qū)啦啦操運動員存在性別比例不均衡、訓(xùn)練方法不系統(tǒng)、競技水平一般、運動員身體素質(zhì)下降等問題，而啦啦操運動員是今后啦啦操運動發(fā)展壯大的主力軍，也是傳承啦啦操文化的載體，所以還需要不斷地去探索合理的方法改善啦啦操運動員的一些現(xiàn)狀。

三 結(jié) 語

新疆地區(qū)啦啦操運動處在初級發(fā)展階段，普及程度不高，城鄉(xiāng)經(jīng)濟差異大。缺乏專業(yè)的教練員團隊是制約新疆地區(qū)啦啦操運動常態(tài)化發(fā)展的重要因素。新疆地區(qū)大部分學(xué)校啦啦操運動員訓(xùn)練缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性指導(dǎo)。

［1］ 張慶如．啦啦操運動發(fā)展演進及特征表現(xiàn)［J］．北京體育大學(xué)學(xué)報，2010，33（12）：142－144．

［2］ 邱建鋼．我國啦啦操“五級”賽事體系構(gòu)建的思考［J］．成都體育學(xué)院報，2012，9（9）：66－69．

［3］ 王慧莉．大學(xué)啦啦操體育文化研究［J］．武漢體育學(xué)院報，2013（3）：96－100．

［4］ 李 鴻．我國啦啦隊運動的開展現(xiàn)狀與對策研究［J］．成都體育學(xué)院學(xué)報，2006，2（2）：32．

［5］ 唐 煉，董久奎．舞蹈啦啦操在大學(xué)女生陽光體育運動推廣中的作用研究［J］．湖南工程學(xué)院學(xué)報，2010（4）：124－126．

［6］ 張力為，任未多．體育運動心理學(xué)研究進展［M］．北京：高等教育出版社，2000：44．