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        漢語感謝言語行為的研究

        2014-12-23 23:15:15易欣
        考試周刊 2014年34期

        易欣

        摘 要: 感謝言語行為是漢語常見的言語行為之一,本文從言語行為理論角度出發(fā),對漢語感謝言語行為的實(shí)現(xiàn)條件、類別、效果等方面進(jìn)行探究,希望人們能對其有更清楚的認(rèn)識,最大限度地發(fā)揮其交際作用。

        關(guān)鍵詞: 言語行為 感謝言語行為 實(shí)現(xiàn)條件 交際效果

        一、感謝言語行為的界定

        根據(jù)奧斯汀的言語行為理論,說出一句話就是實(shí)施一種行為,而話語本身就是一種行為。我們在生活中常會看見有人給老人讓座,老人會說“謝謝”表示感激。這句“謝謝”就是一種感謝言語行為。簡單地說,感謝言語行為就是說話人對使其受益的行為施事者表示感謝或感激,其屬于表達(dá)類言語行為,即說話人在表達(dá)話語命題內(nèi)容的同時表達(dá)某種心理狀態(tài)①。

        二、感謝言語行為實(shí)現(xiàn)條件

        言語行為理論認(rèn)為說出一句話就是實(shí)施一種行為,要保證這個行為成功實(shí)施,需有一定的條件。根據(jù)塞爾的觀點(diǎn),語言使用是一種受規(guī)則制約的行為。他通過研究,歸納出實(shí)施言語行為普遍需要具備四個條件:命題內(nèi)容條件、準(zhǔn)備條件、真誠條件、基本條件。下面分析感謝言語行為實(shí)現(xiàn)需要的條件:

        1.命題內(nèi)容條件:致謝者對受謝者表達(dá)感激的前提,即受謝者過去做過一件事情A。例如:

        (1)謝謝你開車送我回來。

        (2)我代表災(zāi)區(qū)人民,對來自祖國各地人們的幫助表示深深的感謝。

        例(1)中,“我”感謝的是某人開車送我回來這個行為,而這個行為早已發(fā)生過。同樣,例(2)中災(zāi)區(qū)人民之所以表示感謝,是因?yàn)樽鎳鞯厝藗儗λ麄冞M(jìn)行了幫助,而幫助行為也已經(jīng)完成。

        2.感謝的準(zhǔn)備條件:受謝者過去的行為A使致謝者受益,并且致謝者相信A使自己受益。例如:

        (3)我得好好謝謝他,電腦里的資料全不見了。

        例(3)中,因?yàn)槭苤x者所做的事并沒使致謝者受益,反而產(chǎn)生了不好的影響,所以這是個不成功的感謝言語行為。一個成功的感謝言語行為必須滿足準(zhǔn)備條件,即確保受謝者所做的A使致謝者受益,并且致謝者本人也確信這一點(diǎn)。典型的例子有:

        (4)多虧了她的悉心照顧,我的病才好得這么快。

        (5)要不是你提醒我,我都忘了明天還有考試。

        3.感謝的真誠條件:致謝者因?yàn)锳而心存感激。這個條件與人的感受和意圖有關(guān)。真誠感謝必須是致謝者明確表明自己真實(shí)的“喜悅”或“感激”,否則就是言不由衷的。例如:

        (6)A:再來一碗吧。

        B:不了,已經(jīng)飽了。

        A:再來一碗吧,別客氣。

        B:好吧,謝謝。

        (7)A:我?guī)湍隳蒙先グ伞?/p>

        B:謝謝,真是幫了我大忙啊。

        顯而易見,例(6)中B在說“謝謝”時是言不由衷的,并不是內(nèi)心真實(shí)的想法,所以這不是真正意義上的感謝言語行為。而例(7)則是滿足真誠條件的真實(shí)的“感謝”。

        4.感謝的基本條件:致謝者打算表達(dá)感謝或感激。如果說不遵守這個條件的話,感謝言語行為就無從談起。試想當(dāng)一個人在得到他人的幫助,并沒有心存感激時,也就沒有所謂的感謝言語行為。

        三、感謝言語行為的分類

        1.直接感謝和間接感謝:在生活中,當(dāng)我們聽到“謝謝”、“太感謝了”等詞語時,會很清楚這是一種感謝言語行為。因?yàn)檫@樣的詞是感謝言語行為中的專門詞匯,其是否出現(xiàn)可以將感謝言語行為分為:直接感謝和間接感謝。

        直接感謝,最重要的一個特點(diǎn)就是話語中包含專門的感謝詞匯??梢院芮宄厥谷艘庾R到說話人在實(shí)施感謝言語行為。例如:(8)謝謝您的配合。

        間接感謝的話語中沒有專門的感謝詞匯,人們需要通過字面意思進(jìn)行深層思考,從而得到深層次的語用含義,即感謝的含義。例如:

        (9)太好了,你幫了我一個大忙。

        (10)幸好有你,不然真不知道這件事該怎么解決。

        以上兩個例句中均沒有專門的感謝詞匯,但人們通過字面意思,還是可以推斷出這兩句話表達(dá)的感謝意義。如在(9)中,某人做了一件事,使“我”受益,而“我”也確信自己受益,于是用“我真不知道該如何回報你”這樣一句話表達(dá)感謝。

        2.及時感謝和延遲感謝:根據(jù)受謝者是否在場分為:及時感謝和延遲感謝。例如:

        (11)A:你這是要去哪兒啊?

        B:去趟超市。

        A:正好,我也去那邊,我開車送你吧。

        B:那真是太謝謝了。

        在這個情景中,A使B受益,B當(dāng)著A的面,及時表示感謝。也就是說致謝者在“受益事件”正在發(fā)生或剛剛結(jié)束時,在受謝者依然在場的情況下所實(shí)施的一種感謝行為。

        與此相反的延遲感謝是致謝者在“受益事件”發(fā)生后一段時間內(nèi),受謝者早已離去,致謝者由于某些原因不得不延后向其表示感謝的行為。例如:

        (12)這些都是好心人捐給我們的,有機(jī)會一定要跟他們說聲謝謝。

        3.主動感謝和被動感謝。這是從致謝者角度進(jìn)行的分類。有時別人對你的幫助是你需要的,你心存感激并主動表示感謝;但有時你并不需要幫助卻得到別人的幫助,雖然你沒有“受益”但你依然對其表示感謝。這種情況下的感謝行為可以說是言不由衷的、被迫的。例如:你手機(jī)壞了,請專業(yè)人員幫你進(jìn)行修理,結(jié)果不僅沒修好,情況更糟糕。

        (13)A:怎么回事啊,剛才只是沒聲,現(xiàn)在怎么連圖像都沒了?

        B:不會啊,我?guī)湍阒匦卵b了系統(tǒng)。

        A:哦,那真是謝謝你了,我可以換臺新的了。

        上面這個例子就是典型的被動感謝行為,A的感謝只是表面,其真實(shí)意圖是通過這個被動的感謝表達(dá)自己的不滿和抱怨。

        四、感謝言語行為的交際效果

        語言使用總是在一定語境中進(jìn)行的,不僅如此,交際雙方的身份、職業(yè)、性別、學(xué)識等也是影響交際的重要因素。因此,在具體的環(huán)境下感謝言語行為除了表達(dá)感激之情外,還能達(dá)到其他表達(dá)效果。

        一是表委婉的拒絕。在交流中,我們有時會拒絕別人提供的幫助,應(yīng)避免直接拒絕帶來的尷尬,人們往往會先表達(dá)感謝,并同時說明拒絕理由。這時感謝行為實(shí)際上就是委婉的拒絕。例如:

        (14)A:需要幫忙嗎?

        B:謝謝,我自己可以完成。

        二是引起對方注意。這種交際效果的實(shí)現(xiàn)往往在服務(wù)業(yè)中,如購物時,當(dāng)你要離開一家店,營業(yè)員會說:“謝謝惠顧,歡迎下次光臨?!逼淠康氖且鹂腿俗⒁猓顾麄兏惺艿絻?yōu)良服務(wù),經(jīng)常來店購物。

        三是表不滿或諷刺。這種效果我們在上文分析過,主要是針對一些幫倒忙的情況。別人提供幫助本應(yīng)使人受益,可有時卻產(chǎn)生相反情況,引起他人的不滿。雖然看到受助者實(shí)施了感謝言語行為,但是其本意并不表示感謝,而是表達(dá)自己的不滿或諷刺。

        本文從言語行為理論角度對漢語中的感謝言語行為進(jìn)行分析,對其實(shí)現(xiàn)條件、分類和可能產(chǎn)生的交際效果等進(jìn)行描述,以便人們對其有更深的理解,減少交際中的摩擦與誤會,達(dá)到最好的交際效果。

        注釋:

        ①何自然.語用學(xué)概論:232.

        參考文獻(xiàn):

        [1]何自然.語用學(xué)概論[M].湖南教育出版社,2006.

        [2]姜望琪.當(dāng)代語用學(xué)[M].北京大學(xué)出版社,2003.

        [3]孫淑芳.塞爾言語行為理論綜述[J].解放軍外國語學(xué)院報,1999.

        [4]孫淑芳.言語行為理論中若干爭議問題[J].中國俄語教學(xué),1998.

        [5]顧曰國.奧斯汀的言語行為理論:詮釋與批判[J].外語教學(xué)與研究,1989.endprint

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