楊 奕

（河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校，河南 鄭州 450000）

輪滑運(yùn)動(dòng)作為新興的體育項(xiàng)目不僅能滿足人們健身、娛樂(lè)的基本要求，它還是一項(xiàng)集健身、競(jìng)技、娛樂(lè)、技巧、休閑于一體的且很有發(fā)展前景的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)等都會(huì)產(chǎn)生明顯的影響，在一定程度上可以使學(xué)生由要我鍛煉變成我要鍛煉。如何將輪滑運(yùn)動(dòng)得到普及和開(kāi)展，為學(xué)生終身體育奠定良好的基礎(chǔ)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

鄭州市區(qū)中小學(xué)生的輪滑健身運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

1.2 研究方法

文獻(xiàn)資料研究法、訪談法、抽樣法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，問(wèn)卷調(diào)查法：鄭州市區(qū)10 所中、小學(xué)四至六年級(jí)，初中一、二年級(jí)學(xué)生。共發(fā)放問(wèn)卷960份，回收940 份，回收率98 %，有效回收問(wèn)卷859 份，有效回收率89.5%。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的性別特征

在調(diào)查中看到，女生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比男生多?？梢?jiàn)，女孩對(duì)輪滑健身運(yùn)動(dòng)的參與熱情比男孩更高，更愿意追求驚險(xiǎn)刺激的體育項(xiàng)目。

2.2 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的學(xué)段特征

在參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的中小學(xué)生中，小學(xué)生224 人，占調(diào)查人數(shù)的49.5%，中學(xué)生229 人，占調(diào)查人數(shù)的50.5%，中學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比小學(xué)生多1%，說(shuō)明有部分學(xué)生小學(xué)階段沒(méi)有參與輪滑運(yùn)動(dòng)，但在同學(xué)或朋友影響下，隨著年齡的增大，觀念的更新逐步加入到輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍中。從家庭方面來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子在體育方面的投入的時(shí)間、精力以及經(jīng)濟(jì)猶如相對(duì)較小，直接影響、制約了小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀。因此，更新家長(zhǎng)的觀念，也是提高小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)參與熱情的關(guān)鍵因素之一。

表2 不同類別人群的學(xué)段比例

2.3 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)頻度

在對(duì)參加輪滑運(yùn)動(dòng)的頻度調(diào)查中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，每周參加3 次以上的只有111 人，占參與人數(shù)的24.5%，每周一兩次的人數(shù)為144 人，占參與人數(shù)的31.8%。可見(jiàn)，輪滑健身者參加運(yùn)動(dòng)的頻度較小，其原因首先，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張、壓力大、閑暇時(shí)間相對(duì)較少，其次，也有部分學(xué)生說(shuō)在居住地附近沒(méi)有合適輪滑的場(chǎng)地。因此，學(xué)校和家長(zhǎng)減輕學(xué)生的課余學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，社區(qū)為孩子們提供更多的寬敞平整的活動(dòng)場(chǎng)地是提高學(xué)生參與輪滑運(yùn)動(dòng)頻度的關(guān)鍵因素。

2.4 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

通過(guò)對(duì)輪滑健身運(yùn)動(dòng)者運(yùn)動(dòng)時(shí)間的調(diào)查結(jié)果顯示，每次參加輪滑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間在30 分鐘以上者共389 人，占參與人數(shù)的85.9%，并且有43.5%的人參加輪滑運(yùn)動(dòng)時(shí)間在一個(gè)小時(shí)以上，可見(jiàn)，大多數(shù)輪滑健身者在有充足的時(shí)間的前提下，對(duì)參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)興趣和熱情很高，因此，可以推斷，輪滑運(yùn)動(dòng)有利于激發(fā)中小學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)熱情，能夠高效培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉意識(shí)。

2.5 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

輪滑健身運(yùn)動(dòng)者參加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)查顯示。參加運(yùn)動(dòng)在中等以上強(qiáng)度者233 人居多，占51.4%?？梢?jiàn)，大多數(shù)輪滑運(yùn)動(dòng)參與者，在每次活動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，有利于促進(jìn)中小學(xué)生的體質(zhì)健康，并且具有很好的鍛煉效果，部分參加運(yùn)動(dòng)者不能保證運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，這與中小學(xué)生整體的輪滑技能水平較低，運(yùn)動(dòng)能力受限有關(guān)。有少部分高強(qiáng)度參與者，他們一般是技能水平較高或受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練者。

2.6 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的形式

通過(guò)調(diào)查可見(jiàn)。絕大多數(shù)的中小學(xué)生是與同學(xué)、朋友、家人或是自己獨(dú)自參加運(yùn)動(dòng)，有322 人占參與者總數(shù)的71.5%，他們往往在下午放學(xué)后在居住地附近和玩伴在一起，或者是同校的同學(xué)在周末、節(jié)假日相約于學(xué)校參與輪滑玩?；顒?dòng)。沒(méi)有教練對(duì)其專門(mén)指導(dǎo)練習(xí)者439人，占參與者總數(shù)的96.9%，可見(jiàn)，鄭州市區(qū)中小學(xué)生的輪滑運(yùn)動(dòng)專業(yè)競(jìng)技技能水平正處于初級(jí)起步階段。

2.7 鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)狀

對(duì)中小學(xué)生輪滑健身運(yùn)動(dòng)者參與者的消費(fèi)情況調(diào)查結(jié)果顯示。大部分輪滑運(yùn)動(dòng)參與者有372 人消費(fèi)在200-500 元，主要購(gòu)置輪滑鞋、護(hù)具、服裝等消費(fèi)在500 元以下者占82.1%。只有少數(shù)81 人消費(fèi)在500 元以上，可見(jiàn)，中小學(xué)生用在輪滑器材上的整體消費(fèi)水平偏低。

3 影響鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的因素分析

3.1 自我因素

隨著現(xiàn)代社會(huì)科技的飛速發(fā)展，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的向往要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情。還有一部分學(xué)生主觀地認(rèn)為輪滑健身運(yùn)動(dòng)不適合自己，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，覺(jué)得參加此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。他們?cè)谕饨绛h(huán)境的影響下，感性地認(rèn)為自己不應(yīng)該把時(shí)間用在體育運(yùn)動(dòng)上。從而，大大減少了參加體育運(yùn)動(dòng)的次數(shù)，甚至不參加任何體育運(yùn)動(dòng)。這正是學(xué)生體質(zhì)逐年下降的原因之一。

3.2 外界因素

在影響中小學(xué)生不參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的外界因素中，一方面是父母對(duì)體育的愛(ài)好，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，直接影響或制約著他們的孩子。輪滑健身運(yùn)動(dòng)作為新興的體育項(xiàng)目也受到了部分觀念陳舊的家長(zhǎng)們的排擠。另一方面是孩子的從眾心理。許多不參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的孩子，并不是因?yàn)樗麄儾幌矚g，而是因?yàn)樗麄兩磉厸](méi)有從事此項(xiàng)目的老師、同學(xué)、朋友，沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸輪滑運(yùn)動(dòng)。這是大多數(shù)中小學(xué)生不參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)的主要原因。

3.3 經(jīng)濟(jì)因素

通過(guò)調(diào)查顯示，家庭經(jīng)濟(jì)收入低者參加體育運(yùn)動(dòng)的頻度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于家庭經(jīng)濟(jì)收入高者，且呈臺(tái)階狀上升。而從事輪滑運(yùn)動(dòng)需要有器材做保障才能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，輪滑鞋及護(hù)具的費(fèi)用要比跳繩、毽子等昂貴得多。對(duì)于只能保證日常開(kāi)銷(xiāo)的低收入家庭來(lái)說(shuō)，讓孩子從事一般性的運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目是他們最好的選擇。

4 結(jié)論與對(duì)策

4.1 結(jié)論

鄭州市區(qū)中小學(xué)生參加輪滑運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，中等活動(dòng)強(qiáng)度者居多，運(yùn)動(dòng)的頻度、時(shí)間、強(qiáng)度，相對(duì)水平都較低，組織形式也較為落后，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技能水平很低。參加的輪滑健身運(yùn)動(dòng)人數(shù)多于不參加的輪滑健身運(yùn)動(dòng)人數(shù)，沒(méi)有參加的輪滑健身運(yùn)動(dòng)中小學(xué)生對(duì)輪滑健身運(yùn)動(dòng)充滿興趣。說(shuō)明輪滑健身運(yùn)動(dòng)非常適合中小學(xué)生的心理需求特點(diǎn)在中小學(xué)生中推廣、普及輪滑健身運(yùn)動(dòng)具有可行性。

4.2 對(duì)策

（1）要適當(dāng)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多的閑暇時(shí)間參加體育鍛煉。

（2）參加輪滑健身運(yùn)動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，配戴好護(hù)具，避免意外損傷。練習(xí)要適度，尤其是初學(xué)者，踝關(guān)節(jié)很容易疲勞，需要適當(dāng)休息，使酸痛疲勞的關(guān)節(jié)和肌肉得到充分的放松。

（3）多舉辦各種賽事的輪滑比賽，使更多的青少年能參與到這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，從而促進(jìn)輪滑技術(shù)水平的提高，推動(dòng)輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

［1］體育課程教材研究開(kāi)發(fā)中心.體育與健康[M].人民教育出版社，2001，6.

［2］邱艷.對(duì)學(xué)校輪滑教學(xué)課的研究[J].冰雪運(yùn)動(dòng)，2005(5).