楊曉陽(yáng)
在思想政治方面的教育對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展起到了重要的意義,因此,對(duì)現(xiàn)代思想政治教育發(fā)展的重視是顯而易見的,進(jìn)而大學(xué)生思想政治教育合力的構(gòu)建也呈現(xiàn)出了必然的趨勢(shì),大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的價(jià)值功能不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)文明和諧的校園文化,更重要的是體現(xiàn)在它能夠使教育資源得到有效的結(jié)合,創(chuàng)造文明和諧的社會(huì),促進(jìn)文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。由此,它的構(gòu)建也變成了一項(xiàng)謹(jǐn)慎而又重要的工作。
和諧文明的校園文化對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有重大的意義,而思想政治教育又成為建設(shè)和諧校園不可缺少的重要成分,在構(gòu)建文明和諧的校園文化當(dāng)中,大學(xué)生的思想政治教育應(yīng)該能夠追尋新的教育體制,大學(xué)生的思想政治教育的內(nèi)容也應(yīng)該進(jìn)行精確的審核,進(jìn)而將其完善。大學(xué)生的思想政治教育是一個(gè)大的圈子,從家庭成員在家庭的影響,到老師、同學(xué)在學(xué)校的影響以及社會(huì)環(huán)境在生活中的影響,這些都直接或間接地影響著大學(xué)生的思想政治教育,因此我們的教育不能夠僅僅停留在學(xué)校,需要將其擴(kuò)充到家庭、社會(huì)等會(huì)影響到大學(xué)生思想政治教育較為明顯的領(lǐng)域,逐步的完善大學(xué)生思想政治教育的體制并且對(duì)現(xiàn)有的思想政治教育的合力機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。
一大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制概述及構(gòu)建的必要性
1大學(xué)生政治教育合力機(jī)制概述
大學(xué)生思想政治教育合力是指在具體的時(shí)間、空間內(nèi)。將能夠影響大學(xué)生思想政治思想和行為較為重要的因素有效的結(jié)合起來(lái),組成一個(gè)有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作的系統(tǒng)工程,這個(gè)工程的最終目的是增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思想政治的了解、培養(yǎng)大學(xué)生的道德素質(zhì)、提高大學(xué)生的思想道德意識(shí)、豐富大學(xué)生的道德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作做出貢獻(xiàn),進(jìn)而達(dá)到目的的一種綜合效力。
2大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制建立的必要性
現(xiàn)如今,隨著經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,人們的思想意識(shí)和道德行為準(zhǔn)則也呈現(xiàn)出了多樣性,大學(xué)生思想政治從不同方面受到了社會(huì)價(jià)值取向的影響,進(jìn)而使得思想政治教育產(chǎn)生了新的問題與矛盾,隨著新的問題和矛盾的產(chǎn)生,思想政治教育也呈現(xiàn)出了新的教育體制,思想政治的教育已經(jīng)不再是老師課堂教育、學(xué)校學(xué)風(fēng)管理,更重要的社會(huì)實(shí)踐,已經(jīng)從單一的學(xué)校管理慢慢的轉(zhuǎn)化為以學(xué)校為核心,其他影響因素相輔助的一系列的過程,這個(gè)過程中產(chǎn)生的綜合效力才是我們所追求的效率,而發(fā)展包含這一系列過程的教育合理機(jī)制成為了思想政治教育發(fā)展必要趨勢(shì)。
二大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的功能
1整合教育資源的功能
在大學(xué)生的思想政治教育中,單方面的作用是微不足道的,只有將學(xué)校、社會(huì)、家庭有效的結(jié)合在一起才能夠使實(shí)際效果達(dá)到最好的狀態(tài),因此這三者對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作都有重要的影響,每一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題或者作用比較微弱會(huì)使三者的連接出現(xiàn)問題,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生思想政治教育的效果產(chǎn)生消極的影響。學(xué)校是大學(xué)生思想政治教育的主要場(chǎng)所,擁有大量思想政治教育的方法,通過這些方法對(duì)大學(xué)生的思想政治意識(shí)進(jìn)行提高,用思想政治教育理論來(lái)約束大學(xué)生的行為。社會(huì)上的道德體現(xiàn)則是思想政治理論的實(shí)踐反應(yīng),清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣能夠?yàn)榇髮W(xué)生樹立良好的道德榜樣,對(duì)學(xué)校思想政治教育的環(huán)境建設(shè)也具有積極的影響。家庭中各個(gè)家庭成員都有義務(wù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,家庭成員應(yīng)該以自己的行為為榜樣,讓大學(xué)生能夠在家庭生活中受到思想政治教育。因此,思想政治教育合力機(jī)制的構(gòu)建能夠使不同的教育資源巧妙地結(jié)合在一起發(fā)揮作用,使整個(gè)社會(huì)都能夠?yàn)榇髮W(xué)生的思想政治教育做出貢獻(xiàn)。
2推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的功能
在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的道路上,思想政治教育起著重要的作用,大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的構(gòu)建,在學(xué)校、社會(huì)和家庭不同的作用下共同培養(yǎng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、提高大學(xué)生思想政治的文化素養(yǎng)。讓他們能夠在吸收新的知識(shí)文化的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化社會(huì)道德意識(shí),創(chuàng)新道德意識(shí),在家庭中能夠具有家庭美德,并將這種美德帶到生活中,形成優(yōu)良的道德素養(yǎng),在社會(huì)中將這種優(yōu)良的道德素養(yǎng)形成一種優(yōu)良的氣氛,有利于大學(xué)生思想政治教育的開展。因此,合力機(jī)制能夠促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三者之間的相互互動(dòng),無(wú)形中在這三者之間建立起橋梁,使這三者的作用能夠充分發(fā)揮,從而有利于促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展。
3促進(jìn)文化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的功能
構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制對(duì)文化建設(shè)事業(yè)具有特殊的價(jià)值功能,在大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制中,通過學(xué)校、社會(huì)和家庭的積極配合,有利于正確引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的三觀,深化他們的思想政治理論,有利于形成堅(jiān)持馬克思列寧主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,并把社會(huì)主義的核心價(jià)值體系作為思想政治教育的核心。社會(huì)主義的價(jià)值核心有利于大學(xué)生政治思想的建立,這種良好的思想政治教育使得大學(xué)生的思想政治理論得到完善,有利于促進(jìn)文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
三以學(xué)校為核心的大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的構(gòu)建
1提高課堂教學(xué)的效率
在各個(gè)高校中,思想政治教育理論逐漸成為必修課,進(jìn)而課堂教學(xué)便成了思想政治教育理論的主要途徑。老師可以幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,即世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)生的思想意識(shí)上起主要的作用。因此,要加強(qiáng)大學(xué)生政治理論課的教育,注重學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)方法非常重要,老師在課前必須積極探究教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n,首先將知識(shí)在自己的腦海中構(gòu)建完整,課堂上必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的興趣,不能讓學(xué)生們覺得枯燥、乏味,這樣不利于大學(xué)生對(duì)課堂上思想政治教育內(nèi)容的吸收;對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)于思想偏向的學(xué)生應(yīng)該給予正確的方向,轉(zhuǎn)變他們的思想;提高課堂上的效率,使學(xué)生和老師達(dá)到共贏的狀態(tài)。
2加強(qiáng)和諧、文明校園文化的建設(shè)
建設(shè)具有時(shí)代特征的校園文化對(duì)校園文化的建設(shè)是一個(gè)重要突破口,良好的校園文化可以幫助我們培育人才。為學(xué)生提供一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。通過黨支部等有關(guān)的組織、協(xié)會(huì)開展關(guān)于思想政治教育的活動(dòng),用豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)豐富校園文化。校園文化的建設(shè)不僅僅體現(xiàn)在人文環(huán)境的建設(shè),還需要自然環(huán)境的建設(shè),為校園活動(dòng)提供必要的設(shè)施,完善活動(dòng)體制。與此同時(shí),應(yīng)該在校報(bào)、??约皬V播電臺(tái)中加大對(duì)思想政治教育的注入,正確、積極的影響學(xué)生的思想,創(chuàng)建文明、和諧的校園文喚。endprint
3積極開展社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生思想政治教育具有重要意義,將大學(xué)生帶到社會(huì)中參加實(shí)踐活動(dòng),在豐富校園文化的同時(shí),能夠讓他們了解我國(guó)的基本國(guó)情、社會(huì)概況,通過這些認(rèn)識(shí)能夠提高他們的責(zé)任感與使命感,讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,能夠磨練學(xué)生的意志、開拓他們的視野、增長(zhǎng)他們的才干,為以后的教育事業(yè)奠定了一定基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系,探索長(zhǎng)期能夠適應(yīng)大學(xué)生實(shí)踐的體制。
四大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的完善
1在原有的思想政治教育合力機(jī)制的基礎(chǔ)上探尋新的大學(xué)生思想政治教育體制
傳統(tǒng)的教育合理體制可以為我們提供創(chuàng)新的基礎(chǔ),我們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)時(shí)代變化的特征添加新的元素在教育合理體制里面,使傳統(tǒng)的教育合理機(jī)制變得更活躍,更具有時(shí)代的特征,這樣才能夠適應(yīng)新的局面。
2完善、深化教學(xué)內(nèi)容
首先老師應(yīng)該將知識(shí)教育和素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,將思想政治教育作為德育的主要思想,注重對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的提高;其次發(fā)揮與黨組織有關(guān)的協(xié)會(huì)等進(jìn)行教育,要讓他們能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)思想政治教育,在思想意識(shí)上面能夠得到提高,鍛煉自主學(xué)習(xí)的獨(dú)立性;第三能夠讓大學(xué)生深入到更多的社會(huì)事件中去,讓他們能夠擁有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,學(xué)校提供的教學(xué)內(nèi)容不僅僅注重對(duì)知識(shí)的教育,更注重的是知識(shí)的運(yùn)用和探究。
3大力開展網(wǎng)絡(luò)教育
如今,隨著網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息變成了宣傳中最有效的方法之一,發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息、積極建設(shè)校園網(wǎng)是大學(xué)生思想政治教育一個(gè)新的領(lǐng)域,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育進(jìn)行深化;校園網(wǎng)可以指導(dǎo)大學(xué)生的思想,為他們?cè)谏钪杏龅降乃枷胝螁栴}進(jìn)行解答,提供咨詢,為他們主動(dòng)學(xué)習(xí)提供一個(gè)便利的平臺(tái)。使思想政治的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠在飽含知識(shí)的基礎(chǔ)上變得更加豐富多彩,創(chuàng)建能夠吸引大學(xué)生的元素。網(wǎng)絡(luò)教育上具有很大的拓展空間,所以要充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。完善大學(xué)生思想政治工作在網(wǎng)絡(luò)上的開展工作。
總之,隨著社會(huì)文化的逐步發(fā)展,大學(xué)生的思想政治教育顯得尤為重要,大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),教育合力機(jī)制構(gòu)建對(duì)大學(xué)生思想政治教育也有了舉足輕重的影響,大學(xué)生思想政治教育需要通過一系列的互動(dòng)與幫組才能夠產(chǎn)生積極的效應(yīng),家庭和社會(huì)應(yīng)該在這方面給予大力的支持和幫助,主動(dòng)建立起交流的平臺(tái),對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行溝通,社會(huì)也應(yīng)該給予學(xué)校更多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓大學(xué)生能夠有足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)運(yùn)用在課堂上所學(xué)到的知識(shí)。未來(lái)也應(yīng)該在大學(xué)生思想政治教育合力機(jī)制的創(chuàng)新方面發(fā)揮出潛能,創(chuàng)造出新的教育體制,為思想政治文化教育做出貢獻(xiàn)。
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