張冬　趙凌云

摘 要 “十二五”時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，也是加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要時(shí)期。基于此，主要探討農(nóng)業(yè)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的有效形式，重點(diǎn)分析學(xué)校自辦、校企聯(lián)合、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)以及科技市場(chǎng)的建設(shè)，為農(nóng)業(yè)科技的轉(zhuǎn)化提供有效形式。

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)高校；科技成果轉(zhuǎn)化；有效形式

中圖分類號(hào)：G644 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-890X（2014）10--2

新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得巨大成就，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到了52%，標(biāo)志著科技已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要推動(dòng)力量[1]。目前，農(nóng)業(yè)高校是推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新的主要力量，對(duì)于農(nóng)業(yè)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率低[2]，有許多學(xué)者已經(jīng)做了深入研究，本文針對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果如何轉(zhuǎn)化，怎樣加強(qiáng)它的轉(zhuǎn)化途徑，做出更為具體的分析。

1 發(fā)展高科技校辦產(chǎn)業(yè)

農(nóng)業(yè)科技成果出來(lái)以后，自大的困難是推廣困難，找不到投資商，因此，高校可以自辦企業(yè)，“自產(chǎn)自銷”農(nóng)業(yè)科技成果，加速其產(chǎn)業(yè)化步伐。

科研單位開(kāi)辦企業(yè)的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題是缺乏經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)和人才，而高校一般都設(shè)有經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)，有掌握經(jīng)驗(yàn)的教師，這是高校相對(duì)于其他科研單位的優(yōu)勢(shì)。但高?，F(xiàn)有的科技管理制度，缺乏對(duì)科技成果的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化基本上是成果所有者負(fù)責(zé)其全部的產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題，這也在一定程度上分散了科研人員的精力，降低了科技成果的轉(zhuǎn)化率。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)1990年創(chuàng)辦河北農(nóng)大高新技術(shù)開(kāi)發(fā)總公司，經(jīng)營(yíng)范圍以果品開(kāi)發(fā)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓、咨詢服務(wù)等?？偣咀鳛閷W(xué)校的資金平臺(tái)，進(jìn)行對(duì)外參股公司的投資以及為學(xué)校提供相關(guān)便利服務(wù)。使現(xiàn)有的教學(xué)、科研設(shè)備、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地更好的利用起來(lái)，實(shí)行了企業(yè)化管理，提高了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。

2 實(shí)行校企聯(lián)合

農(nóng)業(yè)高校本身具有先天的人力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，也有資金不足、市場(chǎng)敏銳度差等劣勢(shì)，實(shí)行校企聯(lián)合，把高校的優(yōu)勢(shì)資源與企業(yè)的市場(chǎng)資源結(jié)合在一起，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同開(kāi)發(fā)，既可以充分發(fā)揮科研力量的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行更大規(guī)模技術(shù)創(chuàng)新，又可以獲得企業(yè)的市場(chǎng)資源和管理經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)業(yè)高校應(yīng)積極探索以技術(shù)入股的形式， 與社會(huì)法人或自然人合作組建農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)，結(jié)成利益共同企業(yè)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)， 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

西北農(nóng)林科技大學(xué)校企聯(lián)合成立楊凌西北農(nóng)林科大新天地設(shè)施農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司、楊凌農(nóng)林科大仲情生物制品有限公司、楊凌農(nóng)林科大農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)有限責(zé)任公司、楊凌農(nóng)業(yè)高科技發(fā)展股份有限公司以及西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展公司，校企聯(lián)合，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3 積極參與建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)

農(nóng)業(yè)科技園區(qū)在農(nóng)村廣大土地上正在進(jìn)行建設(shè)，農(nóng)業(yè)高校應(yīng)該積極參與到農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)中。首先，科技園區(qū)的建立，使得科技成果有了自己的實(shí)驗(yàn)基地。它改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣的方式，不再是政府指導(dǎo)、行政命令的方法，而是在園區(qū)內(nèi)，在基地中，對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)行利用、配套使用，在當(dāng)?shù)匦纬膳c當(dāng)?shù)刈匀粭l件相適應(yīng)的新技術(shù)，向農(nóng)戶集中展示，該技術(shù)既有實(shí)用性，又有先進(jìn)性，讓農(nóng)戶切實(shí)感受到農(nóng)業(yè)科技的威力和切實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。其次，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)減少了因盲目引進(jìn)技術(shù)而帶來(lái)的損失。農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)，單獨(dú)引進(jìn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這樣的做法使得農(nóng)戶資金緊張，心理壓力過(guò)重，個(gè)人承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)。而通過(guò)科技園區(qū)引進(jìn)的項(xiàng)目，因?yàn)閳@區(qū)，成為了科技成果的擴(kuò)散基地，農(nóng)戶的壓力和風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)得到減輕。

陜西、沈陽(yáng)已經(jīng)分別依托西北農(nóng)大和沈陽(yáng)農(nóng)大建立起農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)區(qū)，其中依托西北農(nóng)大建立的楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)作為我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已經(jīng)取得了良好的效果和廣泛的影響。

4 培育農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)

農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)是社會(huì)主義市場(chǎng)體系的組成部分，包括從農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)、推廣和應(yīng)用的流通全過(guò)程，是農(nóng)業(yè)的重要市場(chǎng)。加快農(nóng)業(yè)高校的科技成果轉(zhuǎn)化率，把潛在的農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)的窗口作用。農(nóng)業(yè)高校培育農(nóng)業(yè)科技市場(chǎng)，填補(bǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的空白，增強(qiáng)高?？蒲腥藛T對(duì)待科技成果的產(chǎn)業(yè)化、商品化意識(shí)，建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，使農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)業(yè)市場(chǎng)緊緊聯(lián)系在一起，把科技產(chǎn)品與農(nóng)戶需求結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)面，使高校研究人員重點(diǎn)開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)亟待解決的技術(shù)。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)自1993創(chuàng)辦河北農(nóng)大科技市場(chǎng)，主要從事涉農(nóng)產(chǎn)品交易、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)、高新農(nóng)業(yè)企業(yè)孵化、農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)及信息交流等，也是我國(guó)第一個(gè)由大學(xué)創(chuàng)辦的農(nóng)業(yè)類科技市場(chǎng)。市場(chǎng)成功運(yùn)作20多年來(lái)，業(yè)務(wù)范圍涉及全國(guó)24個(gè)省市區(qū)，銷售經(jīng)營(yíng)高峰期日客流量可達(dá)3000人次，日銷售各類產(chǎn)品10余萬(wàn)斤，年交易額億元以上。

5 建立項(xiàng)目支撐的農(nóng)業(yè)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制

農(nóng)業(yè)科技成果被成功應(yīng)用于實(shí)踐，周期長(zhǎng)[3]，特別是重大的科研成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，需要時(shí)間的檢驗(yàn)。建立項(xiàng)目支撐的農(nóng)業(yè)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制，把科技成果的轉(zhuǎn)化過(guò)程納入到項(xiàng)目支撐中，特別是國(guó)家重點(diǎn)推廣計(jì)劃、國(guó)家（省） 農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)計(jì)劃、星火計(jì)劃、豐收計(jì)劃、跨越計(jì)劃等各級(jí)成果中試及推廣計(jì)劃中，這樣一來(lái)，科技成果的轉(zhuǎn)化就會(huì)得到各級(jí)政府的大力支持，積極組織農(nóng)戶試驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、推廣這些項(xiàng)目，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

參考文獻(xiàn)

[1]中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部.全國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃.[EB/OL].

[2]靳玲品，李雙群.提高農(nóng)業(yè)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化率的思考[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2010，2（2）.

[3]張淑輝，郝玉賓.農(nóng)業(yè)科技成果低轉(zhuǎn)化率的主要原因探討[J].理論探索，2014（1）.

（責(zé)任編輯：劉昀）endprint