尚進(jìn)

隨著現(xiàn)代校園學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏逐漸加快，傳統(tǒng)的PC必須通過電腦和網(wǎng)絡(luò)才能進(jìn)行應(yīng)用服務(wù)的訪問和獲取，在時(shí)間和空間上的諸多限制對(duì)于廣大教工和學(xué)生來說具有極大的不便捷性和信息滯后性。另一方面，以iPhone、Android手機(jī)為代表的智能機(jī)和以ipad為代表的平板電腦的迅速發(fā)展以及3G無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善和校園WiFi的普及，滿足了人們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)獲取教育資源和服務(wù)的需求。因此，以提供移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)為核心，以小型化通信設(shè)備為信息接收終端的移動(dòng)校園建設(shè)迫在眉睫。

所謂移動(dòng)校園是指利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)構(gòu)建信息化移動(dòng)通信平臺(tái)，以手機(jī)、PDA和平板電腦等小型化移動(dòng)通信設(shè)備為信息載體，實(shí)現(xiàn)從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)上擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度的虛擬校園。

移動(dòng)校園的實(shí)現(xiàn)原理

西安電子科技大學(xué)移動(dòng)校園采用移動(dòng)平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用獨(dú)立的設(shè)計(jì)方案，移動(dòng)平臺(tái)主要分為運(yùn)行支撐平臺(tái)和管理控制平臺(tái)，該平臺(tái)不僅可以支持第三方開發(fā)，同時(shí)可以集成第三方已經(jīng)做好的應(yīng)用服務(wù)；移動(dòng)應(yīng)用部分主要分為應(yīng)用客戶端和應(yīng)用服務(wù)端，客戶端進(jìn)行界面的展示，服務(wù)端進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理與集成。

下圖是一張移動(dòng)校園實(shí)現(xiàn)的原理圖，服務(wù)端數(shù)據(jù)來源主要為兩個(gè)部分：數(shù)字化校園數(shù)據(jù)集成和移動(dòng)校園自身抓取集成。對(duì)于復(fù)雜的流程類的管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成，如辦公系統(tǒng)，采用接口集成的方式完成；對(duì)于簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢類集成，如課表查詢，采用ODI/視圖方式完成；而來自第三方數(shù)據(jù)的集成，可采用共享庫模式將各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)一抽取到共享庫進(jìn)行處理，直接與共享庫進(jìn)行ODI/視圖集成，以提高效率，縮短時(shí)間。同時(shí)，通過對(duì)公開網(wǎng)頁信息的抓取功能，數(shù)據(jù)自動(dòng)推到數(shù)據(jù)庫中并定期進(jìn)行更新，避免了人工的維護(hù)和處理工作。

移動(dòng)校園的總體技術(shù)架構(gòu)

從整體技術(shù)架構(gòu)方面來看，移動(dòng)校園主要分為4個(gè)層面的內(nèi)容。最底層的數(shù)據(jù)持久/支撐層為平臺(tái)核心組件、業(yè)務(wù)應(yīng)用、增值應(yīng)用提供了一個(gè)統(tǒng)一、安全和并發(fā)的數(shù)據(jù)持久機(jī)制，完成了對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行持久化的編程工作，為其上的平臺(tái)服務(wù)層提供服務(wù)。該層提供了數(shù)據(jù)訪問方法，并定義好了數(shù)據(jù)接口，方便了平臺(tái)在部署中的應(yīng)用集成工作。

位于數(shù)據(jù)持久層之上的平臺(tái)服務(wù)層包含了用戶中心、軟件中心、服務(wù)中心、應(yīng)用中心、通訊中心五大中心，涵蓋了用戶身份認(rèn)證、手機(jī)信息維護(hù)、權(quán)限分配管理、通知實(shí)時(shí)傳遞、OA辦公、財(cái)務(wù)應(yīng)用、教學(xué)應(yīng)用、迎新應(yīng)用、綜合校情、畢業(yè)就業(yè)、人事管理、校外特色應(yīng)用等豐富的功能，使廣大教工、學(xué)生在這些領(lǐng)域內(nèi)享受豐富的信息化服務(wù)和生動(dòng)有趣的特色增值服務(wù)。

位于平臺(tái)服務(wù)層之上的網(wǎng)絡(luò)接入層是智能終端和應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)通訊的物理基礎(chǔ)，目前可以利用WiFi接入和運(yùn)營(yíng)商的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

最高層的智能終端訪問層包含Iphone、Gphone客戶端應(yīng)用程序，并支持主流的智能手機(jī)平臺(tái)，如windows mobile、symbian、blackberry等以web瀏覽的方式來獲取平臺(tái)的服務(wù)。該層提供了GPS地圖定位、音頻視頻傳輸、手寫觸摸交互、手機(jī)語音通信等多樣的智能手機(jī)功能，在方便使用者日常生活和工作的同時(shí)，給使用者一種全新的操作體驗(yàn)和視覺效果。

移動(dòng)校園總體功能架構(gòu)

從總體功能架構(gòu)層面可將移動(dòng)校園看作是在移動(dòng)平臺(tái)上構(gòu)建的多元化的移動(dòng)應(yīng)用。移動(dòng)平臺(tái)是移動(dòng)校園所有應(yīng)用的基礎(chǔ)支撐。它提供了一種與智能終端的連接機(jī)制，具備可擴(kuò)展和分布式的能力，提供包括用戶身份認(rèn)證、權(quán)限分配管理、通知實(shí)時(shí)傳遞等平臺(tái)功能。

從技術(shù)層面上可將移動(dòng)平臺(tái)看作由運(yùn)行支撐系統(tǒng)和管理控制系統(tǒng)共同組成。通過運(yùn)行支撐系統(tǒng)向客戶端提供數(shù)據(jù)交換、應(yīng)用訪問、地圖導(dǎo)航、安全控制、權(quán)限控制等各種應(yīng)用服務(wù)。運(yùn)行支撐系統(tǒng)提供了保障客戶端運(yùn)行的組件集合，它將客戶端常用的功能和技術(shù)進(jìn)行整合處理，提供出相應(yīng)的借口供終端應(yīng)用調(diào)用進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。管理控制系統(tǒng)主要是管理和控制運(yùn)行支撐系統(tǒng)對(duì)上層客戶端提供的各種應(yīng)用服務(wù)。它是進(jìn)行應(yīng)用統(tǒng)一維護(hù)管理的窗口，管理者可以通過此系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)用管理、角色管理、用戶管理、授權(quán)管理、數(shù)據(jù)分析等。

移動(dòng)校園的應(yīng)用

在開放的移動(dòng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，開發(fā)豐富的、個(gè)性化的移動(dòng)應(yīng)用，國(guó)內(nèi)外的大學(xué)紛紛開始了自己的移動(dòng)應(yīng)用之路。西安電子科技大學(xué)移動(dòng)校園在移動(dòng)平臺(tái)上構(gòu)建的多種移動(dòng)應(yīng)用可粗略地分成公共應(yīng)用部分和業(yè)務(wù)應(yīng)用部分。其中，公共應(yīng)用部分包括新聞資訊、學(xué)校概況、通知公告、校園風(fēng)光等內(nèi)容；業(yè)務(wù)應(yīng)用部分包括移動(dòng)迎新、移動(dòng)就業(yè)、移動(dòng)財(cái)務(wù)、移動(dòng)辦公等內(nèi)容。

西電移動(dòng)校園以班車查詢、學(xué)校黃頁、新聞資訊、校園風(fēng)光四個(gè)應(yīng)用作為基礎(chǔ)應(yīng)用直接下載并安裝在移動(dòng)設(shè)備上，其余應(yīng)用如學(xué)校概況、入學(xué)須知、迎新導(dǎo)航等用戶可進(jìn)入應(yīng)用市場(chǎng)自行選擇相關(guān)應(yīng)用下載并安裝使用。目前，西電移動(dòng)校園一期建設(shè)已完成了除四個(gè)基礎(chǔ)應(yīng)用外，還有學(xué)校概況、迎新導(dǎo)航和入學(xué)須知三個(gè)可選擇應(yīng)用。

迎新導(dǎo)航是給用戶提供校內(nèi)外地理位置信息的服務(wù)應(yīng)用，主要包括校區(qū)選擇、校園地點(diǎn)分類查找、地點(diǎn)搜索及GPS定位等功能。通過提前錄入校園建筑經(jīng)緯度坐標(biāo)等信息，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)擊校園地圖中標(biāo)識(shí)的校園建筑地點(diǎn)，就查看該地點(diǎn)名稱、地址、簡(jiǎn)介、圖片等相關(guān)信息。與此同時(shí)，在開通手機(jī)GPS定位功能的情況下，還可以顯示從當(dāng)前手機(jī)定位的位置到選擇的校園建筑之間的路線導(dǎo)航圖，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地校園內(nèi)手機(jī)導(dǎo)航。同時(shí)，根據(jù)需要還可以向用戶提供生活服務(wù)，如藥店、酒店、郵局、銀行等學(xué)校周邊地點(diǎn)的定位路線圖。

新聞資訊以實(shí)時(shí)抓取方式按照一定格式集成學(xué)校新聞網(wǎng)站內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與新聞網(wǎng)數(shù)據(jù)的同步更新。新聞內(nèi)容以列表形式展示，點(diǎn)擊進(jìn)入詳情，以圖文形式顯示新聞標(biāo)題、出處、內(nèi)容。該應(yīng)用涵蓋西電要聞、今日頭條、熱點(diǎn)新聞等欄目，是展現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況的便捷移動(dòng)窗口。

班車查詢、學(xué)校黃頁、校園風(fēng)光等應(yīng)用可通過后臺(tái)管理平臺(tái)將已有的文字信息錄入系統(tǒng)，以文檔的形式將信息顯示給使用者。其中，學(xué)校黃頁是學(xué)校通訊信息查詢的基礎(chǔ)工具，可以通過它查詢公共部門的電話，并可通過點(diǎn)擊該電話號(hào)碼直接進(jìn)行電話撥打。

隨著學(xué)校信息化建設(shè)的逐步深入，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)的許多管理系統(tǒng)和教科研服務(wù)系統(tǒng)均需要面向用戶提供及時(shí)方便的消息服務(wù)，以方便教職工和學(xué)生使用。移動(dòng)校園的應(yīng)用展現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)有的與即將建設(shè)的管理系統(tǒng)、個(gè)人相關(guān)的教科研應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一面向個(gè)人的信息進(jìn)入服務(wù)。

移動(dòng)校園的建設(shè)改善了現(xiàn)有的教育和工作模式，彌補(bǔ)了師生間溝通不暢、信息傳達(dá)不及時(shí)的問題，緊密了學(xué)校與學(xué)生間的聯(lián)系，提高了學(xué)校管理效率，使校園信息服務(wù)在時(shí)間和空間上得到延伸。移動(dòng)校園的建設(shè)將是信息化建設(shè)的下一個(gè)熱點(diǎn)。相信，未來的移動(dòng)校園建設(shè)將不再僅僅局限于高等學(xué)府之內(nèi)，它將拓展到企業(yè)、社區(qū)乃至全社會(huì)各行各業(yè)中，提供以使用者為核心的、沒有圍墻的虛擬應(yīng)用。

[1]孫耀庭，陳信.開放大學(xué)“移動(dòng)校園”構(gòu)建的探索[J].中國(guó)教育信息化，2007，10.