本報(bào)駐福建泉州市小記者王呈杰愁眉苦臉地報(bào)道：為了不讓我輸在起跑線上，媽媽從書店里買了各種版本的古詩(shī)讀本，讓我整天捧著書，“舉頭望明月，低頭背古詩(shī)”。

一到寒假，原來(lái)每天背兩首詩(shī)的任務(wù)就增加到了五首?？粗鴺窍驴鞓吠嫠５男』锇?，我只能無(wú)奈地說(shuō)：“白居易呀，《長(zhǎng)恨歌》為什么不改成《短笑歌》呢？李白呀，《蜀道難》你就別去了，不行嗎？”

最后，我終于忍不住了，想出了一條偷懶妙計(jì)。

每天晚上，媽媽都會(huì)抽查我的背誦情況，我就把詩(shī)句寫在手心里，忘了的時(shí)候，就假裝撓撓頭，把手放下來(lái)時(shí)，順勢(shì)看一下手心里的“小抄”，然后繼續(xù)“背誦”。

一天晚上，媽媽又在抽查我的背誦情況，我故技重施。突然，門開了，爸爸進(jìn)來(lái)了，他的目光不偏不倚地落在了我手心的“小抄”上。于是，爸爸大步向我走來(lái)，抓起我的手，厲聲道：“你手上寫的是什么？”“沒什么，沒什么……”我一邊說(shuō)一邊把手藏到身后?！澳贸鰜?lái)，快點(diǎn)兒?！卑职值谋砬槭謬?yán)肅。這時(shí)，“救世主”——媽媽發(fā)話了：“孩子爸爸，你先出去，我來(lái)處理這件事?！卑职值闪宋乙谎郏桓焙掼F不成鋼的樣子。爸爸走后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在正處于記憶力最好的時(shí)候?，F(xiàn)在那些把時(shí)間用在玩上的孩子，以后就得花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，明白嗎？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我終于明白了爸爸媽媽的用心良苦，也明白了先苦后甜的道理。我把別人用來(lái)玩的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)，我收獲的是知識(shí)，這樣的努力是值得的。

◆福建泉州市晉光小學(xué)五（1）班

指導(dǎo)老師：倪著銘

哈皮審核：小記者結(jié)合親身經(jīng)歷，提醒同學(xué)們要珍惜年少時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

阿笨有話說(shuō)：曾經(jīng)有一本《唐詩(shī)三百首》擺在我面前，我沒有認(rèn)真去背，等到考試了才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此！如果上天能夠給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真背誦，如果非要我說(shuō)出背誦的次數(shù)，我會(huì)大聲說(shuō)：“背熟為止！”endprint