靜安區(qū)市西初級(jí)中學(xué)初二（2）班 陸世元

本欄目由意象堂插畫(huà) 配圖

親愛(ài)的邁克：

又到我們寫(xiě)郵件的時(shí)間了，聽(tīng)說(shuō)最近美國(guó)又接連發(fā)生了幾起槍擊事件，甚至闖入了校園，我聽(tīng)后覺(jué)得非常后怕。一次次刷新電腦網(wǎng)頁(yè)，得知距離你所在的北卡羅來(lái)納州相距甚遠(yuǎn)，才平息心中的忐忑，默默祈愿在大洋彼岸的你一切都好！

上次，你來(lái)信詢問(wèn)我這學(xué)期的校園生活。趁這次跟你說(shuō)說(shuō)吧。一開(kāi)學(xué)，校園安全又成為頭等大事，全市各中小學(xué)校會(huì)定期組織我們進(jìn)行安全演習(xí)。就在昨天，我們學(xué)校開(kāi)展了緊急疏散演練。

演練前，老師在課堂上反復(fù)叮囑我們疏散時(shí)一定要有秩序，不能亂無(wú)方寸。我們都信誓旦旦地向老師承諾，絕無(wú)閃失！

說(shuō)真的，自小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次類似的訓(xùn)練，都早已“身經(jīng)百戰(zhàn)”啦。對(duì)于區(qū)區(qū)的火警演練，大家都沒(méi)有太當(dāng)回事。

可第二天，當(dāng)突如其來(lái)的火警響起，我們卻慌亂起來(lái)，教室門(mén)口一片擁擠。還是大隊(duì)長(zhǎng)在一旁大聲叫喊：“別亂，別亂，先排隊(duì)！”我們慌亂地排著隊(duì)，隨著歪歪扭扭的隊(duì)伍，好不容易擠出教學(xué)樓，體育老師已經(jīng)對(duì)著話筒，憤怒地沖我們大喊：“三分十一秒！如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們根本逃不出來(lái)！”我們聽(tīng)了，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢抬頭，心中明白老師說(shuō)得對(duì)。老師深吸一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“記住，雖然我們只是演練，但就是為了防患于未然。生命只有一次，所以，每次演練都要當(dāng)作是真的一樣，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一??！”我們面面相覷，都是因?yàn)槲覀兊拇笠庖约盎艁y才造成這個(gè)局面。

其實(shí)在上海的校園里，每年都會(huì)有關(guān)于國(guó)防的教育及演練。我們學(xué)校就已不止一次開(kāi)設(shè)過(guò)普及民防知識(shí)以及自救互救的課程。課堂上老師講述了當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)，兩樓及一樓的人可以將被子和被子連在一起，綁在柱子或其他圓柱體上滑下來(lái)，而三樓及以上的人要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，防止煙塵進(jìn)入呼吸道或食道中。下樓要從樓梯走，不能乘坐電梯，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，電梯很容易出故障，難以逃生。

不知在美國(guó)，你們是否也會(huì)有類似的安全教育呢？

我想，這些應(yīng)急的生存技能，對(duì)我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己以及周?chē)枰娜硕加袔椭１Ｗo(hù)自己，尊重生命——就是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，你說(shuō)呢?

最后，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，平安快樂(lè)。