A：“真倒霉，昨天的四道應(yīng)用題，我只做錯(cuò)了兩道，挨了老師一頓批評！”

B：“那有什么，我沒做錯(cuò)題也挨了老師一頓批評！”

A：“為什么？”

B：“因?yàn)槲乙坏李}也沒做。”

1

考試臨近，老師再次強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性：“同學(xué)們，一定要復(fù)習(xí)一下選擇題，這次選擇題的分占總分的2/5?！?/p>

一位同學(xué)憤憤地說：“不會吧？昨天還說占40%，今天就變了！”

2

物理老師上課講摩擦生電的現(xiàn)象，就問我們：“同學(xué)們，我們冬天的時(shí)候脫毛衣，毛衣都會嚓嚓響，還有電光，但是夏天就不會這樣，為什么呢？”

這時(shí)，從教室后面悠悠地傳來一個(gè)聲音：“夏天誰還穿毛衣??！”