當你還沉醉在夏日的陽光里，或許是很不經(jīng)意間，秋悄悄地走近了你，你也走進了秋?？?，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳。秋天來了，此時，我的家鄉(xiāng)真是美不勝收。

秋高氣爽，幾朵白云在天空中悠閑飄蕩。大雁們排著整齊的隊伍在天空中飛翔，一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字，仿佛在說：“再見人們，我要去溫暖的南方了?！?/p>

走在小徑上，輕踩著路邊的草兒，悄悄地走到這田野。瞧！是誰那樣趕趟兒似的給路邊的杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”?。∵@里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來，細聞著，還帶著絲絲谷穗清香。

走進樹林里，樹木已經(jīng)脫下“綠襯衫”，穿上了“狐皮長袍”。樹林中，遠遠地傳來了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以聽到秋蟬支支動人的心曲；夕陽西下，坐在田埂上，遠處飄來了一陣悠揚的短笛聲。驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……

走到果園旁，果園里一派豐收景象：柿子見到秋之神，羞紅了臉蛋；香蕉見了秋之神，笑破了肚皮；一個個蘋果把樹壓彎了腰；橘樹上，一個個金娃娃在枝頭發(fā)出陣陣清香，使人垂涎三尺。秋天的果實格外豐富，山上的果園低垂著累累的碩果，家家門口也有果樹，最讓孩子們等不了的就是那紅彤彤的柿子，當它們綠里還透著紅時，孩子們就急切地偷偷摘下來，品嘗它們的美味。

家鄉(xiāng)的秋天，讓我如癡如醉！

點評：小作者抓住家鄉(xiāng)秋天的特點進行介紹，從視覺、聽覺、嗅覺等多種感官結(jié)合表現(xiàn)家鄉(xiāng)秋天景物特點；按照從高到低，由遠到近的寫作順序，并注意動靜結(jié)合，細致刻畫家鄉(xiāng)景物特點，從而將自己對家鄉(xiāng)秋天的喜愛之情淋漓盡致地抒發(fā)出來。

（指導(dǎo)老師：趙功文）