提案點評上世紀(jì)五十年代中，隨著《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂和第一個五年計劃蓬勃發(fā)展，祖國的建設(shè)發(fā)展急需投入大量的人力。而當(dāng)時社會上尚存有一些街道青年，無所事事、賦閑在家。由于歷史原因，這些人“政治學(xué)習(xí)不足，文化水平又差”，從而“無技術(shù)就業(yè)”。針對這種情況，委員提出提案，建議“領(lǐng)導(dǎo)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以利國家的社會主義建設(shè)”……可以說，正是由于當(dāng)時“吸收附近勞動人民及青年參加”，進(jìn)行了必要的“政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí)和科學(xué)常識學(xué)習(xí)”，才為后來“火紅的年代”里的人力投入打下了良好的基礎(chǔ)。

徐定茂 第九、十、十一屆北京市政協(xié)委員，北京首都開發(fā)控股（集團(tuán)）有限公司專職監(jiān)察員

上世紀(jì)五十年代，北京存在著相當(dāng)數(shù)量的街道青年，既無機(jī)會求學(xué)，又無技術(shù)就業(yè)。他們的政治學(xué)習(xí)不足，文化水平不高，對于學(xué)習(xí)的渴望甚為迫切，但由于無學(xué)習(xí)機(jī)會，無所適從，苦悶傍徨。長此以往，對于社會主義建設(shè)十分不利。

在1955年4月26日召開的市政協(xié)一屆一次會議上，市政協(xié)委員高尚仁提交了第0015號提案《如何領(lǐng)導(dǎo)街道青年進(jìn)行有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以利國家的社會主義建設(shè)》，建議政府對有空余時間和學(xué)習(xí)愿望的街道青年適當(dāng)安排學(xué)習(xí)機(jī)會。提案中還提出了具體建議安排：在市人民委員會有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由各區(qū)文教科和文化館負(fù)責(zé)各區(qū)的學(xué)習(xí)報名及組織工作；按照參加學(xué)習(xí)的青年所在的街道分為若干小組，每組二十人，由各組自行推選小組長二至三人；各區(qū)的全體小組長在文教科的領(lǐng)導(dǎo)下成立小組長會議，作為學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí)和科學(xué)常識學(xué)習(xí)為主。各區(qū)共設(shè)四至六名教員，輪流到各區(qū)講大課。利用各電影院早晨空閑時間上大課，每區(qū)借用一兩個影院即可；利用幻燈片講科學(xué)常識，每次大課后加演時事紀(jì)錄電影片。由參加聽課者自己記筆記；按期舉行考試，每次擇優(yōu)表揚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)越者予以優(yōu)先就業(yè)機(jī)會。各區(qū)文化館可配合大課內(nèi)容添置圖書，以便參閱。

提案提出后得到承辦單位北京市教育局的高度重視，市教育局聯(lián)合各方，積極組織街道青年開展學(xué)習(xí)。1955年暑假后，市教育局、市文化局、青年團(tuán)市委、市民主青年聯(lián)合會、市人民廣播電臺為幫助本市未考上高中的初中畢業(yè)生繼續(xù)提高政治、文化水平，聯(lián)合舉辦了廣播函授學(xué)校。1955年內(nèi)先開設(shè)高中語文、代數(shù)、政治三門課程，并在1956年暑假前幫助學(xué)生復(fù)習(xí)初中課程。當(dāng)時全校共有學(xué)生3743人，分成72班，335個小組。1956年春，根據(jù)中央關(guān)于擴(kuò)大高等學(xué)?？忌鷣碓吹闹甘揪?，又組織了本市具有高中文化程度的停學(xué)待業(yè)青年一千余人參加補習(xí)，為報考高等學(xué)校做準(zhǔn)備。當(dāng)時，各區(qū)還設(shè)立了文化館、文化站，其經(jīng)常活動有圖書展覽、時事宣傳、講座等內(nèi)容，這些活動主要是吸引附近勞動人民和街道青年參加。