楊 麗

紅色微電影《不朽》海報(bào)

紅色微電影，主要指的是紅色題材的微電影，顧名思義是以弘揚(yáng)民族主義、愛(ài)國(guó)精神為目的，“在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》指導(dǎo)下，以國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)為題材”［1］拍攝的微電影。即這類(lèi)微電影主要是以特定題材為內(nèi)容，旨在弘揚(yáng)主流價(jià)值、傳承歷史精神。

隨著文明社會(huì)的逐漸發(fā)展和逐步轉(zhuǎn)型，特別是經(jīng)濟(jì)體制與社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷，社會(huì)公眾開(kāi)始越來(lái)越主動(dòng)地去關(guān)注紅色題材的影視作品和網(wǎng)絡(luò)視頻作品，許多人也開(kāi)始拍攝和傳播紅色微電影。2011年8月，隋小東導(dǎo)演的《不朽》八一獻(xiàn)禮，獲得了很高的點(diǎn)擊率和社會(huì)關(guān)注度。呂磊導(dǎo)演的《畫(huà)》(2011年)、江漢大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)的《紅色記憶》(2013年)、南昌市委宣傳部和南昌市文明辦聯(lián)合攝制的《高山雨露》(2014年)、洛陽(yáng)理工學(xué)院的《一把水壺》(2014年)、武漢市委宣傳部等聯(lián)合制作的《八七87》(2014年)等作品都是紅色題材的微電影。很多高校也致力于紅色微電影的傳播，如中山大舉行過(guò)“紅色微電影制作大賽”，江西科技師范大學(xué)舉行“紅色系列微電影展播活動(dòng)”等。國(guó)內(nèi)專(zhuān)門(mén)的微電影網(wǎng)站如V電影、必趣網(wǎng)、金象微電影、電影網(wǎng)微電影、愛(ài)奇藝微電影、56微電影等均將紅色微電影放置在“戰(zhàn)爭(zhēng)”欄目之下，致力于紅色微電影的傳播。

一、當(dāng)前紅色微電影的傳播現(xiàn)狀

(一)自覺(jué)傳播紅色革命精神

紅色微電影的最大特質(zhì)就是內(nèi)容上的“紅色”，即踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳遞紅色革命文化精神?！凹t色文化確立了一整套的話語(yǔ)體系和文化生產(chǎn)方式，深刻地影響了中國(guó)人的情感結(jié)構(gòu)以致生活方式、表達(dá)方式”［2］，“不僅集革命性和政治性于一體，同時(shí)凝聚著革命時(shí)期的特殊情感，包含著珍貴的歷史記憶?！保?］黨的十八大提出積極倡導(dǎo)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅色微電影弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，用紅色經(jīng)典超越時(shí)間的生命力激勵(lì)和平年代的人們不忘革命先烈的奮勇?tīng)奚?、追求理想信仰的高尚情操，?duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著非常重要的引導(dǎo)和啟發(fā)作用。

紅色微電影的內(nèi)容覆蓋廣泛，如白色恐怖、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、偉人事跡、先烈豪情、烽火愛(ài)情等?！恫恍唷?2011年)講述的是中國(guó)人民解放軍84年的建軍史。全片以年輕戰(zhàn)士石頭為主線，貫穿起南昌起義、秋收起義、魂定鐵索橋等重大歷史事件，“他們舍棄了明天，我們才擁有了今天”;《紅色記憶》(2013年)講述的是當(dāng)代在校女大學(xué)生在紅安尋找革命英雄事跡的旅途中，因一次意外穿越到了戰(zhàn)火紛飛的革命年代，邂逅心中英雄李云龍的故事;《八七87》(2014年)再現(xiàn)了1927年8月7日中共中央在湖北省漢口秘密召開(kāi)的緊急會(huì)議——“八七會(huì)議”前后社會(huì)形勢(shì)的危急經(jīng)過(guò)。

(二)創(chuàng)作主體狹窄，數(shù)量稀少

目前，相對(duì)其它微電影題材來(lái)說(shuō)，紅色微電影的創(chuàng)作主體非常狹窄。主要是以政府機(jī)關(guān)單位、在校大學(xué)生、獨(dú)立導(dǎo)演制作人這三類(lèi)為主體。

政府機(jī)關(guān)單位是創(chuàng)作紅色微電影的主導(dǎo)力量。《追尋·生命的底色》(2013年)由沂水縣委宣傳部、沂水縣泉莊鎮(zhèn)政府等共同攝制;《高山雨露》(2014年)由南昌市委宣傳部和南昌市文明辦聯(lián)合攝制;《八七87》(2014年)由武漢市委宣傳部、武漢市文化新聞出版廣電局、八七會(huì)議會(huì)址紀(jì)念館聯(lián)合出品。政府機(jī)關(guān)單位主動(dòng)制作大量紅色題材的微電影，原因在于國(guó)家意識(shí)層面?zhèn)鞑ァ⒅髁魑幕瘍r(jià)值構(gòu)建的需要。

在校大學(xué)生和獨(dú)立導(dǎo)演制作人是另一支創(chuàng)作紅色微電影的主體力量?！恫恍唷?2011年)是隋小東導(dǎo)演的八一獻(xiàn)禮;《畫(huà)》(2011年)是80后實(shí)力派新銳導(dǎo)演呂磊創(chuàng)作的;《紅色記憶》(2013年)是由江漢大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)共同貢獻(xiàn)的;《一把水壺》(2014年)是洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)生出品的。在校大學(xué)生將創(chuàng)作紅色微電影作為暑期實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié)的重要成果，獨(dú)立導(dǎo)演制作人將創(chuàng)作紅色微電影作為提高個(gè)人和作品知名度與影響力的關(guān)鍵因素。

此外，國(guó)內(nèi)專(zhuān)門(mén)的微電影網(wǎng)站雖然都有介紹紅色微電影，但數(shù)量較少，并且是將“紅色微電影”放在“戰(zhàn)爭(zhēng)”欄目之下，與國(guó)內(nèi)外各種跟“戰(zhàn)斗”有關(guān)的內(nèi)容混雜在一起，不利于紅色微電影的辨識(shí)和傳播。中央電視臺(tái)的微電影頻道“戰(zhàn)爭(zhēng)”子欄目下只有一部作品:《戰(zhàn)地日記》(2013年)。

(三)目標(biāo)受眾定位過(guò)窄

從受眾角度來(lái)看，目前國(guó)內(nèi)的紅色微電影的目標(biāo)受眾過(guò)窄。由于其內(nèi)容的特殊性，紅色微電影關(guān)注的目標(biāo)受眾不應(yīng)僅限于那些從革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初期走過(guò)來(lái)的老一輩階層，青少年群體的普及也同樣重要。即不僅要滿足中老年受眾的“懷舊”心理，也要照顧青少年群體的“好奇”心理。

微電影主要依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播，網(wǎng)民是其主要受眾群體。據(jù)第34次CNNIC的報(bào)告顯示，截至2014年6月30日，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6．32億，10－39歲年齡段網(wǎng)民的比例為78．6%。他們生活的年代普遍離革命年代和建國(guó)初期較遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的環(huán)境已經(jīng)遠(yuǎn)離硝煙戰(zhàn)火和艱難困苦，沒(méi)有他們祖輩父輩那種對(duì)過(guò)去難忘記憶的懷舊之情，可以說(shuō)，青少年與紅色文化本身是有一定的傳播隔閡的。但紅色題材的經(jīng)典作品是以革命歷史題材為內(nèi)容講述一個(gè)個(gè)富有傳統(tǒng)色彩的英雄故事，青少年單純熱情、善于模仿、相信正義、崇拜英雄。而一些紅色經(jīng)典影視劇中傳奇式英雄人物的事跡正好滿足了青少年群體的好奇心，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，比如《建國(guó)大業(yè)》和《建黨偉業(yè)》中的毛澤東、周恩來(lái)、董必武等人;《亮劍》中的李云龍;《潛伏》中的余則成等等。紅色微電影和影視作品一樣，同樣可以靠紅色題材去吸引年輕人。當(dāng)前的中國(guó)紅色微電影正是由于目標(biāo)受眾定位過(guò)窄，以至于許多精品并不為廣大受眾所知。

二、當(dāng)前紅色微電影的創(chuàng)作方法

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的資助

當(dāng)前，政府機(jī)關(guān)、各大高校、紅色旅游景點(diǎn)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)作各方面的資助。政府機(jī)關(guān)可以利用先天的政治資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生創(chuàng)作微電影提供政策便利和人文關(guān)懷;各大高校應(yīng)該大力支持學(xué)生去進(jìn)行與紅色微電影創(chuàng)作有關(guān)的假期實(shí)踐活動(dòng)，并給予足夠的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持和教師指導(dǎo);博物館和紅色旅游景點(diǎn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的支持主要體現(xiàn)在紅色微電影的拍攝過(guò)程之中，提供人力、物力、資料等方面的幫助。

比如黃岡這個(gè)紅色資源豐富的城市，在紅安縣、蘄春縣和黃梅縣擁有3個(gè)影視基地，為大學(xué)生創(chuàng)作紅色微電影提供了非常好的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境條件。尤其是紅安已經(jīng)成為紅色影視作品拍攝的重要基地，如電視劇《鐵血紅安》、《戰(zhàn)將韓先楚》、《生死血符》、《映山紅》、《李先念》、《大別山上紅旗飄》、《東方戰(zhàn)場(chǎng)》等;電影《無(wú)名戰(zhàn)役》、《八七會(huì)議》和歌舞劇《八月桂花遍地開(kāi)》等都在紅安完成拍攝或籌備拍攝中?！逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》、《大漢口》等電視劇在蘄春縣蘄州影視城拍攝。

(二)強(qiáng)化新媒體和名人營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)

當(dāng)前，很多紅色微電影的新媒體營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)相當(dāng)薄弱且令人堪憂。媒介融合時(shí)代，各種視頻網(wǎng)站、微博微信、社交網(wǎng)站和熱門(mén)APP都是年輕網(wǎng)民熱衷的消費(fèi)對(duì)象。微博、微信和APP已經(jīng)成為新媒體營(yíng)銷(xiāo)的三駕馬車(chē)。［4］網(wǎng)民的主體主要是集中在10－39歲的年輕人，手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到了5．27億，他們有著較多的瑣碎時(shí)間，喜歡各種高科技的技術(shù)、設(shè)備和應(yīng)用。紅色微電影應(yīng)該要融合視頻網(wǎng)站與社交網(wǎng)站的傳播優(yōu)勢(shì)，多在微博、微信、APP中進(jìn)行推廣。

在微電影的燦爛景觀中，“名人微電影”是個(gè)奪目的群體。這里的“名人”主要包括兩個(gè)層面:名導(dǎo)演、名演員。近幾年來(lái)，雖然名人參與紅色題材的影視作品比較多，然而真正參與創(chuàng)作的紅色微電影卻是比較少的。紅色微電影有必要借助名人的影響力和傳播力來(lái)進(jìn)行擴(kuò)散和推廣，這是一種追求合作雙贏的模式。有“名人效應(yīng)”的紅色微電影可以獲得更為迅速快捷的推廣，讓普通社會(huì)公眾關(guān)注并認(rèn)同紅色微電影，微電影整體水平也可以得到提升;而紅色微電影也提升了名人的社會(huì)形象和地位。

(三)聯(lián)合其他組織共同發(fā)展

紅色微電影應(yīng)該要和政府、學(xué)校、影院、博物館、紅色旅游景點(diǎn)等組織合作，共同發(fā)展。一方面，紅色微電影由于其內(nèi)容的特殊性，政府機(jī)關(guān)單位能夠給予最大程度上的政治、宣傳和資金支持，學(xué)校和學(xué)生是強(qiáng)力的創(chuàng)作主體中堅(jiān)和情感支持力量;博物館和紅色旅游景點(diǎn)能夠配合紅色微電影的拍攝過(guò)程，影院則可以在熱門(mén)影片的片頭片尾推廣紅色微電影。另一方面，紅色微電影也會(huì)正面宣傳與之合作的政府、學(xué)校、影院、博物館、旅游景點(diǎn)等組織的形象，提高其知名度和影響力，還可以根據(jù)劇情拍攝的需要將合作機(jī)構(gòu)巧妙地融入，實(shí)現(xiàn)雙贏傳播。

《追尋·生命的底色》(2013年)是一個(gè)非常好的值得推廣的例子。這部微電影由沂水縣委宣傳部、沂水縣泉莊鎮(zhèn)政府、沂蒙微電影攝制組共同攝制，根據(jù)真實(shí)的革命故事改編。故事以沂水縣泉莊鎮(zhèn)馬頭崖村劉洪秀老人在1939年保存的山東省最早、唯一制式的一面手工繡制黨旗為主線，講述了北京女孩張泉靈、當(dāng)?shù)爻鲎廛?chē)司機(jī)趙大崮，休假的青年警察劉杰三個(gè)年輕人的“尋寶記”。這部22分鐘時(shí)長(zhǎng)的紅色微電影不僅有紅色革命故事和堅(jiān)守信念的回憶，而且還從旅游、民俗、城市建設(shè)等不同的角度推介了泉莊鎮(zhèn)。

［1］馬玉玲，黃解明，彭海寶．“紅色經(jīng)典”主流價(jià)值與當(dāng)下文藝創(chuàng)作研究［J］．江西社會(huì)科學(xué)，2013(9):61．

［2］劉康．在全球化時(shí)代再造紅色經(jīng)典［J］．中國(guó)比較文學(xué)，2003(1):39．

［3］黃衛(wèi)星，王薇．論紅色文化自覺(jué)與國(guó)家形象傳播［C］//中國(guó)傳播學(xué)會(huì)2014年年會(huì)暨“新世紀(jì)的中國(guó)傳播學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集．2014(4):255．

［4］中國(guó)新聞出版研究院傳媒研究所．2013中國(guó)傳媒創(chuàng)新報(bào)告［J］．傳媒，2014(5):14．