郭旋龍

(山西大學(xué)體育學(xué)院 山西太原 030006)

毽球運動起源于我國古代踢毽子游戲,經(jīng)過多年的發(fā)展,逐漸從原來的游戲轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代新興的體育項目。毽球比賽分為單人賽、雙人賽、三人賽和混合雙人賽?；旌想p人賽是男女隊員進(jìn)行配合的比賽項目,由于男女在身體上存在很大的差異,因此,兩個人的配合就顯得尤為重要,也是比賽獲得成功的關(guān)鍵,僅靠個人的技戰(zhàn)術(shù)是很難戰(zhàn)勝對手獲得勝利的。

雖然毽球源于我國,之后傳入越南,我國毽球水平也得到迅猛的發(fā)展,然而目前,越南毽球水平卻超過了中國,在混合雙人賽項目中,前六屆的冠軍都被越南隊所得,第七屆世界毽球錦標(biāo)賽中國隊頭一次在混合雙人賽項目中奪得冠軍,位居世界第一,本研究試圖從探究運動員選材方面入手,分析如何選取球場上的最佳混合雙人組合,旨在為我國毽球運動的可持續(xù)發(fā)展提供有價值的參考意見,并為中國隊今后進(jìn)行針對性選材和訓(xùn)練提供科研依據(jù)。

1 毽球混合雙人賽科學(xué)選材指標(biāo)

競技能力是毽球運動員能否在比賽中取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵因素,而競技能力是由運動員的身體形態(tài)、機能、素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理等因素所決定的。因此,該研究將這些因素作為選材指標(biāo),主要歸納為體能、技能和心理三個方面。

1.1 體能

1.1.1 身體形態(tài)

身體形態(tài)與運動成績具有密切的內(nèi)在聯(lián)系,雖然它并不決定運動成績,但良好的身體形態(tài)有利于運動成績的取得。由于它受先天因素的影響較大,又是形成運動技能的基礎(chǔ),所以對優(yōu)秀毽球運動員身體形態(tài)的模式特征進(jìn)行研究就顯得尤為重要。

(1)身高。運動員身高與每項運動技術(shù)的發(fā)揮有著密切的關(guān)系,項目不同對于身高的要求也不相同,像籃球運動,就需要個子相對較高的運動動員,而體操則相反。根據(jù)毽球的運動項目,選材時既要考慮有力量還要保持靈活性,牛小洪(2002)對2001年全國毽球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體前四名和女子團(tuán)子前三名這七支隊隊員身高進(jìn)行測量,得出男子普遍身高在1.75～1.85m,女子是1.60～1.70m,同時他還指出,不同職能的運動員身高是不一樣的,主攻隊員身高相對高一些,二傳和防守隊員可適當(dāng)矮些。對于混合雙人項目,教練員在選取男女隊員的時候除了要選擇個人適當(dāng)?shù)纳砀?也應(yīng)該根據(jù)他們的分工進(jìn)行選擇。

(2)體型。體型是對人體形狀的總體描述和評定,主要可以反映身體各個部分之間的比例。在選取優(yōu)秀混合雙人運動員時要結(jié)合優(yōu)秀運動員體型特征進(jìn)行,總結(jié)為幾點就是體重屬于中等,身體比較勻稱;胸圍指數(shù)屬于上等;下肢較長,可以增高攻球點;小腿肌群發(fā)達(dá)有力爆發(fā)力好等。

(3)身體機能。毽球運動雖然不像籃球、足球肢體直接接觸的運動項目那樣激烈,但是也屬于運動負(fù)荷較大、非周期性隔網(wǎng)對抗性項目,要求運動員必須具有良好的呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng),這兩大系統(tǒng)也是影響運動員提高成績的重要基礎(chǔ)。實踐證明,人體生理機能水平發(fā)展最終所能達(dá)到的高度,將直接關(guān)系到運動素質(zhì)的發(fā)展和運動成績的最終表現(xiàn),訓(xùn)練比賽中運動員的心率常達(dá)到每分鐘180次,這樣對于運動員心血管系統(tǒng)提出更高的要求;對運動員最大吸氧量要求比較高,而最大吸氧量又與遺傳有很大的關(guān)系,這就要求教練員在選材的時候參照的重要指標(biāo)之一。

1.1.2 身體素質(zhì)

身體素質(zhì)包括身體健康素質(zhì)和運動素質(zhì),身體健康素質(zhì)主要是身體對抗疾病、運動等的基本保障,本研究所指的身體素質(zhì)主要是運動素質(zhì),包括運動員的速度、耐力、柔韌、靈敏、彈跳和力量等。根據(jù)毽球運動項目特點,在選擇混合雙人運動員應(yīng)主要考慮其髖關(guān)節(jié)的柔韌性,如果髖關(guān)節(jié)柔韌性較好,那么運動員在場上腳攻選擇和變化能力就好,這樣擊球點就會相對較高,同時也可以反映出其擺動腿的攻擊性;毽球混合雙人賽比賽中,對手進(jìn)攻手段比較多變,這樣就要求防守隊員必須反應(yīng)靈敏,主要表現(xiàn)在起動、轉(zhuǎn)身和移動;最后還有就是彈跳力,毽球與排球一樣,對于運動員彈跳力有一定的要求。

1.2 技能

技能主要包括毽球混合雙人運動員的技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平。技術(shù)水平運動技術(shù)水平的高低是一個運動員競技能力的重要組成部分;戰(zhàn)術(shù)能力是競技能力的重要組成部分,也是衡量毽球高水平隊員的重要評價內(nèi)容。

優(yōu)秀的毽球混合雙人運動員,在技術(shù)運用時,能夠充分發(fā)揮各自的體能、技能。主攻隊員不但要熟練、穩(wěn)定地掌握倒勾攻球和前踏攻球技術(shù),而且還應(yīng)掌握較好的防守技術(shù)和傳球技術(shù);防守隊員在全面掌握防守和傳球技術(shù)的基礎(chǔ)上,也應(yīng)具備一定的攻擊能力,只有這樣才能做到技術(shù)全面,為全攻全守打下堅實基礎(chǔ)。

同時優(yōu)秀混合雙人運動員應(yīng)該具備較高水平的戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)理論知識。這是衡量運動員是否成熟的重要標(biāo)志。掌握理論知識主要體現(xiàn)在隊員是否理解了各種攻、防戰(zhàn)術(shù)形式,陣形的優(yōu)缺點;熟悉對付各種戰(zhàn)術(shù)的策略及其有效方法;規(guī)則對戰(zhàn)術(shù)的限制與要求等。戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)則反映在比賽中隊員是否能根據(jù)場上情況,隨機應(yīng)變,有目的有預(yù)見性地決定自己或與同伴的配合行動。

1.3 心理

優(yōu)秀的毽球混合雙人運動員應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì),因此在選材過程中就要求對運動員進(jìn)行全面的觀察,是不是運動感覺比較靈敏？思維是不是敏銳？注意力是不是集中等;同時,優(yōu)秀的毽球運動員本人的個性也很關(guān)鍵,是不是有頑強的意志和責(zé)任心？覃志勇(2003)指出對毽球運動員進(jìn)行選材時,應(yīng)把握運動員的心理過程特征、個性特征和神經(jīng)類型特征;作為毽球的教練員在平時的訓(xùn)練中不僅要懂得區(qū)別每個運動員的個性特征進(jìn)行選材,同時還要采用不同的心理訓(xùn)練方法去克服每位運動員訓(xùn)練和比賽中的焦慮、緊張等情緒。

2 毽球混合雙人賽選材指標(biāo)篩選原則

2.1 突出專項性原則

在選取選材指標(biāo)的時,教練員一定要圍繞毽球混合雙人這個比賽項目的制勝規(guī)律進(jìn)行,毽球的制勝規(guī)律是高、快、穩(wěn)、準(zhǔn)、強、全,而混合雙人則注重“默契”,這樣教練員應(yīng)該在熟悉每個運動員個人水平的前提下,找到與“默契”相關(guān)的指標(biāo)進(jìn)入到模型指標(biāo)體系中。

2.2 可行性性原則

在選取選材指標(biāo)時,一定要注重指標(biāo)時否是可行的,即可以測量的,這樣可以達(dá)到最大的實用效果,換句話,就是選取指標(biāo)的效度如何,這就需要不斷的去探究,才能找到經(jīng)濟(jì)、實用、簡潔的指標(biāo)。

3 毽球混合雙人賽選材意義

3.1 有利于選出具有毽球運動天賦的混合雙人運動員

俗話說:“一個運動員,苗子選得好不好,對以后能否成材關(guān)系極大,苗子選好了,就是成功的一半?！边@得到了國內(nèi)外教練的認(rèn)可,對于毽球混合雙人比賽,運動員選材也是至關(guān)重要的。在平時的訓(xùn)練中,我們可以發(fā)現(xiàn),有的運動員只要稍加訓(xùn)練就可以獲得比較好的成績,但是有的即使平常非?？炭?成績也不會提高很多,這就和每個運動員個人天賦有很大的關(guān)系,尤其是毽球混合雙人賽這樣的項目,不僅僅衡量單個運動員的競技水平,而應(yīng)該看男女運動員在比賽期間的默契程度,在選材上,我們應(yīng)該積極采用科學(xué)合理的方法,這樣才可以將有天賦并且配合默契的選手選出來,在最短時間挖掘最大的可能。

3.2 有利于毽球混合雙人賽后備人才的培養(yǎng)

毽球是一項新興的體育項目,比起其他的傳統(tǒng)項目,后備人才的實力還是有一定的差距,許多優(yōu)秀運動員退役后,就會出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象,在很大程度上影響的毽球運動的發(fā)展,對于混合雙人賽,這樣的問題更是嚴(yán)重,兩名運動員是經(jīng)過很長時間的磨合可能出成績,但是如果在訓(xùn)練期間,一名運動員出現(xiàn)傷病,那就會影響整個團(tuán)隊。因此,要提高我國毽球混合雙人在國際的競技地位,促進(jìn)毽球的健康快速發(fā)展,必須注重毽球混合雙人后備人才的培養(yǎng)。目前,將毽球運動引入體育教學(xué)中,采用“體教結(jié)合”的模式,大力培養(yǎng)毽球?qū)I(yè)后備人才,為毽球發(fā)展提供更大的空間。

4 結(jié)語

隨著現(xiàn)代毽球運動的不斷發(fā)展,我國在混合雙人賽項目中也在不斷的尋求所存在的問題以及解決這些問題的方法,而混合雙人賽項目運動員的選材是比賽得到發(fā)展并取得好成績的先決和必要條件。如何進(jìn)行科學(xué)的、合理的運動員選材是我國在未來混合雙人賽項目中取得優(yōu)異成績所必須面對和重視的問題。通過對毽球混合雙人賽項目選材進(jìn)行理論分析,探究教練員在毽球混合雙人賽項目選擇運動員的選材指標(biāo),分析選材的原則,旨在為毽球混合雙人賽運動員選材提供一些有益參考,提高我國毽球雙人賽的競技水平。

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