王高巖
西班牙人文明施工
西班牙是鑲嵌在伊比利亞半島上的一顆璀璨明珠,陽光明媚,風(fēng)景綺麗。首都馬德里,是歐洲著名的歷史古城,市內(nèi)歷史建筑遺址舉目皆是,名勝古跡不勝枚舉,風(fēng)格各異的大小凱旋門多達1000座,著名的宮殿、博物館等更是鱗次櫛比。近年來,隨著時代的發(fā)展,這座有300多萬人口的西班牙政治、經(jīng)濟、文化中心,在保持悠久歷史和古老風(fēng)格的同時,也在不斷加快建設(shè)步伐,施工工地隨處可見,尤其開辟不久的市郊新區(qū),頗似一個大工地,到處都在大興土木蓋樓房,一片繁忙景象。然而令我驚奇的是,雖然各處塔吊林立,腳手架縱橫,但卻聽不到建筑施工那特有的嘈雜和噪音,各個工地周圍更是干干凈凈,與我們國內(nèi)一些建筑工地的景象完全不同。
一天,到馬德里市郊新區(qū)一家機關(guān)辦事,由于來的早了,人家還沒上班,正好附近有幾處建筑工地正在施工,出于好奇,我便信步來到一個工地現(xiàn)場,想看看人家是怎么樣施工的。門衛(wèi)很認(rèn)真,阻止了我,但態(tài)度非常溫和,他不懂英語,我比劃了半天他也沒明白我的意思,于是他做了一個籃球場上暫停的手勢,示意我等一下,然后打電話叫來了一位中年人。中年人走到我的身邊,一邊微笑著道了一聲:“你好!”一邊友好的主動與我握手。通過雙方自我介紹,我知道他是離我現(xiàn)在這個位置最近的這棟樓的施工負責(zé)人,叫帕布洛。我客氣的跟他提出想?yún)⒂^一下工地的要求,他爽快地答應(yīng)了。帕布洛輕聲對我說:“您稍等一下!”說完快步走進不遠處的一間辦公室,不一會拿了一頂安全帽遞給我,待我戴好后陪我走進了工地。帕布洛負責(zé)蓋的這棟住宅樓,約2000平方米,已經(jīng)蓋到了三層,工地一側(cè)豎立著一座高高的塔吊,工人們正在有條不紊地工作著。塔吊旁,一位工人拿著一個體積不大的黑色遙控器,不時按動著上面不同的按鈕,在他的操縱下,塔吊上懸吊起的一捆鋼筋緩緩升起,顯然,這是一座無人駕駛的地面遙控塔吊。帕布洛告訴我:“在西班牙,現(xiàn)在蓋房子用的基本都是無人駕駛塔吊,因為這種塔吊不僅可以免除高空作業(yè)的辛勞和危險,還可以大大減少噪聲,而普通塔吊作業(yè),操作員在塔吊上面,地面的工人要不斷吹哨子指揮和協(xié)調(diào),有時甚至?xí)舐暯泻埃瑢λ泥徥呛艽蟮脑胍趄}擾”。
在工地上邊走邊看,我看到這個工地位于兩條馬路的交會處,而且緊挨著人行道。工地在臨街的兩邊都搭有鐵絲網(wǎng),為了方便人們出行,鐵絲網(wǎng)只占用了人行道的一半。緊挨著鐵絲網(wǎng)有一排像集裝箱一樣的鐵皮房,帕布洛說,工地技術(shù)人員的辦公室、工人的休息室和浴室都在這里。鐵皮房旁邊還有一個巨大的敞口鐵箱,上邊標(biāo)明是專門存放生活垃圾的?!肮さ厣系慕ㄖ蜕罾菄?yán)格分開的,都定時清理,然后運往不同的地方處理,運生活垃圾有專用車輛,垃圾箱則經(jīng)過必要的消毒后再使用”, 帕布洛這樣告訴我。我看到工地上不斷有運送材料的車出入,偶爾有些灑漏,但工人們一發(fā)現(xiàn)立即就會清除。工地雖然離人行道和馬路近在咫尺,四周卻十分干凈,行人和車輛通行一點都不受影響。我問帕布洛:“你們這里的工地,為什么能保持如此清潔和相對安靜呢?”帕布洛笑了笑回答說:“馬德里市政府有相關(guān)的法令,要求房地產(chǎn)開發(fā)商在建房時必須盡量減少對市民正常生活的干擾。只要有市民投訴,市政當(dāng)局就會對開發(fā)商罰款,甚至勒令停工!”稍一停頓,帕布洛又說:“其實,即使沒有市政府的行政命令,施工者也不應(yīng)該、也無權(quán)去騷擾別人的正常生活,這是個道德問題。西班牙的施工者們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,覺得就應(yīng)該這么做!”
德國人嚴(yán)謹(jǐn)育兒
早就聽說德國人做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,原本不以為然,但這次我切身感到此言不虛,而且德國人的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真勁兒,不光體現(xiàn)在工作里,更體現(xiàn)在生活中。
這次到德國去的是澤爾布市,這是一座位于菲希特爾下的小城,城市不大,僅兩萬多人口,干凈、整潔,街道上的車輛也不是很多。
到達澤爾布市的第二天,在當(dāng)?shù)嘏笥芽死锼顾呐阃?,我走上街頭欣賞起小城的風(fēng)光。
我一路走,一路看,不知不覺來到一個路口,剛要過馬路,對面交通信號燈的紅燈亮了起來,行進的人都迅速停住了腳步,我也立即站在了路邊。由于這里是個小路口,沒有單獨指示行人的紅綠燈,大家的眼睛都盯著指示車輛行止的紅黃綠三色信號燈,等著它的變換。
片刻,紅燈一陣閃爍之后變成了閃爍的黃燈,我一見馬上抬腿向馬路對面走去,誰知剛邁出一步,身后立即傳來哇啦哇啦的喊叫聲,好像發(fā)生了什么重要的事情,我好奇的停步回頭觀看,誰知這一看令我非常吃驚,只見一個抱著孩子的德國男子,一會兒指指我,一會兒指指懷里抱著的小女孩,不住的跟周圍的人說著什么,看樣子十分生氣,他懷中的小女孩則瞪著一雙水汪汪的大眼晴看著眼前發(fā)生的一切。我想這個男人真怪,我一不認(rèn)識他,二沒惹著他,他干嗎指著我沒好氣的一個勁大聲喊叫?我不懂德語,但從他的神情可以斷定,他指著我說的不是什么好話,于是趕緊問身后還沒挪步的克里斯塔:“那位德國男人生氣地指著我說什么呢?”
聽到我的問詢,克里斯塔沒回答,有些不好意思的看著我。“他指著我到底在說什么?”我抬高聲音又問了一遍,克里斯塔這才說:“他在指責(zé)你呢!”
“指責(zé)我!為什么?”我不免頓生疑惑,脫口反問??粗艺啥蜕忻恢^腦的樣子,克里斯塔告訴我:“他說,黃燈是給司機提醒的,它還沒有變成綠燈你就邁步過馬路,這樣做就是闖紅燈,是違反交通規(guī)則的,如果他今天沒有抱著年幼的女兒,你這樣做,他最多說你一句沒素質(zhì),也就算了。但他今天帶著五歲的孩子,這么小的孩子如果把你剛才的行為看在眼里,以后一旦效仿起你的做法來,怎么辦?因此他必須批評你?!?/p>
“?。 甭牭竭@里,我情不自禁的啊了一聲,真沒想到問題竟會如此嚴(yán)重??死锼顾嬖V我:“德國人在兒童教育上非常重視身體力行,言傳身教。他們認(rèn)為,兒童雖然年齡小,不少事情還很難分清是非對錯,但他們的模仿能力很強,很多東西是從模仿大人的言談舉止中學(xué)來的,因此,大人一定要以身作則,為孩子做榜樣。與此同時,生活中,大人還要根據(jù)身邊發(fā)生的事情,及時告訴孩子哪些事情是對的,哪些事情是不對的。德國人有一個普遍的共識——有什么樣的家長就有什么樣的孩子。所以,大人在孩子面前做任何事情,哪怕是細枝末節(jié)的小事,也一定要做好?!?/p>
聽到此,我心里不免一震,一面與那位德國男人一起迎著亮起的綠燈向馬路對面走去,一面讓朋友趕緊代我向他道歉。endprint