校長董連琴

“作為一校之長，我深知自己責(zé)任重大，要用校長的魅力感染人，要用樸實的行動說服人，要用全新的理念引導(dǎo)人?！碧旖蚴屑t橋區(qū)新村小學(xué)校長董連琴說，15年的管理工作讓她收獲頗多，能在自己的工作崗位上付出、奉獻(xiàn)是一種幸福。

在紅橋區(qū)新村小學(xué)采訪，教師們都說“董校長是一位充滿智慧的校長?！睘樘岣吒刹吭诮處熤械耐藕凸芾硭剑邉濋_展了“六個一”活動，即每位干部每學(xué)期為教師解決一件實事，每學(xué)期設(shè)計一項特色活動，每學(xué)期為學(xué)校發(fā)展提一條高質(zhì)量建議，每學(xué)期承擔(dān)一項教育、管理課題或開展一次教育專題講座，每學(xué)期講一次黨課，每學(xué)期跟蹤指導(dǎo)一名青年教師或教研組的教學(xué)工作。通過“六個一”活動，提升了干部學(xué)以致用的能力，并收到良好效果。

為提升教師專業(yè)素養(yǎng)和師德水平，在董連琴的倡導(dǎo)下，學(xué)校相繼舉辦了班主任沙龍、師德研討會、師德培訓(xùn)會、師德楷模頒獎盛典等豐富多彩的教育教學(xué)活動。此外，學(xué)校的很多活動都是董連琴的創(chuàng)意。每年的“新村小學(xué)教育教學(xué)工作會”總以新穎獨特的形式，為教師呈現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的成果；“名師引領(lǐng)話課堂”活動提出全學(xué)科共學(xué)共研共議的理念，在切磋中轉(zhuǎn)變教師的觀念，在交流中提升教師的教學(xué)能力，在展示中煥發(fā)課堂的精彩；“跟蹤聽課制度”讓不同層次的教師品嘗到成功的喜悅，助推了教師專業(yè)成長……一系列教研活動培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人、區(qū)級名師、名班主任等。

探討教學(xué)

工作中，董連琴全身心投入。曾因勞累而病倒，但她沒有耽誤一天工作，而是利用節(jié)假日去醫(yī)院就診，還沒徹底康復(fù)，就回學(xué)校上班了?！澳舷聵菫槭裁匆徊讲椒鲋鴻跅U走？”“這么涼爽的天氣您怎么大汗淋漓？”“這些藥都是治什么的？”面對同事不解的詢問，她總是笑笑，卻什么也不說。

董連琴說：“我想，每個人都應(yīng)該有自己的追求，我的追求是‘將新村園打造成師生快樂成長的樂園?！以缸鰩熒晒Φ募t毯，為師生鋪就七彩的道路，讓師生品味斑斕的人生?！?/p>