劉愛樓 劉賢敏 許 俊
在以信息化作戰(zhàn)為主要方式的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,指戰(zhàn)員的心智水平直接關(guān)系到其對高技術(shù)武器裝備的掌握水平,關(guān)系到部隊的團結(jié)和諧與整體戰(zhàn)斗力的生成水平,繼而成為決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵因素[1]。為了在應征青年中選拔高素質(zhì)人員,提高部隊的整體戰(zhàn)斗力,增進部隊的安全穩(wěn)定,我國從2006年開始在征兵體檢中增加了心理檢測項目,彌補了原有征兵體制中僅有體格檢查和政治審查,缺乏智力和精神健康相關(guān)檢測所帶來的弊端,使得征兵檢查手段更加豐富,體系更加完備,可參考性和權(quán)威性更強。
開展應征公民心理檢測,主要有兩大目的。一是篩查智商低的人員,避免其入伍后因智力水平低下而難以適應部隊的環(huán)境;二是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)或者正在罹患精神疾病或存在心理問題的人員,避免出現(xiàn)新兵帶病入伍的情況,盡可能從源頭上降低由此造成的各種損失。筆者對362例應征青年的心理檢測結(jié)果進行分析,通過各項人格因子來全面了解應征青年的心理健康狀況,為開展心理工作提供有益參考。
1.1 對象 2011、2012年湖北省某市區(qū)應征青年362名,其中2011年177人,2012年185人,全部為男性,年齡17~24歲,文化程度高中315人(87%)、大專33人(9%)、本科14人(4%)。
1.2 方法
1.2.1 研究工具 通過第四軍醫(yī)大學編制的《全國應征公民心理檢測系統(tǒng)(高中以上版本)》單機版來進行檢測。對于機檢不合格或者檢測結(jié)果無效者,再進行紙筆智力測驗或結(jié)構(gòu)式心理訪談。計算機檢測包括智力測驗和性格特征測驗兩部分:智力測驗設有數(shù)字運算、數(shù)字搜索和詞語推理等3 項,分別檢測應征公民的數(shù)學、操作和言語能力;性格特征測驗(共計298 題),全部為選擇題。檢測內(nèi)容分為兩個方面,一個是精神病行為,另一個是逆反社會人格特征、情緒爆發(fā)和行為沖動特點以及人格形成過程中偏離正常軌跡的家庭、社會等環(huán)境因素。檢測工具包括T(掩飾)、S(詐病)、D(防御)、Set(敏感特質(zhì))、Net(神經(jīng)特質(zhì))、Dit(分離特質(zhì))、Dev(偏離特質(zhì))、Imp(沖動特質(zhì))和Ant(悖逆特質(zhì))9個分量表,并統(tǒng)計漏答的題目數(shù)(P 分)和答題前后矛盾的題目數(shù)(C 分)。
1.2.2 評價指標 機檢結(jié)果分為4 種類型:“1”表示智力測驗和性格特征測驗均合格;“2”表示3 項智力檢測中至少有1項不合格,需進行相應的紙筆智力測驗;“3”表示性格特征測驗無效或(和)不合格,需進行結(jié)構(gòu)式心理訪談;類型“2、3”表示2 項智力測驗中至少有1 項不合格并且性格特征測驗無效或(和)不合格,需依次按照類型2、類型3 進行相應的處置。紙筆智力測驗的目的是對智力機檢結(jié)果進行驗證,排除由于不熟悉計算機操作造成的假陽性,檢測內(nèi)容與機檢智力測驗相同,每一項測驗時間為120 秒;結(jié)構(gòu)式心理訪談由心理或精神專業(yè)的中級以上專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)統(tǒng)一培訓后按照訪談提綱對受檢者詢問,并填寫《應征公民結(jié)構(gòu)式心理訪談記錄表》,檢測包括10個訪談內(nèi)容,檢測時間約20 分鐘。結(jié)論只有“合格”或“不合格”,紙筆智力測驗或結(jié)構(gòu)式心理訪談中任一項不合格即視為心理檢測不合格。應征公民如有任意一項結(jié)論不合格,即不具備入伍資格。
1.3 統(tǒng)計處理 使用SPSS 11.0 軟件進行相關(guān)分析。
2.1 檢測結(jié)果 362名應征公民進行心理檢測,結(jié)果為:類型“1”(合格)275例(2011年133例、2012年142例),占76%;類型“2”(智力檢測至少有一項不合格)24例(2011年11例、2012年13例),占6.6%;類型“3”(性格特征檢測不合格)56例(2011年31例、2012年25例),占15.5%;類型“2和3”(智力檢測至少一項不合格,并且性格特征檢測不合格)7例(2011年3例、2012年4例),占1.9%。類型“2”的24例,經(jīng)過紙筆智力測驗后,只有3例不合格;類型“3”的56例,經(jīng)過結(jié)構(gòu)式心理訪談后,有5例仍然不合格。心理訪談不合格的5例中有3例同時紙筆智力測驗不合格??偛缓细衤蕿?.38%。
2.2 人格各因子檢測結(jié)果統(tǒng)計 本研究發(fā)現(xiàn),2011、2012年的人格各因子不符合正態(tài)分布,因此,從中位數(shù)、四分位數(shù)等方面表示這些因子的數(shù)值分布范圍。人格各因子的數(shù)值范圍、最大值、最小值等見表1。
表1 人格各因子檢測結(jié)果統(tǒng)計(±s)
表1 人格各因子檢測結(jié)果統(tǒng)計(±s)
2.3 人格各因子分值超出正常范圍的人數(shù)統(tǒng)計 2011年177例結(jié)果中人格因子分超過正常范圍的人數(shù)占總數(shù)的1.13%~8.47%,2012年185例結(jié)果中人格因子分超過正常范圍的人數(shù)占總數(shù)的1.08%~4.32%,各因子異常率情況見表2。
表2 人格各因子超過正常值結(jié)果
2.4 人格各因子相關(guān)性分析 2011與2012年人格各因子得分的t 檢驗結(jié)果無顯著性差異,這一統(tǒng)計結(jié)果表明近兩年應征入伍青年的人格因子得分不存在明顯差別,故本研究將兩個年度的人格檢測分值放入一個樣本中進行了人格各因子的相關(guān)性分析。結(jié)果顯示:T 分與S、Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant 成顯著負相關(guān)(P<0.01);S 分與Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant 成顯著正相關(guān)(P<0.01);D 分與Dev、Ant 呈顯著正相關(guān)(P<0.01);Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant 各因子間成顯著正相關(guān)(P<0.01)。Net和Dit 相關(guān)性最高(r=0.87,P=0.00),其次是Dev和Imp 的相關(guān)性(r=0.85,P=0.00),見表3。
表3 人格各因子相關(guān)性分析(n=362)
3.1 參檢青年心理健康水平總體良好,心理檢測結(jié)果異常率呈下降趨勢 此前的心理檢測研究認為,有2%~3%的應征青年不適宜在部隊工作。劉艷麗等1995年對11000名新兵的心理檢測發(fā)現(xiàn)心理障礙和心理不健康者3.1%[2],賈金鼎等2009年對河南駐馬店811名應征青年的心理檢測,其中不合格率為14.9%[3]。本研究結(jié)果中總不合格率為1.38%,低于以往的文獻報道。這可能與征兵心理檢測工作越來越受到重視,工作人員的培訓和對應征青年前期篩查工作越來越細致有關(guān),同時與應征青年對心理檢測的重視程度有關(guān)。應征公民心理檢測工作自2006年開始全面推行以來,被接受和認識的程度越來越高,也越發(fā)正規(guī)。
人格各因子分超出正常數(shù)值的比例,2011年177例的檢測結(jié)果其范圍為1.13%~8.47%,2012年185例的檢測結(jié)果是1.08~4.32%;人格因子總異常率2011年為32.77%,2012年為22.16%,2012年較2011年下降了約10個百分點。
3.2 人格各因子相關(guān)性分析結(jié)果符合人格特征的基本規(guī)律,且與以往的文獻報道基本一致 相關(guān)性分析結(jié)果顯示:T 分(掩飾)與S、Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant 成顯著負相關(guān)(P<0.01),說明人格各因子越正常的人在測試中越容易出現(xiàn)掩飾的傾向;S 分(詐病)與Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant 成顯著正相關(guān)(P<0.01),其中S 分與Dit 的相關(guān)性最高,為0.78,說明人格特征越傾向于異常的人越容易出現(xiàn)詐病;D 分(防御)與Dev、Ant 呈顯著正相關(guān)(P<0.01);Set、Net、Dit、Dev、Imp、Ant各因子間成顯著正相關(guān)(P<0.01),Net和Dit 相關(guān)性最高(r=0.87,P=0.00),人格因子相關(guān)性分析與以往的統(tǒng)計分析相一致[3-4]。Dit 側(cè)重分析是否存在分裂樣特質(zhì)與異己特質(zhì);Net和Set 體現(xiàn)了精神分裂癥早期癥狀異性格改變和類神經(jīng)癥最為常見的特點[5],因此,Net與Dit 的高度相關(guān)共同評價了受檢測者的分裂樣人格的可能性。
3.3 人格測驗具有較強的預測性和針對性,測驗目標集中在心理障礙發(fā)生率最高的心理品質(zhì)上人格各因子異常率檢測結(jié)果表明,2011年人格因子異常率最高的為T(掩飾性),達8.47%,其次為Dev(偏離特質(zhì))和Imp(沖動特質(zhì)),分別為6.78%和5.08%;2012年的檢測結(jié)果最高的同樣為T(掩飾性),達5.95%,其次為Imp(沖動特質(zhì)),為4.32%。人格因子異常比率排序與2011年大致相同,最高的為T(掩飾性),其次是Dev(偏離特質(zhì))和Imp(沖動特質(zhì))。我國學者黃悅勤等對10039名中學生調(diào)查發(fā)現(xiàn)[6],5.6%存在人格偏離;有人格偏離的人在特殊環(huán)境下容易誘發(fā)精神疾病或產(chǎn)生適應障礙[7],稱其為“易患素質(zhì)”。而2011、2012年人格檢測結(jié)果中篩查率較高的人格品質(zhì)即為Dev(偏離特質(zhì))和Imp(沖動特質(zhì)),對于有精神障礙傾向的“易患素質(zhì)”人群檢出率較高,有助于從源頭上控制心理障礙發(fā)生率高、環(huán)境適應能力差的青年進入部隊,保證軍隊的安全穩(wěn)定和軍事訓練質(zhì)量。
3.4 紙筆智力測驗和結(jié)構(gòu)式心理訪談通過率高,是對機檢的有效補充 2011、2012年機檢測試發(fā)現(xiàn),智力異常24例,人格異常56例。但經(jīng)過紙筆智力測驗和結(jié)構(gòu)式心理訪談后,只有3例未通過紙筆智力測驗,5例未通過心理訪談,紙筆智力測驗和結(jié)構(gòu)式心理訪談通過率高。其原因可能包括:參加機檢的應征青年不熟悉測試程序和電腦操作,導致在限定的時間內(nèi)不能完成全部題目;一些青年迫于父母的壓力才報名參軍,本人并沒有入伍意愿,測試時懷揣“自我淘汰”的想法來答題,所以胡填亂寫。而紙筆智力測驗和專家面對面的心理訪談彌補了不熟悉計算機操作和不理解測試程序所帶來的缺憾,同時在結(jié)構(gòu)式心理訪談中被訪談者往往不愿意被醫(yī)生判斷為有家庭精神病史,從而把因不愿當兵而詐病的可能性降至最低。因此,紙筆智力測驗和心理訪談對于機檢不合格者是非常必要的,是對機檢的有效補充。
總之,應征公民心理檢測是征兵工作中必不可少的環(huán)節(jié),具備有效的篩查作用。但針對應征青年的心理研究還存在很多值得深入研討的問題,如智力因素與性格特征的交互作用,不同教育程度和家庭出身的應征青年性格特征的差異性分析等等,有待在今后的研究中作進一步的探求和解答。
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