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        “觸屏一代”

        2014-11-27 16:14:50田夕
        北京紀(jì)事 2014年5期
        關(guān)鍵詞:觸屏電子產(chǎn)品兒童

        田夕

        觸屏成了保姆

        近日,湖北省武漢市一名兩歲半的小男孩華華因?yàn)槠綍r(shí)喜歡玩ipad,被查出已經(jīng)有了500度的近視,而南京也曾有一名10歲兒童,近視度數(shù)甚至高達(dá)上千度。醫(yī)生分析說:“幼兒近視的原因有很多,一般兩三歲的小患者中,多數(shù)是先天性的,很多后天近視都是因?yàn)殚L時(shí)間接觸了電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子視力的主要?dú)⑹种弧!?/p>

        是誰讓新生代兒童成為“觸屏一代”,當(dāng)然不是電腦應(yīng)用軟件的控制,而是家長。由于iPhone、iPad之類的觸屏設(shè)備非常能吸引孩子們的注意力,在孩子哭鬧時(shí),家長如果拿出iPhone或iPad,往往馬上能使孩子停止啼哭,迅速安靜下來。一歲多的孩子,沒事就跟外婆一起玩ipad游戲,跟爸媽一起看動畫片。大人忙的時(shí)候,就讓孩子自己玩,這個(gè)最能吸引孩子注意力,省得大人煩心。也有的家長認(rèn)為,自己的孩子應(yīng)當(dāng)走在時(shí)代的前列,不會玩電子產(chǎn)品就太OUT了,放縱孩子玩游戲。

        國外這種情況也不少見,據(jù)美國the-iphone-mom網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),2009年以來,針對低齡人群開發(fā)的應(yīng)用軟件激增,不少家長都會讓iPad充當(dāng)孩子“保姆”或早教工具。

        網(wǎng)上零售商Pixmania調(diào)查2000名家長,了解他們家中電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況,及孩子使用這些產(chǎn)品的時(shí)長。八成調(diào)查對象家中有14歲或年齡更小的孩子。調(diào)查顯示,如今四分之一英國家庭擁有平板電腦;約一半家長表示會給孩子購買電子設(shè)備。調(diào)查對象中,46%會給孩子買Xbox或Play Station游戲機(jī),30%會給孩子買MP3音樂播放器或智能手機(jī)。

        短短幾年之間,觸屏設(shè)備已經(jīng)徹底改變了人們的生活,尤其是iPad的問世,令很多幼兒還沒學(xué)會走路就學(xué)會了玩iPad。一方面,很多家長認(rèn)同蘋果里有一些應(yīng)用程序帶有教育性質(zhì),在開發(fā)幼兒智力、教孩子認(rèn)字等方面有所裨益;另一方面,很多孩子容易沉迷在iPad游戲中,這又讓家長憂心忡忡,擔(dān)心孩子長時(shí)間玩iPad會影響視力、會讓孩子變得孤僻。這是真的嗎?難道看書真的就比看屏幕好么?iPad真的會影響孩子成長,還是只是家長害怕改變、擔(dān)心自己落伍呢?

        觸屏讓親情友情受損

        有這樣一個(gè)傳說,過年全家大團(tuán)聚的時(shí)候,年輕一代人人低著頭玩手機(jī),沒有人跟老人說話,氣得老人掀桌子,年宴不歡而散。飛機(jī)場、火車站、大學(xué)生入學(xué)接送的校車上,總有低著頭玩手機(jī)和ipad的,最后誤了時(shí)刻、丟了行李的大有其人。因沉迷電腦游戲而不給同宿舍的同學(xué)開門,最終引起矛盾,直至發(fā)生命案的事件也出現(xiàn)了。

        “我現(xiàn)在簡直沒辦法管了,手機(jī)電池一會兒就沒電了,我這女兒像中了邪似的?!闭诔燥埖慕鹋坎煌5叵蛴H戚抱怨,但女兒甜甜卻絲毫沒有在意媽媽的牢騷,直盯著手中的蘋果手機(jī)。“這憤怒的小鳥都讓我憤怒了。”金女士一把奪過女兒手中的手機(jī),放在桌上,讓她趕緊吃飯。只見甜甜扒了兩口飯,又悄悄地拿起手機(jī),手指一點(diǎn),開始玩起“美少女夢工場”,嘴里還時(shí)不時(shí)地蹦出幾個(gè)日語詞。金女士無奈地說,只要一玩起蘋果手機(jī),女兒就變了個(gè)人,完全無視周圍世界的存在。甚至半夜醒來,有時(shí)候還發(fā)現(xiàn)甜甜躲在被窩里,盯著手機(jī)看動畫片。金女士說,自己又氣又無奈。

        法國兒童精神病學(xué)家塞爾日·蒂斯羅恩說,iPad只能提供色彩豐富的二維畫面,無法向嬰幼兒提供復(fù)雜的感官信息,存在缺陷。美國心理學(xué)家南?!ち者_(dá)認(rèn)為,iPad的某些游戲具有一定互動性,但它們無法替代人際交流。

        英國一項(xiàng)調(diào)查顯示,有語言障礙的少年兒童在過去6年間增加了71%。語言研究專家認(rèn)為,這與智能手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品更多地進(jìn)入兒童生活有一定關(guān)聯(lián)。教育專家擔(dān)心,長時(shí)間使用智能手機(jī)和電腦等電子設(shè)備,可能危害兒童的閱讀和交際能力。

        iphone、ipad等電子設(shè)備掀起的觸屏風(fēng)潮,讓不少“零零后”成為“觸屏一代”,沉浸于虛擬世界里,成了新一代“容器人”。教育專家呼吁,減少孩子的觸屏?xí)r間,讓他們親近自然,加強(qiáng)與外界的接觸和交流。

        擔(dān)心孩子成 “電子娃娃”

        父母對待iPad這類觸屏設(shè)備的態(tài)度,就像醫(yī)生使用精密儀器,時(shí)常陷在矛盾與糾結(jié)中。也許它們可以提高孩子的智商,讓他們更有競爭力,但如果過度使用會怎樣?這些孩子會不會變成呆板木訥的家伙,將來是不是只會從平板設(shè)備里幻想女朋友?

        隨著孩子們對高科技新“玩具”上癮,質(zhì)疑也越來越多。以“零零后”為主體的“觸屏一代”,最顯著的特點(diǎn)就是對智能科技產(chǎn)品的興趣和依賴度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一個(gè)時(shí)代的孩子。

        大多數(shù)父母或許都會對下面這個(gè)場景有同感:一個(gè)孩子五分鐘前還在沙發(fā)上亂蹦亂跳,一旦看到iPad就會突然安靜下來,緊盯著屏幕不放。就算有人叫他名字,他也沒反應(yīng),甚至用手在孩子面前晃,他也仍然毫無反應(yīng)。

        在《心靈危機(jī):為什么孩子不思考,我們能做些什么》一書中,作者簡·希里甚至給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字:僵尸效應(yīng)。她認(rèn)為,電子屏幕會讓觀眾精神恍惚,可能抑制大腦活動。因?yàn)榇蠖鄶?shù)iPad游戲要求的是被動注意,低齡兒童的想象力、創(chuàng)造力、思考能力、探索真實(shí)世界的好奇心和熱情都會受到負(fù)面影響。

        有一些家長已經(jīng)意識到了這個(gè)問題,他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子寧可在家里對著小小的觸屏,也不愿意跟家長說話聊天,甚至不愿意出門與其他的小朋友一起玩耍。他們還擔(dān)心孩子稚嫩的視網(wǎng)膜被高亮、高飽和度的顯示屏損傷,小小年紀(jì)就患上幾百度的近視。

        更令家長擔(dān)心的是,有相當(dāng)比例的孩子在與別人說話時(shí)不會看對方的眼睛,這和他們長期低頭玩手機(jī)或iPad的習(xí)慣有很大關(guān)系。家長們擔(dān)心,與世隔絕的“觸屏一代”,他們的思維邏輯會越來越像軟件程序,無法承受社會復(fù)雜多元的挑戰(zhàn),甚至被打上孤僻“電子娃娃”的標(biāo)簽。

        對觸屏,尚有爭議

        科技在生活中已經(jīng)無處不在,而父母們或多或少總是擔(dān)心其對孩子們的影響??萍甲兊酶又悄懿]有讓人們感到舒心,父母開始覺得自己在矛盾、糾結(jié)、困惑,同時(shí)又充滿愧疚的道路上越走越遠(yuǎn)。

        一方面,家長們希望孩子能夠熟練掌握數(shù)字技術(shù),又覺得這些軟件或多或少能開發(fā)智力,不希望自己的孩子輸在起跑線上;另一方面他們又擔(dān)心過早過多地接觸數(shù)字媒體,會最終毀了孩子們的心智和健康。如果在娛樂消遣中放縱孩子,未來終會為此付出慘重的代價(jià)。

        目前還沒有研究表明使用iPad可以讓學(xué)齡前兒童更聰明或促進(jìn)大腦發(fā)育。畢竟這種設(shè)備問世只有三年時(shí)間,專家學(xué)者還沒有足夠的時(shí)間和數(shù)據(jù)對其進(jìn)行研究。那么家長到底該何去何從?

        對此,不少人加入到反對“觸屏一代”的行列里。他們從孩子健康的角度出發(fā),認(rèn)為ipad的缺點(diǎn)在于:對視力不好、讓孩子自閉、缺乏語言交流、孩子容易癡迷。他們覺得應(yīng)該讓孩子更多地參與到戶外活動中去,鍛煉出一個(gè)好身體。

        而支持派卻認(rèn)為,ipad功能強(qiáng)大、簡單易學(xué)、互動性好,可以下載各種兒歌、電子圖書及游戲,有助于孩子的成長,也不會讓孩子“落伍”。

        有些時(shí)候,ipad也成了家長哄孩子的玩具,孩子長時(shí)間玩不膩,給家長省了不少事。馬曉娟是福建省三明市的一名“80后”媽媽,由于自己要上班,便把4歲的孩子交給父母照看。但孩子淘氣愛動,她便給孩子買了個(gè)ipad,孩子沉浸其中,安安靜靜的。

        小朋友得白領(lǐng)病

        隨著電子時(shí)代的到來,醫(yī)學(xué)界開始流行起一種計(jì)算機(jī)視頻終端綜合征,即長時(shí)間使用電腦經(jīng)常出現(xiàn)眼部疲勞感、眼睛干澀、發(fā)紅發(fā)癢及視線模糊等癥狀。這些原本專屬于白領(lǐng)階層的職業(yè)病,現(xiàn)在也悄然侵入孩子們中間,眼睛腫痛、患上干眼癥的孩子并不少見。電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。

        “觸屏一代”長期接觸電子產(chǎn)品,在造成身體傷害的同時(shí),對孩子心靈健康發(fā)育的弊端也不容小覷。過度沉溺于電子產(chǎn)品,對傳統(tǒng)人際關(guān)系的破壞是空前的,孩子們也概莫能外。沉浸在機(jī)器的世界里,少了許多人情味,孩子的性格可能也會慢慢變得孤獨(dú)自閉。

        蘭州大學(xué)教育學(xué)院孫冬梅教授建議,家長應(yīng)盡量減少孩子接觸電子屏幕的時(shí)間,2歲以下兒童盡量避免接觸ipad等電子產(chǎn)品,年紀(jì)稍大的孩子也要限定時(shí)間,每天累計(jì)不超過1小時(shí)。另外,家長還需督促孩子多親近自然,加強(qiáng)與外界的交流,孩子應(yīng)從虛擬世界回歸現(xiàn)實(shí)。

        (編輯·宋冰華)

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