曲艷麗

[摘 要]博物館是傳播歷史和科學知識的重要文化場所，類屬于科學文化教育事業(yè)中的一部分，為促進社會主義高度的精神文明和物質文明建設起著不可低估的作用。而每個博物館的建成，都與其陳列的展覽風格相互關聯。就整個陳列展覽而言，裝飾是屬于細部處理的范疇。在考慮裝飾問題時一定要從整個展覽風格出發(fā)，而使裝飾隸屬于展覽整體部分，，并成為展覽的一個有機組成部分。因此，本研究將對博物館的陳列展覽風格進行詳細論述。

[關鍵詞]博物館；陳列展覽；裝飾風格

前言

文化遺產是人類文明的瑰寶，是優(yōu)秀文化的見證。陳列、展覽是博物館向社會傳播知識的重要手段，也是博物館向社會展示藏品和研究水平的載體，是博物館工作者的科學藝術勞動結晶。博物館只有切實處理好保護、利用和傳承的關系，充分發(fā)揮好文化遺產的教育功能，才能讓更多的人成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者，不斷推動文化遺產保護事業(yè)健康發(fā)展。

1.論博物館陳列展覽中的裝飾風格

1.1裝飾設計在陳列展覽中的應用與基本特征

陳列設計是一門綜合性展示藝術，是接觸面較為廣泛和復雜的工作過程。裝飾設計就是依據陳列主題要求，對陳列內容進行構思，確定陳列風格、總體要求，并運用各種藝術、科技手段有機地組合陳列品的工作。如唐代壁畫珍品展，展覽萃集壁畫珍品，精心設計，向觀眾展示出壁畫的原真風貌及極高的藝術與歷史價值，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。展覽內容按唐墓壁畫年代順序、題材與藝術風格分為不同的單元，輔助展出與壁畫內容相關的珍貴文物，及傳世繪畫復制品。展覽內容多方面反映出唐代的制度、禮儀、風俗、文化、宗教、建筑及繪畫藝術成就，突出展示了唐墓壁畫的布局、題材、風格的時代與藝術特點；充分反映出最新學術成果，從而體現各時期壁畫內容、題材、特點與藝術風格，壁畫的揭取、修復和保護，壁畫的價值、意義和影響。

1.2裝飾風格定格展覽風格

就歷史博物館來說，博物館可依照陳列物的原有格局，按序廳、歷史文物、儒學文化、佛教文化、非遺文化、古碑亭廊六大板塊陳列展示。其中序廳主要展示池州歷史沿革；歷史文物展廳分為七星點斗、紅星紫煙、青釉流翠、范版印記四個單元，主要通過館藏文物展示池州遠古文明、青銅文明、陶瓷文明、錢幣文化；儒學展廳主要展示以孔子為代表的儒家文化，以池州六位狀元為代表的科舉文化；佛教展廳主要介紹以九華山佛文化為代表的池州佛教文化；非遺展廳分為鄉(xiāng)韻古風、名流尋蹤、綠城薈萃三個單元，主要介紹非遺文化、名人與池州、地表文物；古碑亭廊主要展示池州宋、明、清三塊古碑及代表性石刻文化。展覽與設計的總體風格莊重典雅、簡潔現代，局部設計精細雅致，注重氛圍的營造。且要做到文物保護技術新穎、設計合理，展示形式豐富、效果突出，時代環(huán)境氛圍濃郁，設計層次分明，展覽同時引入先進智能照明、多媒體、高清影院等技術，能夠在頗具神秘感的歷史時代氛圍中體現出文物的沉靜與瑰麗。

2.論博物館陳列展覽中的設計風格

2.1陳列設計的要素

每一種藝術形態(tài)，都有其形式構成要素。所謂形式要素，即構成藝術形式所必需的最基本因素。通過這些“要素”的運用，才能構成它的“形式”，并在此基礎上創(chuàng)造它的形式美。在現代陳列設計中，時空藝術的表現，聲、光、電等科技應用的形式特色等形式構成因素很多，但在這些形式構成因素中，空間、造型、材質、色彩是構成陳列形式最基本的四個要素，也是進行陳列設計時主要考慮的四個方面。陳列大綱，即陳列主題框架。是主題條目按邏輯關系、時間順序、地域方位具體排列穿插使其成一個形象的劇本的過程。在陳列大綱中，單元是基本環(huán)節(jié)。單元下可分若干組，必要時下面還可再分小組。一般可有二至三個層次，最多不超過四個層次。由若干單元組成完整的陳列體系。陳列方案，是陳列大綱的具體化。要列出全部的陳列品，包括文物標本和輔助展品。凝練每部分或單元的主題。展覽文本策劃要合理地處理好展覽的顯性信息和隱性信息。一般來說，顯性信息通常直接在版面上，主要滿足普通觀眾的需要；隱性信息在展覽版面背后，主要滿足專業(yè)觀眾的需要或再次來博物館參觀的觀眾的需要。與形式設計師對話，提示展覽的表述。

2.2陳列設計的造型與原則

除了上述的陳列要素以外，陳列設計還要遵循一定的原則來實施。不同的陳列展覽有著不同的主題思想，主題思想是陳列內容的靈魂，形式設計能不能緊扣主題思想是至關重要的。展示設計作為藝術創(chuàng)作，必須運用形象思維，通過藝術手段把構思設想中的東西用物化形式表現出來。博物館陳列空間的展示設計作為展示業(yè)的重要組成部分，更應該運用好這兩種思維特征，處理好幾大關系：陳列內容、展品性質、特點及其組合方式與總體規(guī)劃以及展示接受之間的關系。陳列、展覽的目的就是供人們觀看，它在給觀眾提供知識的同時也給人以美的熏陶、美的感受。只有寓教于美，將主題思想以美的形式表達出來的展覽，才會對觀眾有吸引力，才算是成功的展覽。

3.做好博物館展覽的因素分析

首先為了做好博物館展覽，在博物館展覽籌建之前的相當一段時間內應該組織專門的班子，收集、整理和研究與展覽主題和內容有關的學術研究資料。其次在陳列藝術設計中，把現代傳媒的各種裝置和實物展品有機地組合在一起，達到渾然一體的效果。這種裝置在陳列中所占的空間往往不多，但內容傳播的信息很大，而且是動態(tài)的演示。還要投入必要的人力、物力和財力，加強文物標本、聲像資料和圖片資料的收集、儲備、整理和研究工作。以保障博物館展覽的質量。除此之外，要達到空間的深化創(chuàng)造，就要在理解展廳空間原本創(chuàng)意的基礎上，使展廳的功能更符合陳列的需求，使空間尺度更適宜于人的行為模式，使展廳內、外空間進一步交融，進而使展廳與環(huán)境，建筑與陳列的文物更為和諧。

結語

綜上所述，陳列、展覽是博物館向社會傳播知識的重要手段，也是博物館向社會展示藏品和研究水平的載體，博物館只有切實處理好保護、利用和傳承的關系，充分發(fā)揮好文化遺產的教育功能，才能讓更多的人成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者，不斷推動文化遺產保護事業(yè)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]彭文青.博物館展示空間場景創(chuàng)作[D].湖南師范大學2010.

[2]鄭媛丹.歷史類博物館陳列設計研究[D].武漢理工大學2009.