劉淑清

2011年，馬駿大學(xué)畢業(yè)后通過招考來到江蘇省宿遷市宿城區(qū)龍河鎮(zhèn)雙蔡村當(dāng)上了一名村官。上任之初，他的主要職責(zé)就是協(xié)助完成一些村里的日常工作。那時候他總想：“啥時候能單獨挑起一攤來，為村民們真正做點事兒呢？”不久后，村支書找到他，說：“小馬，你是大學(xué)生，懂電腦，而且考慮到你對咱村的情況也了解差不多了，以后遠程教育這塊的工作就由你負責(zé)吧?！瘪R駿一聽樂了，原來村里一開始安排自己給村兩委干部當(dāng)助手是為了鍛煉自己啊，便趕緊答應(yīng)下來。

當(dāng)了一段時間的站點管理員，馬駿通過跟黨員群眾一起看課件、學(xué)技術(shù)，眼界寬了，思路活了，便開始琢磨要干點實事兒。在平時的學(xué)習(xí)中，一部介紹兔子養(yǎng)殖的課件引起了他的興趣。通過課件介紹，馬駿了解到養(yǎng)兔子成本低、見效快、風(fēng)險小，便決定養(yǎng)殖獺兔。雖說是初次養(yǎng)兔，但馬駿干勁十足，一邊在站點學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，一邊東拼西湊借來啟動資金建起了兔舍、引進了種兔。孰料剛步入正軌，五百多只剛出生的仔兔就由于感染了黃尿病、球蟲病相繼死亡。馬駿急得團團轉(zhuǎn)，趕緊向區(qū)遠程辦求助。得知情況的區(qū)遠程辦立即為他請來農(nóng)委的畜牧養(yǎng)殖專家，現(xiàn)場給兔子做診斷，同時還給馬駿送來了一批養(yǎng)殖獺兔的專業(yè)書籍和課件。馬駿跟在專家后面，學(xué)著給兔子打針、喂藥，總算渡過了難關(guān)。從此，他對遠程教育更上心了，一有時間就上網(wǎng)查資料、做筆記，終于總結(jié)出了自己的“兔子經(jīng)”。

在馬駿的帶動下，很多村民都開始養(yǎng)殖獺兔。每天一到村里，就有不少人圍著他問這問那：“小馬，這兔子好養(yǎng)嗎？”“這獺兔一窩能下多少崽？”……面對大家的提問，他總是耐心地解答，而且每天都要去養(yǎng)殖戶家轉(zhuǎn)一圈。這不，剛給蔡同旺家送去兔場專用消毒劑，叮囑完防疫消毒的注意事項，那邊另一個養(yǎng)殖戶伏花勝就打來了咨詢電話，問為啥自己家的兔子這次只下了一只崽？馬駿一邊在電話里說可能是配種的時機沒掌握好，一邊邁開步子向伏花勝的兔舍趕去。忙碌了一天下來，頭上已是繁星點點。雖然感覺有些累，但馬駿樂此不疲，他說，每次幫助村民解決了問題，看著他們臉上開心的笑容，心里就覺得特充實。

（作者系江蘇省宿遷市宿城區(qū)委組織部干部）