范芊芊

這是個(gè)初秋。她在水邊坐下，綰起的長(zhǎng)發(fā)一瀑流泉似的瀉在肩頭，而那素色發(fā)帶松松系住的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)辮，像是宣紙上蜿蜒而下的墨跡一般，愈發(fā)顯得驚艷了。

這么多年，她未曾剪過(guò)頭發(fā)，一直到長(zhǎng)發(fā)及腰。只是無(wú)論多長(zhǎng)都不肯披散下來(lái)，像為了個(gè)固執(zhí)的理由而蹲守一般，她執(zhí)意地將滿頭青絲束起，綰成長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。沒(méi)有人會(huì)知道，她這般固執(zhí)地留起長(zhǎng)發(fā)、扎起發(fā)辮，只是為了一個(gè)記憶中的少年。

姚卿萱其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡別人動(dòng)自己的頭發(fā)。尤其是來(lái)拽她的辮子。她上初中時(shí)留著一頭讓人驚羨的長(zhǎng)發(fā)。烏黑柔滑，像一匹最上等的綢緞。讓人看了就忍不住聯(lián)想起網(wǎng)上流傳的那句“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，少年你娶我可好”。

讓她始料未及的是，這長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子會(huì)在初二下學(xué)期一下子有了另一種用途。

那時(shí)候謝秋荻已經(jīng)和她同桌快一年了，不知什么時(shí)候開始他忽然就喜歡拽她的辮子。

一把抓過(guò)她的辮子從上捋到下的那種拽法。待姚卿萱帶著三分憤怒七分無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，少年便會(huì)將一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛挑彎成明月，含了狡黠與調(diào)笑的眸光粲如星子，那言笑晏晏的模樣在爾后流年暗渡的日子里恍惚著成了抹不去的永遠(yuǎn)。

沒(méi)人知道“學(xué)神大人”謝秋荻是怎么想的。正如許多年后姚卿萱仍然不確定當(dāng)年謝秋荻來(lái)拽她辮子時(shí)她是否真的生氣過(guò)。

四月份的一天，班上一個(gè)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)謝秋荻題目，姚卿萱目睹著謝秋荻接過(guò)了練習(xí)冊(cè)，神情半是專注半是慵懶地直起身，伸出只秀氣的手來(lái)支著那尖削的下頜，突然在眾目睽睽之下竟用空著的另一只手拽了拽她的辮子！

沒(méi)錯(cuò)，就是拽辮子。半拽半撫，像給貓順毛一般從上捋到下。謝秋獲像是沒(méi)意識(shí)到有什么不妥似的，來(lái)來(lái)去去，從上到下拽得不亦樂(lè)乎。姚卿萱錯(cuò)愕半晌，見(jiàn)他沒(méi)有停的意思才瞪著一雙快要噴火的眼睛，一把掀開謝秋荻的手，條件反射似的扔過(guò)去幾個(gè)字：“……你有病?。　蹦锹曇?，嬌俏中含了薄嗔。

被罵的謝秋獲卻愣是沒(méi)聽(tīng)著似的，面容清澈得讓人驚訝。旁邊問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)早就傻了眼，在那個(gè)筆墨、試卷與八卦橫飛的年歲里，有某些東西是不需要多言的。

一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，似乎已熟悉了這樣一個(gè)會(huì)拽自己辮子的同桌。有時(shí)候姚卿萱看著晌午的陽(yáng)光，竟也會(huì)驀地聯(lián)想到謝秋荻。拽辮子好像忽然就成了個(gè)不成文的規(guī)矩或標(biāo)志。謝秋荻固執(zhí)地將它堅(jiān)持了半年，未來(lái)，一定還會(huì)堅(jiān)持下去——不知怎的帶了山盟海誓的意味。

初中最后一年的歲月被無(wú)限地拉長(zhǎng)，之后的日子變得很簡(jiǎn)單，頻繁的考試，后來(lái)填志愿，中考，發(fā)成績(jī)，然后是高中，理所當(dāng)然不在一個(gè)班，雖然在同一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面次數(shù)卻也寥寥無(wú)幾。那些年的光影流連，拽過(guò)的辮子的過(guò)往，像是白日煙花一般寂滅了。待到姚卿萱發(fā)現(xiàn)自己早已把心遺失在他身上的時(shí)候，一切都已塵埃落定。

日后，過(guò)了很多年，姚卿萱獨(dú)自一人徘徊在大學(xué)校園里。水邊柳色煙波，開著一叢一叢的荻花，她在水邊坐下，因這荻花，卻猛然想起了一個(gè)人，一個(gè)總喜歡拽她辮子的少年。

記憶中的少年走過(guò)了當(dāng)時(shí)年少，走過(guò)了韶華白首，是否依舊一副衣不帶水、俊眼修眉的模樣。如果有一天他說(shuō)，這么多年，你的辮子還是這么長(zhǎng)。她定含淚看著他：這么多年，我一直等著你來(lái)拽。

夏之炎摘自《萌芽·新概念作文》