尹清婉

在光天化日之下，一名劫匪連續(xù)搶劫了兩家銀行。而且，他非常大膽，搶劫時并沒有做任何掩護措施一既沒有戴上黑色頭套，也沒戴面具，就那樣在銀行的攝像頭前肆意妄為。于是，他很快被抓住了。而當警察把錄像證據(jù)給他看時，他卻說：“我往臉上涂了果汁，你們不可能發(fā)現(xiàn)我的?！边@個倒霉的劫犯非常自負，認為如果在臉上涂了果汁，他就一定不會被警察發(fā)現(xiàn)。

在日常生活中，類似的自負表現(xiàn)并不少見，一些人所表現(xiàn)出來的超乎尋常的自負會讓我們驚嘆不已。那么，什么樣的人容易犯這類愚蠢的自負錯誤呢？

美國康奈爾大學的科學家曾對人的自負做過十分詳細的研究，實驗不僅證實了人們經(jīng)常高估自己的能力，而且還為我們展現(xiàn)了一個驚人的事實：越是沒有能力的人，就越有可能自負。

他們的實驗對象是在校大學生。他們找了30個笑話，先是讓一些專業(yè)的喜劇演員依照搞笑程度對其進行排名，然后找來一群大學生對笑話進行排名，并且要求他們估計一下自己排得如何，例如是在平均成績之上還是在平均成績之下。正如所料，大多數(shù)人都認為他們的成績在平均水平之上，而且，越是自己的排名與專業(yè)排名相差大的人，越認為自己的排名很靠譜。也就是說，排名最糟糕的人反而對自己最自信。

后來，研究者又重復做了一次實驗，只不過把對笑話的排名測試改成了邏輯推理與語法兩組測試，并且，這些測驗題目都有相對固定的答案。結(jié)果，無論是在邏輯測試中，還是在語法測試中，他們都得到了類似的結(jié)果：那些測試中表現(xiàn)最差的人，在估測他們自身能力方面卻表現(xiàn)得最自信，他們自信到什么程度？就算他們看到了標準的排名榜，也看到了別人的成績都在他們之上，但他們?nèi)匀徊怀姓J自己的測試能力是最差的。

事實上，實驗中的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常發(fā)生。例如，對氣槍知識最不了解的獵手，對自己的火槍掌握程度的估計最差，而那些與病人互動交流最差的醫(yī)生，也最難認識到自己工作中的不足之處。

為什么能力越差的人表現(xiàn)得越自負呢？實際上，這是由于他們不僅相關(guān)能力很差，而且同樣不具有自我判斷的能力。因為從根本上來說，自我評價與完成測試題所需的核心能力是相同的，比如都要有較好的理解能力與推理能力。而接下來的實驗結(jié)論也支持了以上的解釋：當排行榜上成績較差的人經(jīng)過訓練后，不僅邏輯能力和語法能力提高了，他們的自我估測能力也“大漲”——能力水平影響了自我意識。

《摘自《百科新說》2014年第7期）endprint