韓銘

前幾天，我和“最家長”編輯馮曉春老師奔赴巨野，為那里的家長做了四場家庭教育公益講座。

為什么是四場？因為講座地點只能坐二百四十人，組織方通知家長們分批次去聽。沒想到，第一場講座結束，很多家長意猶未盡，第二天第三天又來了，課程持續(xù)了兩天一晚才結束！

每場講座結束，很多家長都會來提問。

一位媽媽說：天氣涼了，可是女兒上幼兒園非要穿裙子，剛才聽老師講“溫和地堅持”，面對孩子的不合理要求，家長要懂得堅持，不能怕孩子哭，我打算回去試試。馮老師提醒她：不怕孩子哭，不是孩子哭的時候不理她，要告訴孩子“我知道你現(xiàn)在很難過”，接納孩子的情緒。另外，可以給孩子幾條褲子，讓孩子自己選擇穿哪一條，這樣孩子體驗到了自己做主的感覺，內心就容易滿足了。媽媽一拍大腿，“對呀！老師剛才還講過，要讓孩子體驗自主的感覺，咋就忘了這個好辦法呢？”小編我插嘴，“還可以用幻想滿足孩子的要求”，讓孩子假裝穿上了裙子，想象著穿著裙子跳舞的場景，也許孩子在幻想中就實現(xiàn)了“臭美”的目的了。這位媽媽忍不住感慨：“最家長”的辦法可真多！

還有一位媽媽問：女兒不會寫作文，我想給她報個作文班，可是女兒不感興趣，只想報班學跆拳道，咋辦？我說：哎呦喂，“最家長”最新一期正好刊登了一篇文章，講的就是：孩子只愛畫畫，不愛學英語怎么辦。你可以關注下。其實吧，很簡單，孩子有愛好，是好事啊，從這個愛好出發(fā)，就可以引導孩子對其他的事情發(fā)生興趣了。作為一名文字工作者，俺發(fā)自肺腑地告訴您個小秘密，那就是，寫作能力最初來自孩子的語言表達能力，讓孩子和你聊天，講述她感興趣的事情，然后將說的話寫下來，就是一篇好作文啦！孩子想學跆拳道，讓她去學，每天學高興了回來和你那么一說，您到時別忘提醒她寫下來就成，這多好的練習啊！媽媽高興地說：謝謝老師！哇，會場掌聲響起。

一位爸爸講座后私下悄聲問：我平時工作忙，陪孩子時間少，但是陪孩子的時候都是玩，從來不逼孩子學習?，F(xiàn)在我還是遇到一個問題，孩子只聽媽媽的話，一點不怕我，最要命的是，孩子愛沖我發(fā)脾氣。我回答說：孩子沖你發(fā)脾氣，是不是讓你感到不被尊重了？其實孩子敢沖你發(fā)脾氣，說明你們關系還不錯嘛。另外，你和孩子媽的關系怎么樣？妻子對丈夫的尊重，可是會給孩子榜樣作用喲，這事得找媽媽幫忙。爸爸若有所思地點點頭。

一位奶奶說：孩子父母都在外地，孩子寫作業(yè)遇到不會的問題就來問我，可是我沒上過學，不識字，不會給孩子講，咋辦嘛？！得，隔代教育欄目看來還得繼續(xù)啊……

聽過“最家長“公益講座的家長常常很驚奇，為啥俺們覺得很難的教子問題，編輯都能給支出招兒？因為，家長關心的問題就是俺們關心的問題，俺們要么編發(fā)過相關的文章，要么就在準備編發(fā)相關的文章。不在為您解決問題，就在為您的問題外出采訪的路上……

還有家長們都很關心的如何培養(yǎng)孩子自信的問題，安全教育問題，學習困難問題……小編告訴大家：“最家長”一直在持續(xù)做相關的文章和專題，其中的道道可多了去了，讓俺幾分鐘之內說透，真是太難太難了，還是請大家多多關注雜志吧！