張建亮+崔蓉+劉冉
天津市寧河縣農廣校自2011年開始實施農民田間學校建設項目,現(xiàn)建有岳龍小閆、潘莊齊心、百利、七里海蘆花香、苗莊芳草地五所設施蔬菜田間學校,通過多元化開展農民活動日教學,整合培訓資源,創(chuàng)新運行機制,致力于把農技推廣模式做大、做強,搭建了科技服務的新平臺,帶動了農民規(guī)?;?、標準化生產。本文將介紹寧河縣田間學校運行情況,供大家交流。
一、突出三個“聯(lián)合”,創(chuàng)建高標準農民田間學校
自項目啟動以來,寧河縣農廣校不斷加強組織建設,成立了項目管理協(xié)調小組,并與田間學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、龍頭企業(yè)建立了上下聯(lián)動的科技協(xié)調工作站,完善了“技術專家—縣級輔導員—村級輔導員科技直通車”機制,同時通過組織成員單位、輔導員、園區(qū)負責人、入戶座談,開展基層參與式評估調研,科學設置培訓內容,突出三個“聯(lián)合”,創(chuàng)建高標準田間學校。
1. 項目聯(lián)合突出實效
加強與“示范縣”項目、冬春農業(yè)科技大培訓、農業(yè)實用技術培訓、農民中專學歷、陽光工程等項目的聯(lián)合,豐富培訓內容,特別是圍繞農產品質量安全增設了農藥試驗、生物技術病害防治等內容,利用現(xiàn)代化教學手段推廣技術,注重培養(yǎng)學員的實踐操作能力,發(fā)揮新型職業(yè)農民輻射帶動作用,依托農業(yè)科技項目深層次開展農民培訓,全面提升職業(yè)農民綜合素質。
2. 部門聯(lián)合提升服務
加強涉農各部門間聯(lián)合,從整體提升田間學校軟硬件建設,為田間學校項目提供農藥殘留檢測、政策法律宣傳、新技術推廣、農產品購銷等服務,長期派駐技術人員為園區(qū)提供科技扶持,從種到收,采取一站式服務。通過新品種引進,新技術的運用,在增產、節(jié)約成本的同時,各園區(qū)農業(yè)部采樣抽查,指標全部合格。并與農業(yè)合作社、農業(yè)龍頭企業(yè)、農業(yè)培訓基地聯(lián)合創(chuàng)新培訓形式,吸納農業(yè)合作社社員為學員,形成了“校+公司+基地+合作社”的運行模式。同時還積極幫助園區(qū)引進了桃、草莓、甜瓜等設施瓜果新品種,改變了傳統(tǒng)設施蔬菜發(fā)展理念,并結合設施農業(yè)提升項目為園區(qū)配套了基礎設施,多樣性、規(guī)模性發(fā)展設施農業(yè)。
3. 校校聯(lián)合加強交流
加強田間學校間農民技術員交流,組織學員相互觀摩學習,百利基地為小閆村、齊心、蘆花香、芳草地園區(qū)免費提供種苗、技術扶持。隨著田間學校項目的深入開展,涌現(xiàn)了小閆的劉俊士、百利的李宗坡等優(yōu)秀學員。這些優(yōu)秀學員被聘為田間輔導員進行園區(qū)技術指導,宣講辦學成功經驗,實現(xiàn)了技術、資源的共享。寧河縣農廣校還組織各園區(qū)技術人員與輔導員一同參加安全監(jiān)管員培訓,從源頭把好質量關,有利推動設施農業(yè)健康發(fā)展。
二、創(chuàng)新設置課程,引導園區(qū)向休閑型農業(yè)轉變
寧河縣農廣校圍繞設施農業(yè)發(fā)展,結合各學校產業(yè)特點加大創(chuàng)新力度,積極引導從生態(tài)型農業(yè)向休閑型農業(yè)轉變,將各園區(qū)發(fā)展成為集休閑、觀光、娛樂、旅游、生態(tài)農業(yè)、農業(yè)體驗為一體的綜合性生態(tài)農業(yè)產業(yè)園區(qū)。將田間學校建設作為提高農技推廣服務效能的重要載體,增強了農民綜合生產能力,促進農民收入持續(xù)增長。吸納農業(yè)、營銷、經濟、新能源等專業(yè)技術人員充實輔導員隊伍,在培訓中根據園區(qū)綜合性生態(tài)農業(yè)產業(yè)園區(qū)特點,加大對《農產品質量安全法》和國家禁限用農藥的宣傳,增強廣大菜農質量安全法制觀念,營造蔬菜標準園創(chuàng)建工作的良好社會氛圍。
除農業(yè)實用技術外,加大了休閑農業(yè)課程的設置,開展針對性培訓。對園區(qū)合作社管理層學員加強農產品市場營銷、合作社管理、農業(yè)經濟學等方面基礎知識,結合農業(yè)職業(yè)技能鑒定標準大綱對園區(qū)內技術骨干及從業(yè)農民開展職業(yè)技能培訓,特別是為滿足學員現(xiàn)代休閑觀光農業(yè)需求,還專門增加了農家樂觀光旅游基礎知識,增強職業(yè)農民的服務意識,提高現(xiàn)代農民的綜合素質。
三、樹立品牌意識,推進設施園區(qū)產業(yè)化發(fā)展
寧河縣農廣校充分利用廣播、電視、網絡等宣傳媒體,對園區(qū)建設、農民培訓、經驗典型進行宣傳,吸引各方力量共同提升園區(qū)軟硬件建設。同時樹立園區(qū)科技標牌及技術宣傳欄,詳細標注園區(qū)規(guī)模、發(fā)展目標、主導品種、關鍵技術、指導專家、技術負責人、規(guī)劃圖等內容,接受社會和群眾監(jiān)督。積極幫助園區(qū)高標準建設,對園區(qū)進行整體提升,在加強基礎建設的同時,開展蔬菜生產技術操作規(guī)程、生產質量控制措施及技術指導和培訓等工作,確保蔬菜標準化生產技術措施的普及和落實。在制度上規(guī)范流程加強投入品的使用和管理,建立生產檔案及可追溯制度,提高標準化生產,實行統(tǒng)一品種,統(tǒng)一育苗,統(tǒng)一技術標準,統(tǒng)一生產指導,統(tǒng)一測土配方施肥,統(tǒng)一病害防控,統(tǒng)一銷售。同時幫助各田間學校注冊了龍閆、齊心、御林灣等蔬菜商標,通過舉辦大型觀摩會、采摘活動、農產品展銷會讓園區(qū)的無公害蔬菜走出去,樹立品牌效益,各園區(qū)現(xiàn)已發(fā)展成為集觀光、垂釣、采摘于一體的農業(yè)生態(tài)園,在發(fā)展有機農業(yè)的同時,多元化綜合利用資源,成為了農業(yè)經濟新的增長點。
寧河縣農廣校圍繞設施農業(yè)發(fā)展,通過開展田間學校建設,使標準化栽培、高產高效、綠色防控技術措施得到廣泛推廣,使蔬菜質量安全水平得到提高,促進設施農業(yè)產業(yè)的發(fā)展,帶動農民增收,提高經濟效益。通過農民素質的提升,樹立標桿,使設施農業(yè)標準化生產栽培技術得到普及,提高了農民科學種菜的水平,促進設施農業(yè)可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,產生較好的社會效益。