本刊編輯部

編者按：臺(tái)灣“中山大學(xué)”創(chuàng)建于1980年，位于臺(tái)灣高雄市的西子灣，秉著博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行的理念，建校30余年來已成為一所精致的研究型綜合大學(xué)。2014年6月7日，臺(tái)灣“中山大學(xué)”校長楊弘敦在畢業(yè)典禮上致辭。楊弘敦于1987年獲得美國艾奧瓦州立大學(xué)（Iowa State University）物理學(xué)博士，先后擔(dān)任臺(tái)灣“中山大學(xué)”物理系教授、物理系系主任、理學(xué)院院長等，2008年出任臺(tái)灣“中山大學(xué)”第六任校長。致辭中，楊弘敦校長結(jié)合臺(tái)灣當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極面對前進(jìn)道路上的一切艱難，開創(chuàng)屬于自己的時(shí)代。文章和圖片來源于臺(tái)灣“中山大學(xué)”網(wǎng)站，標(biāo)題系本刊所加，本文觀點(diǎn)僅為作者觀點(diǎn)，不代表本刊立場。

各位貴賓、老師、家長、同學(xué)：

大家好！一年一度的畢業(yè)典禮總是讓人感到既喜悅又依依不舍，喜悅高興的是家長們教導(dǎo)子女有成，辛苦有了結(jié)果，老師們春風(fēng)化雨的淳淳教誨，為社會(huì)又培育出一批朝氣蓬勃、學(xué)有專精的社會(huì)菁英。惆悵不舍的是四年來備受呵護(hù)、照顧的學(xué)子們即將離開校園，投入競爭激烈的大千世界，沒有了師長們的叮嚀及扶持，一切端賴自己的明辨判斷與積極努力，希望各位同學(xué)面對以后道路上的一切艱難、曲折與起伏，皆能克服難關(guān)、達(dá)陣成功。

這屆畢業(yè)的同學(xué)這個(gè)月來遇上了兩件震撼人心、社會(huì)，甚至國際的大事。一件是“反服貿(mào)”運(yùn)動(dòng)，另一件是臺(tái)北捷運(yùn)大學(xué)生隨機(jī)砍人事件。我們認(rèn)為，這兩起事件，究其原因，可用兩個(gè)字來形容，一個(gè)是“悶”，另一個(gè)是“宅”。

不少人認(rèn)為此次“反服貿(mào)”運(yùn)動(dòng)會(huì)對臺(tái)灣的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。由于經(jīng)濟(jì)不振、失業(yè)率高、物價(jià)上揚(yáng)，薪水卻不漲，這一代年輕人看不到自己的未來，普遍感到無比的失落與沮喪，心中積存深深的不滿與惶恐，這股“苦悶”的無力感，找不到發(fā)泄的出口。因此，臺(tái)灣政府的做法，就成為導(dǎo)火線，最終導(dǎo)致爆發(fā)了為期23天的“反服貿(mào)”運(yùn)動(dòng)。此次事件對社會(huì)造成了不小的沖擊，但若能藉此激發(fā)年輕人對社會(huì)、公益議題的關(guān)注與熱情，定能對社會(huì)的正面發(fā)展增添動(dòng)力。為了克服“悶”的困境，我們認(rèn)為最重要的是凡事應(yīng)朝正面、積極、正向思考，少存負(fù)面、消極、反向的思維。不要有“見不得別人好”的嫉妒心理，在消極地說出“我不要什么”的同時(shí)，也應(yīng)有積極地爭取“我要什么”的作為。大家應(yīng)該支持及鼓勵(lì)有能力、有企圖心、有魄力的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)團(tuán)體大步向前，并隨時(shí)拉拔弱勢及落后者，一齊邁向終點(diǎn)，沖刺成功。千萬不要一味相互牽制及綁住大家前進(jìn)的腳步，類似30人31腳，導(dǎo)致步履蹣跚，甚至使大家同陷泥淖，而難以脫身。

此外，造成4人喪命、20余人輕重傷，同樣令人震驚、遺憾的臺(tái)北捷運(yùn)隨機(jī)砍人事件，事后檢討發(fā)現(xiàn)兇嫌鄭同學(xué)十分沉迷網(wǎng)絡(luò)，終日沉浸于虛擬世界，很少與家人、朋友互動(dòng)，人際關(guān)系疏離，基本上就是現(xiàn)在所謂的“宅男”。鄭同學(xué)在真實(shí)世界中遇到挫折后，反社會(huì)人格的癥狀加劇惡化，又無法及時(shí)獲得親情、友情及師長的指引與輔導(dǎo)，竟然犯下殺人的滔天大罪，造成4個(gè)家庭的破碎，甚至使板南線的客運(yùn)量短期內(nèi)減少了30%，引起社會(huì)大眾的驚恐與不安程度，可想而知。在快速變遷的社會(huì)中，更需要彼此溫暖的關(guān)懷，一聲招呼、一句問候，或許就可以及時(shí)拉回一念之差的人。希望我們都能謹(jǐn)記此次臺(tái)北捷運(yùn)的教訓(xùn)，發(fā)揮愛心，相互扶持，期許類似的憾事不再發(fā)生。

回歸到大學(xué)教育及大學(xué)校園的場域，我們總是苦思如何從教育的角度出發(fā)，發(fā)想有建設(shè)性的作為以突破同學(xué)們面臨的“悶”與“宅”的困境。我們了解到，畢業(yè)的同學(xué)中，除了大學(xué)部大部分同學(xué)選擇留在校園繼續(xù)進(jìn)修外，大部分的研究生將投入職場，成為社會(huì)的新鮮人。不幸的是，目前社會(huì)上仍普遍存在“學(xué)用落差”或“學(xué)非所用”的現(xiàn)象。其實(shí)，政府也感受到了青年的焦慮，多次聲明會(huì)推出“全力縮短學(xué)用落差，讓青年學(xué)以致用”“積極促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，讓青年勇敢圓夢”的政策與行動(dòng)方案，以早日擺脫“就業(yè)難、難就業(yè)”的“悶經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象。近幾年，學(xué)校已針對青年創(chuàng)業(yè)課題采取了諸多的政策與措施。例如，提升“產(chǎn)學(xué)營運(yùn)中心”為一級行政單位、鼓勵(lì)開設(shè)跨領(lǐng)域整合課程、規(guī)劃加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)務(wù)能力、獎(jiǎng)勵(lì)師生創(chuàng)業(yè)等。今年，學(xué)校更作出了突破性的決定，學(xué)習(xí)國內(nèi)外知名大學(xué)的做法，規(guī)劃執(zhí)行貨柜創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，結(jié)合校友的力量成立了“西灣天使投資股份有限公司”。以貨柜為創(chuàng)意對象的創(chuàng)業(yè)基地，就將于今年暑假在逸仙館的斜對面、體育館旁的空地起造，年底前落成啟用。西灣天使公司除了開設(shè)有創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的課程，除邀請成功創(chuàng)業(yè)人士分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)外，更將協(xié)助將本校師生的研發(fā)成果、專利授權(quán)、技術(shù)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)化成新創(chuàng)公司；或選擇投資進(jìn)駐本校育成中心的企業(yè)廠商，加速擴(kuò)大營運(yùn)規(guī)模，早日使產(chǎn)品進(jìn)入市場，希望助有夢創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一臂之力，以促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校、校友及產(chǎn)業(yè)“五贏”局面的形成。另外，學(xué)校將積極整建學(xué)生宿舍，加強(qiáng)榮譽(yù)宿舍與宿舍導(dǎo)師的建置與功能，并舉辦熒光夜跑、星光電影欣賞、體育競賽等活動(dòng)，使學(xué)生宿舍不再只是睡覺的地方，更是品德及生活教育的最佳體驗(yàn)場所。讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相尊重、體諒、包容與開懷，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系及生活習(xí)慣，脫離沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬“宅”的世界，并力行自主健康管理，以奠定成為社會(huì)菁英與領(lǐng)導(dǎo)人才成功的重要基石。

在同學(xué)即將踏出校園的時(shí)刻，請記得“中山”有九大基本素養(yǎng)與核心能力的養(yǎng)成，有豐富多元的通識(shí)教育課程，有美感品味的藝文活動(dòng)，有濃厚人文氣息的“余光中人文講座”。相信經(jīng)過本校山海自然環(huán)境的洗禮，中山先生濟(jì)世、博愛精神的熏陶，理論與實(shí)務(wù)并重的扎實(shí)訓(xùn)練，走出校園的“中山”畢業(yè)學(xué)子，必能展現(xiàn)高度創(chuàng)新的思維，發(fā)揮山海胸襟、熱情洋溢的“中山人”特色，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，開創(chuàng)屬于自己的新時(shí)代！

最后敬祝各位同學(xué)鵬程萬里，前途光明！祝各位嘉賓、家長身體健康，萬事如意！

編輯 吳婷 張力瑋