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        緯軍國(guó),任棟梁
        ——?jiǎng)③闹畨?mèng),《劉子》其書(shū)

        2014-11-14 09:53:01美國(guó)林中明
        中國(guó)文論 2014年0期
        關(guān)鍵詞:文心劉勰

        [美國(guó)]林中明

        ●論文敘筆

        緯軍國(guó),任棟梁

        ——?jiǎng)③闹畨?mèng),《劉子》其書(shū)

        [美國(guó)]林中明

        本文根據(jù)此次研討會(huì)的三個(gè)議題:卅年回顧、儒學(xué)視野和文論研究,“緣督以為經(jīng)”,以回顧、反思林其錟先生對(duì)《劉子》研究的重要貢獻(xiàn)說(shuō)起。再根據(jù)孔子文武兼?zhèn)?,“斌心雕龍”的儒學(xué)視野,會(huì)同《孫武兵經(jīng)》的兵略文用手段,“因情立體,即體成勢(shì)”地對(duì)誰(shuí)是《劉子》的作者(作者們?)加以探討。再?gòu)谋容^文學(xué)的文學(xué)評(píng)論的角度,借助中外時(shí)賢對(duì)誰(shuí)是《水滸》和“莎士比亞著作”作者的研究,找出《劉子》主要作者的“簽名”,參以質(zhì)化為導(dǎo)的電腦量化檢索,來(lái)探討這個(gè)有關(guān)《文心》文風(fēng)特色,作者借襲、創(chuàng)新前后的心態(tài),和夢(mèng)境心理與寫(xiě)作行為有何關(guān)聯(lián),編輯者的著作權(quán)等有關(guān)而尚未研討的關(guān)鍵問(wèn)題,并提出開(kāi)放性的關(guān)鍵問(wèn)題,以為后續(xù)研究之參考。

        劉勰;《文心雕龍》;《孫武兵經(jīng)》;劉晝;《劉子》

        一、前 言

        “龍學(xué)”研究,一世紀(jì)以來(lái),經(jīng)過(guò)許多學(xué)者積極的研究,“從‘索引’到‘思辨’”,在義理、考據(jù)、文章諸方面,大量使用“賦、比”的方法,著眼于“點(diǎn)描、線聯(lián)”的分析,取得相當(dāng)成績(jī)。除了在跨學(xué)科、躍領(lǐng)域的文藝應(yīng)用推廣方面,還方興未艾以外,今人早已越過(guò)了許多前人所未能探索的高原。站在巨人的肩膀上往來(lái)路看,是相當(dāng)清楚的。但是隔了石土、樹(shù)林、高山、河海,自己如何在舊領(lǐng)域上深耕,挖掘腳下的富礦;避獸穿林,找尋鄰近的新草原;攀山越嶺,找尋山后的另一個(gè)高原;渡河航海,探索前修未到的新天地,從來(lái)都是困難的。所以每隔二三十年,不少前輩就發(fā)出“太陽(yáng)之下無(wú)新事”的嘆息。

        在過(guò)去三十年中,龍學(xué)還是有一些重要的成績(jī)。而其中重要成就之一,許多學(xué)者都認(rèn)為當(dāng)推林其錟先生帶頭,和一些學(xué)者在前人考據(jù)的成績(jī)上,利用新的資料,對(duì)《劉子》版本、注釋和作者所作的研究。其中最引人注目而引起學(xué)術(shù)辯論的一項(xiàng)報(bào)告,則是《劉子》不是北齊劉晝所寫(xiě),而是劉勰所著。這項(xiàng)議題的正反辯論,由于參與學(xué)者的修養(yǎng)和知識(shí),他們對(duì)《文心》和《劉子》中儒、道思想的辨析,以及文風(fēng)、用字變化等問(wèn)題的探討,給龍學(xué)的研究開(kāi)辟了一個(gè)新的園地。并使得研究龍學(xué)和“子學(xué)”的學(xué)者,不僅得到許多前人所未探討的知識(shí),也看到甚么是良好的學(xué)術(shù)辯論風(fēng)范。

        然而劉勰、劉晝的時(shí)代去今已近一千五百年,他們二人的有關(guān)資料也極其有限,所謂地荒無(wú)葉,何以“振葉以尋根”?河流改道,何能“觀瀾而索源”?所以詩(shī)人屈平想探索宇宙,沒(méi)有數(shù)據(jù),只能“天問(wèn)”;而林放見(jiàn)禮之繁,無(wú)從下手,只能問(wèn)“禮之本”。夫子夸林放“大哉問(wèn)”,諾貝爾物理獎(jiǎng)得主李政道贊屈原作“天問(wèn)”為古代具有科學(xué)思辨的大思想家,都是因?yàn)樗麄兲岢隽撕玫膯?wèn)題。

        在這種情形之下,我們面對(duì)《劉子》究竟是何人所作?成于何代?也只能提出一些基本的問(wèn)題,從不同的角度,來(lái)考慮《劉子》的作者“劉子”是否不止一人,一本沒(méi)有《序志》篇的《劉子》,是否主要的作者突然死亡,未及完成有系統(tǒng)的大作?有無(wú)可能原撰和后編如《水滸傳》的“施耐庵集撰、羅貫中纂修”的情況?如果“后世”所見(jiàn)《劉子》的內(nèi)容摻雜不同時(shí)期、多人的文句,那么我們可以只選一、二條目,便以偏概全地判定《劉子》全書(shū)的“一個(gè)作者”和“一個(gè)時(shí)代”嗎?如果“劉子”的寫(xiě)作和編撰來(lái)源多方,如“莎士比亞全集”,那么“借用、改裝”前人作品到甚么程度,沒(méi)有“消化”地大量引用前人的作品,以及缺乏大量獨(dú)特的見(jiàn)地,能否還算是一人的創(chuàng)作,或是“學(xué)派”累積之作如《管子》,甚至插編了許多年輕時(shí)的讀書(shū)筆記、札記?

        既然有關(guān)劉勰和劉晝二人現(xiàn)存的數(shù)據(jù)不足以“知人論世”,但是可從他們二人自述和他記的“夢(mèng)”,我們可以“知夢(mèng)論人”嗎?數(shù)據(jù)的來(lái)源和時(shí)間可能不止一期(如陶淵明《閑情賦》)、一代嗎?一個(gè)作者晚年的文風(fēng)、用字是否和中年大不同(如書(shū)法的“人書(shū)俱老”;莎士比亞的簽名?)不同類的作品又如何寫(xiě)作?作為一個(gè)“斌心雕龍”文武兼通的士人,他的文字功夫和兵略思想會(huì)疏退嗎?如果年輕的劉勰做讀書(shū)札記,可能是甚么樣的理解深度?和政、軍、文、哲的遠(yuǎn)見(jiàn)?

        運(yùn)用兵法,成功“鬻貨進(jìn)書(shū)”,以致成名后的劉勰,會(huì)把他另一本得意之作,藏柜“隱其新秀”,也不“序志”,并言天地五五之篇數(shù),終其生書(shū)刻“應(yīng)酬性”的碑文無(wú)數(shù),而不示此書(shū)于同好,如克勞塞維茲的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》?還是他從張良和淮南王劉安的行止遭遇,學(xué)到了“出處進(jìn)退”的智慧?出版論政和談兵的文集,在魏晉南北朝還有生命的危險(xiǎn)嗎?不得意的劉晝,有無(wú)可能如劉向、劉歆父子,假借前賢之名,推銷自己的書(shū),因而“借勢(shì)”以傳世。(《孫子算經(jīng)》假托“孫子”以取重于人、方便鬻書(shū)。《三國(guó)演義》作者是蔣大器編輯再假托羅貫中?)

        計(jì)算機(jī)檢索字頻的條件為何?計(jì)算機(jī)文句分析,單一人物、作品、用字的比較,能夠解答四百年前的莎士比亞是誰(shuí)嗎?我在1995年的論文中指出劉勰《文心雕龍》中大量引用、融會(huì)、發(fā)揮《孫武兵經(jīng)》的文字、文句和兵略思想,與之相比,《劉子》的兵略用字頻率和比例,類似有志于“緯軍國(guó)”的劉勰嗎?等等。

        這些問(wèn)題,也都類屬此次研討會(huì)的三個(gè)議題:卅年回顧、儒學(xué)視野和文論研究。而作者有幸與會(huì),因此得以“緣督以為經(jīng)”,做一些初步的探討,并乞正于探討此啟發(fā)文化、文學(xué)、文心、文人等大好問(wèn)題的先行者林其錟先生,及與會(huì)諸先進(jìn)學(xué)者。以下先節(jié)選幾個(gè)比較特殊,而可能還沒(méi)有私下討論過(guò)和正式發(fā)表過(guò)的問(wèn)題,“因情立體,即體成勢(shì)”地略加陳述我的看法和推測(cè),附驥尾于其錟先生,并就正于與會(huì)諸先進(jìn)。以下先從本文的題目,破題述見(jiàn)。

        二、緯軍國(guó),任棟梁

        儒家的宗師孔子和大師孟子,都注重入世服務(wù)社會(huì)國(guó)家,和后世的腐儒、小儒對(duì)儒學(xué)的解釋大不相同。劉勰和劉晝雖然都是儒門(mén)弟子,也參酌法家。但是他們對(duì)于佛、道二化的看法與后來(lái)的行為,都很不同。如果《劉子》是劉勰所著,那么劉勰一人前后混雜糅合三教,有無(wú)可能?這是學(xué)者們所爭(zhēng)論的重點(diǎn)之一。

        佛家注重出世的修行,但劉勰早期的心態(tài)是入世的。劉晝?nèi)羰恰皠⒆印?,但他的“自謂絕倫”和“好矜大言”也不類道家的無(wú)為不爭(zhēng),注重不累于物的生活。20世紀(jì)曾有學(xué)者堅(jiān)持劉勰是以佛教徒的身份寫(xiě)《文心雕龍》。但是我在1995年的論文中就指出劉勰在《序志》篇中高舉“緯軍國(guó),任棟梁”的大旗,不僅是入世的思想,而且有孔子“文事必有武備”的態(tài)度、兵家戰(zhàn)斗殺人的心理和行動(dòng)準(zhǔn)備,所以彼時(shí)絕對(duì)不是受戒不可殺生的佛教徒。

        但是《劉子》的《文武》、《兵術(shù)》、《明權(quán)》諸篇談兵說(shuō)謀論勢(shì)用權(quán),“外貌”也和劉勰在《文心》中所明列的“緯軍國(guó),任棟梁”思想無(wú)大異。所以有些學(xué)者覺(jué)得《劉子》像是劉勰寫(xiě)的。但是二劉子的心態(tài)和理想,從他們的“夢(mèng)境、心理”來(lái)看,我認(rèn)為其實(shí)還是有相當(dāng)大的差別。

        三、二劉四夢(mèng)

        《南史·劉勰傳》極簡(jiǎn)略,只有248字。所以研究劉勰的學(xué)者,不得不用若干“猜想”,試圖了解劉勰復(fù)雜的一生。《北史·劉晝傳》也較簡(jiǎn)略,但是478字的長(zhǎng)度近乎《南史·劉勰傳》的一倍。其中“少孤貧愛(ài)學(xué)……知鄴令宋世良家有五千卷,乃求為其子博士,恣意披覽,晝夜不息”這一段,幾乎解釋并符合我認(rèn)為劉勰何以入定林寺的原因。所以研究《劉子》和劉晝,對(duì)研究“龍學(xué)”大有裨益。這也是林其錟先生大力研究《劉子》,直接或間接給龍學(xué)研究帶來(lái)的益處之一。

        1.劉勰之夢(mèng)。劉勰在《文心雕龍·序志第五十》里記載了兩個(gè)奇特的夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)顯示了他自幼是個(gè)“天才”:“予生七齡,乃夢(mèng)彩云若錦,則攀而采之”。第二個(gè)夢(mèng),“齒在逾立,則嘗夜夢(mèng)執(zhí)丹漆之禮器,隨仲尼而南行。旦而寤,乃怡然而喜,大哉!圣人之難見(jiàn)哉,乃小子之垂夢(mèng)歟!”表現(xiàn)了他“三十而立”的人生方向和自信。他的第三個(gè)夢(mèng),雖然沒(méi)有直說(shuō),但是“緯軍國(guó),任棟梁”確實(shí)是一個(gè)大夢(mèng),而他若不是因?yàn)檎衙魈舆^(guò)早逝世,以東宮太子的通事舍人,加上皇帝上林苑禁衛(wèi)軍的步兵校尉的資歷,他應(yīng)該還有上升的空間。但是精究《孫武兵經(jīng)》的劉勰,出處進(jìn)退懂得張良、韓信、淮南王劉安的歷史教訓(xùn),也應(yīng)該熟悉不久以前劉宋時(shí)期,臨川王棄騎射,禮佛集文的全身智慧,所以毅然焚發(fā)出家,告別了他的第三個(gè)大夢(mèng)。

        2.劉晝之夢(mèng)。和劉勰相比,劉晝顯然不是一個(gè)文學(xué)天才。由于性格、身形的限制,以及并不精通兵法權(quán)謀,一生不肯屈己適人,所以“發(fā)憤撰《高才不遇傳》”,以此文而事留《北史》,也是幸運(yùn)。但是《北史》的作者記傳簡(jiǎn)要,而有精到的文學(xué)批評(píng)和傳奇色彩的文筆,記錄了劉晝“上書(shū)言亦切直,而多非世要,終不見(jiàn)收采”之后的一個(gè)奇夢(mèng):“晝夜常夢(mèng)貴人,若吏部尚書(shū)者。補(bǔ)交州興俊令。寤而密書(shū)記之。卒后旬余,其家幼女鬼語(yǔ),聲似晝。云:我被用為興俊令,得假暫來(lái)辭別云?!?/p>

        3.做夢(mèng)、做官,出書(shū)、出名。我們由二劉子的四個(gè)夢(mèng),可以看到劉勰和劉晝都有入世的理想,但是劉勰的夢(mèng)極正面,立義也高,并且懂得巧妙運(yùn)用兵法,設(shè)局布陣,鬻貨進(jìn)書(shū);又懂得順勢(shì)獻(xiàn)策,“二郊宜與七廟同改”疏果棄犧牲,因而進(jìn)為步兵校尉。劉晝和當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人,以及后代和現(xiàn)代大部分的人一樣,都有夢(mèng)想,但是劉晝脾氣大,雖然也“讀”《孫子》,但是如《孫子·始計(jì)第一》所說(shuō):“凡此五者,將莫不聞,(精)知之者勝,不(真)知者不勝?!彼詣冎\進(jìn)始終不成,《劉子·遇不遇》篇,幾乎是“劉晝子”的“先生自道”。而劉勰一生,主動(dòng)進(jìn)取,“求之于勢(shì),不責(zé)于人”(《孫子·勢(shì)篇》),因此四戰(zhàn)四勝,完全沒(méi)有“遇不遇”的問(wèn)題。所以我認(rèn)為判別《劉子》是二劉、三劉或是多人集撰,不只是從文風(fēng)、用字、篇數(shù)來(lái)研究,更要從劉勰所特精通的兵略下手。這是《孫子·勢(shì)篇》所云:“以正合,以奇勝?!?/p>

        四、《劉子》其書(shū)

        《劉子》其書(shū)博雜,內(nèi)容借引前人,不加消化之處也多。所以要判斷它的作者,可能要先列幾組可能的情況,然后分別探視它們的可能性和重量,在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地上、墻中和地下新文物以前,我們只能嘗試對(duì)比和推想其作者或“作者群”!以下是筆者粗列的幾個(gè)組,作為初步的考慮。

        1.如果主要是一個(gè)劉姓的作者,《劉子》是:

        (1)少劉、中劉還是老劉?或是混合的文風(fēng)、知見(jiàn)?如陶淵明寫(xiě)《閑情賦》,就有可能是幾個(gè)階段的感情思想和文筆所融會(huì)而成。(包括我們自己的詩(shī)集、文集,許多作品也是如此。)

        (2)如果是劉勰的作品,有無(wú)可能,大部分是七歲就夢(mèng)彩云的青年劉勰,在入定林寺以前的讀書(shū)筆記?

        (3)如果是劉勰中年的作品,何以劉勰反而不積極運(yùn)用成名后的優(yōu)勢(shì),“發(fā)表”他的大作?

        (4)如果是劉勰老年的作品,何以集中少見(jiàn)佛學(xué)的影響?

        (5)晚年的劉勰“不敢”“發(fā)表”他的大作,是因?yàn)閾?dān)心政爭(zhēng),讓昭明太子落入淮南王下場(chǎng),或由于家族歷史,所以對(duì)政治評(píng)議文章的過(guò)度敏感嗎?如果以上的問(wèn)題都不符常識(shí),那么作者是另外的——

        2.一劉、二劉、三劉或者多劉?

        (1)一劉:這可能是過(guò)于簡(jiǎn)化的“是非題”。中國(guó)所有的古籍,都有一人為主,多人增減的情形。更多的是后人假前賢之名,推出己作,或手邊的前人作品。天下姓劉的太多了,可能這一個(gè)“劉子”既不全是劉勰,也不全是劉晝。客觀地處理,可能只好先存疑,以待“出土”的直接證據(jù)。

        (2)二劉:晚生于劉勰近一甲子的劉晝,當(dāng)然有機(jī)會(huì)讀過(guò)劉勰的名著,而且引借了一些論點(diǎn),包括兵略勢(shì)篇等部分。這情形也類似在《孫臏兵法》出土以前,學(xué)者激烈爭(zhēng)辯“一孫子”還是“二孫子”。譬如國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆對(duì)《孫子》的判斷,在山東銀雀山竹簡(jiǎn)出土之后,立成笑柄。

        (3)三劉:《劉子》大量借用了《淮南子》的文字,包括開(kāi)頭的《清神》篇,也不是創(chuàng)見(jiàn),而是《淮南子·精神訓(xùn)》等篇編輯而來(lái)。所以“劉子”可能有“三個(gè)”,他們的貢獻(xiàn),一大、一中、一小。

        (4)多劉:既然《劉子》中有多處明顯借用《淮南子》的地方,也有《文心》的痕跡,如果劉晝?cè)?2歲時(shí)突然死亡,形滅神存,才會(huì)托語(yǔ)幼女,自言升官處。但是更有可能,劉晝還沒(méi)有完成他的大計(jì)劃,所以許多篇章只具輪廓,尚未“雕龍賦彩”,也沒(méi)有《序志》之篇如司馬遷和劉勰。而由后人編輯修補(bǔ)出書(shū)。一如《水滸》、《三國(guó)演義》、《石頭記》等名著。只是“去圣久遠(yuǎn)”,信息解散,不能確認(rèn)作者,一如英國(guó)文豪“莎士比亞”是誰(shuí)?“莎士比亞全集”為何有近七十位作家的蹤跡?而“莎士比亞”只不過(guò)是四百年前,大眾知名,有簽名筆跡留下來(lái)的“演員”,劇作家,詩(shī)人。

        3.《劉子》的篇數(shù)、篇名字?jǐn)?shù)和無(wú)自序、自紀(jì)?

        (1)《劉子》五十五章的章數(shù),是否如袁孝政所評(píng)為五行之考慮?如果如《周易系辭上傳》:辭曰:“凡天地之?dāng)?shù)五十有五。此所以成變化而行鬼神也?!焙我赃@個(gè)巧妙的安排,不見(jiàn)作者寫(xiě)于書(shū)中或自序里?難道第五十六章是“自序”,而遺失了?如此小心安排篇目名稱、次序、群組的劉勰,有可能忘記寫(xiě)“序志”嗎?

        (2)《文心雕龍》五十篇章的篇章名都是兩個(gè)字。然而《劉子》五十五章中,竟然出現(xiàn)一章三個(gè)字的《遇不遇章二十四》!以劉勰練字的功夫,和駢文四六格式的熟悉,怎么有可能跑出一篇“與眾不同”的“三字章”來(lái)?難道劉勰不能把這個(gè)題目和內(nèi)容寫(xiě)成王充《論衡》第一篇的篇名——“逢遇”?或“際遇”之類當(dāng)時(shí)文人所熟悉的“二字”?除非這本《劉子》真的是寫(xiě)《高才不遇傳》和“孝昭即位,好受直言。晝聞之喜曰:董仲舒、公孫弘可以出矣”的劉晝,仿董仲舒《士不遇賦》,及《韓詩(shī)外傳·七》、《論衡·逢遇篇第一》、《荀子·宥坐篇》?

        (3)《劉子》無(wú)《史記》的《太史公自序》,《文心》的《序志》,無(wú)《論衡》的《自紀(jì)》?《抱樸子·自敘》篇云:“昔王充年在耳順,道窮望絕,懼身名之偕滅,故自紀(jì)終篇。”如果是劉勰晚年之作,《劉子》的“自紀(jì)章”一定精彩“絕倫”,而不是劉晝年輕時(shí)寫(xiě)《六合賦》,“自謂絕倫”!

        4.《文心》、《劉子》里兵略思想的通镕總術(shù)

        由于目標(biāo)重點(diǎn)不同,《劉子》談?wù)撊耸職v史、刑法賞罰、政治外交,多于《文心》。但是《劉子》談?wù)摫裕m然應(yīng)該是它的重點(diǎn)大項(xiàng),但是作者對(duì)軍事的了解,似乎反而不及《文心》里奇正虛實(shí)的變化和攻守進(jìn)退的制約。對(duì)于劉勰這位成功兵略運(yùn)用于人生大案,和通镕兵略手段于作文的大家的“晚年作品”來(lái)說(shuō),登山望海,“辭如珠玉”的文筆,反而一變而為“相對(duì)地”清秀簡(jiǎn)樸,從文士學(xué)者的角度看,這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。

        但是換一個(gè)角度,從俗吏高官的文學(xué)程度而觀,是否“這個(gè)劉子”,采取王充在《論衡·自紀(jì)篇》里解釋何以有時(shí)要用“淺言”說(shuō)“深理”的原因:“冀俗人觀書(shū)而自覺(jué),故直露其文,集以俗言?!我詾檗q?喻深以淺。何以為智?喻難以易。賢圣銓材之所宜,故文能為深淺之差?!笔欠瘛秳⒆印返淖髡撸┤缥墓P深雅的劉勰,也作如是想,不可得知。但是如果論文的篇幅不受限制,這個(gè)問(wèn)題值得用十百個(gè)句例,和一二萬(wàn)言來(lái)作詳盡的比較、分析和討論。

        但是如果這本書(shū)的主要部分竟然是劉勰年輕時(shí)所寫(xiě),我想以王弼(226—249)方及弱冠,已經(jīng)成為《老子》、《周易》的解經(jīng)大家的先例來(lái)看,劉勰收集前人的文字,編寫(xiě)出這樣的文章以求仕進(jìn),也不無(wú)可能。當(dāng)然以劉晝的用功博學(xué),到了晚年,也應(yīng)該能寫(xiě)出大部分的《劉子》。但是如何從這兩人的文字偏好來(lái)判斷是不是劉勰的作品?電腦應(yīng)用軟件的字頻分析是一個(gè)方便的工具。

        5.電腦字頻分析《文心》、《劉子》里的兵略用字

        分析判斷一個(gè)文字作品,難免受主觀和別人提供的意見(jiàn),形成先入為主的判斷。《史記·儒林傳·董仲舒?zhèn)鳌肪陀涊d了主父偃妒忌大儒董仲舒,偷了董的文章呈上漢武帝,并誤導(dǎo)董仲舒弟子呂步舒在不知其師書(shū)的情況下,以為老師對(duì)災(zāi)異的判斷文章是下愚造謠,使得董仲舒受審幾乎被判死刑。連弟子都不能判別老師的文字和思想,一般學(xué)者如何從文風(fēng)用詞判斷不熟悉的作品?可能就更容易偏誤。所以用沒(méi)有感情的電腦程序去分析作品,有其客觀量化的優(yōu)勢(shì)。

        電腦字頻分析,西方國(guó)家早已大量用于莎士比亞作品的分析,而且一再取得令人驚訝的成果。我個(gè)人也把電腦字頻分析多次首先用在國(guó)學(xué)經(jīng)典著作上,如《詩(shī)經(jīng)》、中國(guó)五大詩(shī)人的幽默、悲喜傾向上,取得驚訝和滿意的成果。而在中國(guó),楊少俊教授則早在1992年就由解放軍出版社出版了有里程碑成績(jī)的《孫子兵法的電腦研究》一書(shū),其后和我也探討用電腦分析《文心雕龍》,也發(fā)表了論文。根據(jù)楊教授的分析資料,我對(duì)比了《文心雕龍》和《劉子》的幾個(gè)特殊意義的用字,特別是兵略用語(yǔ)中的奇、詭、譎、勢(shì)、變、通、智、術(shù)、虛、實(shí)、兵、謀,以及文、心、道、情、神、性等字,以檢視作者用字的偏好習(xí)慣。由于這兩本書(shū)都有近四萬(wàn)和三萬(wàn)多字,所以在字頻統(tǒng)計(jì)的數(shù)量上,比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義。

        初步的快速檢查,我發(fā)現(xiàn)精究兵略用于《文心雕龍》寫(xiě)作的劉勰,和《劉子》的作者相比,奇、詭、譎、變、通五字的字頻比(尚未計(jì)入兩書(shū)的字?jǐn)?shù)比,或尚未“同等化”normalization),大約(版本不同,或有小差別)為(“某字”——《文心雕龍》字頻:《劉子》字頻):

        (1)奇——52:16,詭——32:2,譎——12:2,變——65:31,通——70:35。但是“勢(shì)”字的字頻則較接近,為42:36。從這個(gè)比例,我發(fā)現(xiàn)“劉子”對(duì)《孫武兵經(jīng)》的“內(nèi)涵”應(yīng)用,并不“熱衷”如劉勰。

        (2)但是在外表的直接談?wù)摫?、謀、智、虛,則可能由于《劉子》有專門(mén)論文武、兵術(shù)、閱武等論軍事的篇章,所以“劉子”超過(guò)劉勰:兵——12:25,謀——8:27,智——7:59,虛——16:25。

        (3)從“文、心、道、情、神、性”等和文學(xué)、哲學(xué)思想有關(guān)的字來(lái)看,劉勰《文心雕龍》和《劉子》的用字字頻比為:文——585:98(包括人名),心——120:120,道——49:50,情——149:118,神——64:45,性——34:111。似乎兩個(gè)作者在哲學(xué)和心理學(xué)的考慮上,雖然討論的議題不同,卻有相近的傾向。

        從以上的三組字頻來(lái)看,《文心雕龍》的作者劉勰,對(duì)于“文”和兵略的內(nèi)涵用語(yǔ)遠(yuǎn)超過(guò)編寫(xiě)《劉子》的“劉子”。而在哲學(xué)和心理學(xué)的考慮上,“兩個(gè)”(或多個(gè))作者的用字思維相近。所以我們用字頻分析時(shí),也不能只選特定范圍的字來(lái)比較。

        五、初步結(jié)語(yǔ)

        1.本次研討會(huì)的三個(gè)議題各有專注,也互相關(guān)聯(lián),為撰寫(xiě)論文的學(xué)者提供了良好的討論平臺(tái)。

        2.我們回顧“龍學(xué)”三十年來(lái)的研究,對(duì)前修的認(rèn)真和成果,羨慕和尊敬。他們是后進(jìn)學(xué)者的好榜樣。

        3.探討《劉子》是何人所著,并和《文心雕龍》作比較,對(duì)“龍學(xué)”、魏晉文化、經(jīng)典繼承、中西書(shū)籍的編輯文化、從兵略考慮來(lái)分析《劉子》和《文心》、電腦字頻分析的考慮……都為“龍學(xué)”、儒學(xué)、兵學(xué)和國(guó)學(xué)提供了新的養(yǎng)分和挑戰(zhàn)。所以這次研討會(huì)是成功的。而有幸參加、討論及撰寫(xiě)論文的學(xué)者是不虛此會(huì)的。

        贊曰:龍學(xué)儒學(xué)二學(xué)同,劉勰劉晝四異夢(mèng)。喜見(jiàn)舊典藏隱秘,樂(lè)開(kāi)新識(shí)不求工。

        林中明,美國(guó)北加州華人作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

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