作者：姚金儀

學(xué)校：長(zhǎng)沙市東塘星宮培訓(xùn)中心

成語(yǔ)大賽

作者：姚金儀

學(xué)校：長(zhǎng)沙市東塘星宮培訓(xùn)中心

“成語(yǔ)大賽？”我重復(fù)了一次老師說(shuō)的話，我一下子被驚醒，暗暗緊張起來(lái)。要知道我的詞匯量雖然不少，可就是在緊要關(guān)頭蹦不出來(lái)。我正想這想那時(shí)，老師就宣布了比賽規(guī)則，可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，只知道是小組中一個(gè)接一個(gè)上去寫成語(yǔ)，不能重復(fù)……

來(lái)不及思考，比賽的大鐘就敲響了。我只好硬著頭皮上，看著前面的同學(xué)往講臺(tái)上走，我絞盡腦汁地想：這可怎么辦？“妙語(yǔ)連珠？”有人寫了，“興高采烈？”也不行！突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人說(shuō)：“慘了，我們組落后了！”我趕緊抬頭朝黑板望，哎呀！還真是。我們小組落后下來(lái)了。大家一個(gè)個(gè)皺著眉頭，還有個(gè)戴眼鏡的急得直跺腳。想著那么多字，就是有八個(gè)腦袋，也不夠用呀！這些可惡的四字成語(yǔ)。對(duì)了！有四字成語(yǔ)，也有三字、五字的嘛，我想這些就O K了！我就寫個(gè)“紙包不住火”……

想好不久，就輪到我了。我小步小步地走，眼睛吱溜轉(zhuǎn)，背后的衣服有些濕了，可以看出我心里的石頭還沒(méi)落地。在講臺(tái)前，我一把抓住白粉筆，以救火的速度瘋寫。心里想：可不要拖我們組的后腿呀！

比賽總算結(jié)束了，最后的贏家是——第二小組！我失望地看著第二小組。沒(méi)法，看來(lái)以后得多積詞，到時(shí)候就一定會(huì)贏的。

這次比賽使我明白了“日積月累”是掌握成語(yǔ)的好經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

點(diǎn)評(píng)：一次“成語(yǔ)大賽”，足夠體現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”，積累必須馬上開始了。文章不長(zhǎng)，但字句都用在必需上，心理刻畫與場(chǎng)景描寫都是生動(dòng)有趣的。