作者：吳亦豪

學(xué)校：福建省泉州市五中

梳子

作者：吳亦豪

學(xué)校：福建省泉州市五中

該是多么巧妙的物件，順發(fā)際紋理盤撥幾下，就教我從丑陋之姿，化為向上之少年。

它是梳子，普通，卻與其他不同，至少我能舒適地將它輕握，我能感受到它撫過發(fā)絲時那不傷害的善意，輕輕的，卻美好。

父親允許我蓄起長發(fā)，他為我梳頭，幫我盤纏起發(fā)絲，他眼神極盡溫暖，嘴角總是上揚，他嘴唇翻動，話語纏綿，像梳子劃過我發(fā)絲那般的撫弄，我便回報他一個大大的微笑。

母親對我總是嚴厲的，全不似在父親面前那樣溫柔，總不許我做這做那，我總找父親哭訴，他依然是笑著，叫我乖乖聽話，我不滿地撅起嘴唇，他便把我頭發(fā)放下，幫我梳頭，我不讓他碰，他便把我抱起，撓我癢癢，我笑著，也就由著他了。

父親也幫母親梳頭，常是在那藤椅上，母親坐著，父親站著，那時父親的眼神，全不似看我的那樣，只是更加深邃幽長，像外公家的那片海，可是外公家的海上有海鷗呢，父親的眼里卻是沒有，只有中心那黑色的圓點，像吃月餅?zāi)翘斓脑铝?，是溫暖的感覺。

我第一次明白“喜歡”這個詞，歡喜地跑回家，掛到父親身上：“你喜歡我嗎！”我大聲嚷道，父親一愣，隨即把我抱住，“喜歡，當(dāng)然?！薄澳悄阆矚g母親嗎？”“嗯，那是不一樣的感覺?！薄笆鞘裁?？”“是愛呀?！蔽业纱笱?，有些不明白，“什么是愛?。俊薄澳阋院缶蜁靼椎?。”父親嘴角上揚，回憶寫在臉上，我好生氣，我捶了他幾下，什么都不告訴我，怎么這么壞！他卻笑得開懷，他把我抱起來，“我給你梳頭，講故事給你聽，你就會明白了?！?/p>

梳子又一次劃過發(fā)梢，我還是好生氣，時不時擺擺頭再把頭發(fā)搞亂，父親騙人，我還是不懂什么叫“愛”呀，而那故事里的湖泊泛舟，海邊垂釣，鄉(xiāng)間燒烤，我都沒有經(jīng)歷過呢！父親真討厭，盡說些我不明白的東西，我越想越氣，索性一頭撞到他懷里，“壞人，我還是不懂啦！”說著又捏了他幾下，直到他哎呦求饒，才心滿意足地收手。

父親答應(yīng)我去“尋愛”哦！我們?nèi)巳チ送夤?。外公一個人住在海邊的木屋里，每天從床邊的窗上就可以窺見那片海，晴天時總是藍得醉人，傍晚時就像一大杯西瓜汁，就是顏色深些，倒也是一晃一晃的。在那些日子，父親真的帶我去海邊垂釣，鄉(xiāng)間燒烤，我感到由衷的歡喜呢。

夜幕降臨，漫天繁星，海風(fēng)夾著許些沙粒打在臉上，有微腥的味道。我皺了皺鼻子，看著不遠處坐在沙灘上的父親母親，他們的手握得好緊，上面的戒指閃閃發(fā)光，母親靠在父親懷里，長發(fā)薄薄地蓋在兩人身上，是完全不設(shè)防的幸福安詳，父親唱著歌，輕輕的歌謠飄在風(fēng)中，浮在海面，鍍在星上，有薄薄的銀光，我趴在沙灘上，翻了個身子，竟有些呆了，恍惚明白，這就是“愛”的味道嗎？

我問外公：“為什么你一個人住呢？”“因為沒有愛的人陪啊。”“‘愛’？怎么又是‘愛’呢！‘愛’到底是什么意思呀?！蓖夤恍?，看了眼坐在門口臺階上，為母親梳頭的父親，思念畫在眼里，講起他的故事。

當(dāng)年的外公是個臟兮兮的孩子，而外婆是隔壁商人家的女兒，有及腰的長發(fā)，像井邊的白花，卻只與外公玩鬧，她在花間舞蹈，說最愛她的長發(fā)，他們在礁石上看海，夢想等長大了，能擁有一座海邊的木屋，他們理所當(dāng)然的在一起了。商人出海不回，生活愈加艱難，外婆剪去了她的長發(fā)，木屋更是虛無縹緲，她最愛的梳子，永遠成了擺設(shè)，長發(fā)未再及腰，外婆走了，留下了她的梳子，留下未竟的思念。

外公從懷里取出外婆的相片，酷似母親，優(yōu)雅溫柔，當(dāng)時的我一陣出神，這簡直是最美的童話故事，外婆的梳子現(xiàn)在躺在我手心，于我的婚禮上，當(dāng)年撲在父親懷里撒嬌的孩子終于出落成婷婷少女，穿著白色禮服的父親，嘴角上揚，母親著華美長袍，嫻靜微笑，歲月終究留下了痕跡，卻教諾言有傳承，情感更堅貞。

我將梳子遞給新郎——當(dāng)年在外公的漁村遇到的少年，他以那象征我們家族愛情的梳子，緩緩地，珍重地，將我們十五年的愛，將他的承諾，撫進我的發(fā)絲中，一遍一遍，我撲入他懷中，緊緊抓住他的手，戒指閃閃發(fā)光，像天上落下的星，我的愛，我尋到了。

點評：作者借一把精致的梳子，道出一家數(shù)代人之間的美好情懷，環(huán)環(huán)相扣，溫馨浪漫，有些不帶人間煙火氣。作者是男生的緣故吧，感覺在對小女生情態(tài)的描寫上略有些不那么合理。