劉越

初三軍訓(xùn)第一天，本以為經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的歷練學(xué)生們能長(zhǎng)大些，于是報(bào)到的第一天當(dāng)我信心滿滿地走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘指向了八點(diǎn)半，可還有五位學(xué)生沒(méi)有坐在教室里面。我很是吃驚，心想這到底是怎么回事？

其他的學(xué)生也在小聲地議論，因?yàn)榉偶偾拔姨氐貜?qiáng)調(diào)報(bào)到的時(shí)間，并且說(shuō)過(guò)誰(shuí)要是遲到的話一定嚴(yán)懲不貸。我想他們一定在議論我到底會(huì)怎么處理這幾個(gè)“敢冒天下之大不韙”的家伙。我雖然心中有些惱火，一是為這種遲到行為，二是為這些學(xué)生用遲到這種做法破壞我的“威信”而感到不快，但是我很快又告誡自己作為班主任遇到事情千萬(wàn)不能沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)會(huì)導(dǎo)致自己誤判，會(huì)讓簡(jiǎn)單的學(xué)生問(wèn)題變得僵硬，甚至破壞師生關(guān)系。

于是我在教室里默不作聲，來(lái)來(lái)回回巡視著已經(jīng)坐在教室里的學(xué)生。因?yàn)槲抑涝跊](méi)遇到當(dāng)事人的時(shí)候，說(shuō)什么都是無(wú)效的，畢竟犯錯(cuò)誤的也不是在座的這些同學(xué)。

很快，這五位學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到了教室。雖然我還不知道他們遲到的原因，但是我看到他們走進(jìn)教室的時(shí)候都是面帶歉意，連正眼也不敢看我時(shí)，我的怒火就降了一半。起碼還沒(méi)等我訓(xùn)話他們都已心生愧意了。等人到齊了，我就此事在班上宣布了一下：“關(guān)于今天的遲到問(wèn)題，等課后我逐一找當(dāng)事人談話，查明原因，不占用大家的時(shí)間。如果是主觀故意遲到的話一定嚴(yán)加處理。希望所有同學(xué)引以為戒，遵守學(xué)校時(shí)間規(guī)定，畢竟良好的開(kāi)端是成功的一半?！彼袑W(xué)生都以為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)疾雨，卻被我的幾句看似尋常但很嚴(yán)肅的話語(yǔ)熄滅了。大家也保持了安靜。

事后，我逐一找來(lái)他們進(jìn)行談話。我先主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)：“老師已經(jīng)看到你們進(jìn)教室的時(shí)候愧歉的眼神了，所以我相信大家不是故意的?！边@五位學(xué)生被我的這一席話怔住了，沒(méi)想到我這個(gè)班主任沒(méi)有因?yàn)樗麄兊倪t到而大發(fā)雷霆。我頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“我當(dāng)然記得放假前說(shuō)過(guò)一定嚴(yán)懲開(kāi)學(xué)第一天遲到的同學(xué)，就此來(lái)整頓班風(fēng)?！币幌伦託夥沼志o張起來(lái)，五位學(xué)生全部把頭低得更低了，有兩個(gè)女學(xué)生使勁地扭著自己的書(shū)包帶。我把手搭在一個(gè)學(xué)生的肩膀上，拍了拍說(shuō)：“但是主觀故意犯錯(cuò)肯定不是各位的意思?，F(xiàn)在能告訴我你們遲到的原因嗎？”一個(gè)男生先開(kāi)口了，因?yàn)閾Q了校區(qū)，第一次坐車中途還要倒車，所以沒(méi)算好時(shí)間。另一個(gè)男生是因?yàn)槌隽诵^(qū)門久等不來(lái)巴士，只好一路奔跑到學(xué)校，但是還是遲到了。一個(gè)女生是因?yàn)榧依锏溺娡蝗婚g停了才遲到?？傊@五個(gè)學(xué)生都是因?yàn)檫@樣或那樣的原因而遲到。聽(tīng)完之后，我鄭重其事地對(duì)他們說(shuō)：“你們說(shuō)的理由我都接受，但是也希望僅此一次，請(qǐng)你們克服各種困難，想盡辦法不要讓自己遲到。記住了嗎？”學(xué)生們緊張的臉一下子釋然了，拼命地點(diǎn)頭。

等到放學(xué)前我就此事在全班做了總結(jié)：“他們遲到的原因我已經(jīng)查明。我希望大家能夠克服上學(xué)難的不利因素，明天都不遲到。而且他們都認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我想嚴(yán)懲的目的無(wú)非是讓你們改掉錯(cuò)誤，既然目的達(dá)到了，手段就不必要計(jì)較了?！闭f(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭。

第二天，我提前到了教室，發(fā)現(xiàn)大家來(lái)的都很早，八點(diǎn)半還沒(méi)有到學(xué)生們都到齊了。翻看同學(xué)們的軍訓(xùn)日記，其中一個(gè)遲到的學(xué)生這樣寫(xiě)道：“我真的很謝謝老師能相信我遲到的理由，并且原諒了我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的信任?！蔽視?huì)心一笑，退一步海闊天空。班主任在處理任何問(wèn)題的時(shí)候都該把握一個(gè)度，千萬(wàn)不能憑著火氣處理問(wèn)題。endprint