安靜

2013年12月6日上午，云南曲靖市某中學(xué)14歲的初三男生朱浩天自殺身亡。孩子去世后，父親朱云成開始向“有償補(bǔ)課”宣戰(zhàn)……

補(bǔ)課：成績未提高卻受夸贊

現(xiàn)年42歲的朱云成家住云南曲靖市沾益縣，妻子毛文慧比他小一歲，曾在一家工廠上班，兒子上小學(xué)后，她便辭職在家照顧孩子。14歲的兒子朱浩天長相帥氣、性格開朗，是夫妻倆的驕傲。

2011年9月，朱浩天入讀曲靖市某中學(xué)一年級(jí)（6）班。全班75名學(xué)生，入學(xué)時(shí)，他的成績排第63位。朱云成在學(xué)校附近租了一套房子，舉家搬了過來，妻子陪讀，他每天趕十幾公里上下班。

入學(xué)后不久，英語老師在班上說自己將利用周末時(shí)間在家里給學(xué)生補(bǔ)課，有興趣的可以報(bào)名。朱浩天回家跟父親說了此事。朱云成很清楚教育部曾三令五申不準(zhǔn)老師私下給學(xué)生補(bǔ)課。作為學(xué)生家長，他更明白上面管歸管，老師依然我行我素。朱浩天說：“班上很多同學(xué)都去，我要是不去，怕上課時(shí)會(huì)聽不懂。”朱云成同意了。

幾次補(bǔ)課下來，朱云成問兒子效果怎樣，朱浩天說：“每次補(bǔ)課，老師都發(fā)給我們一張卷子，做完后，他再說幾句，就這些?！彼杏X跟課堂上教的沒什么兩樣，老師也沒分析什么難點(diǎn)、重點(diǎn)。

很快到了期中考試，朱浩天的總成績排在第55名，名次雖有提高，但是英語成績提高幅度卻不大。

在家長會(huì)上，英語老師好好地表揚(yáng)了朱浩天一番。他對朱云成說：“這孩子腦子靈光，就是有些愛玩，如果把心思放在學(xué)習(xí)上，成績肯定能上去?！?/p>

初一下學(xué)期，數(shù)學(xué)老師和語文老師也辦了補(bǔ)習(xí)班，朱浩天又報(bào)了名。每周要補(bǔ)三門課，朱浩天很累，成績卻維持在原來的名次。與成績不相符的是老師對他的態(tài)度，課堂上，老師經(jīng)常會(huì)讓他起來回答問題。

2012年9月，考慮到朱浩天個(gè)子小，老師特意將他調(diào)到了第一排。一次聚會(huì)時(shí)，外公外婆問朱浩天：“你最喜歡哪幾個(gè)老師？”他回答：“語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，這幾個(gè)老師對我特別好，只要我舉手，一般都會(huì)喊我回答問題?！?/p>

初二下學(xué)期開學(xué)考試，朱浩天的總成績排在班級(jí)第55名，數(shù)學(xué)、語文和英語幾門主課的單科名次都不理想?？紤]到補(bǔ)課沒什么效果，每學(xué)期的補(bǔ)課費(fèi)對家里來說也是一筆不小的開銷，懂事的朱浩天向父母提出不再補(bǔ)課。雖然他也擔(dān)心老師對他的態(tài)度有所改變，但想想一年多來，老師經(jīng)?？渌哪切┰?，只要自己遵守課堂紀(jì)律，應(yīng)該不會(huì)受到輕視。

不補(bǔ)課：無盡辱罵撕裂少年心

初二下學(xué)期開學(xué)后，朱浩天比以前更努力，他很想把成績提高上去，遇到不懂的問題會(huì)主動(dòng)去辦公室問老師。一開始，幾位老師還能做到有問必答。但次數(shù)多了，他發(fā)現(xiàn)老師的態(tài)度有所改變，有時(shí)會(huì)敷衍地回答他“這題我上課時(shí)說了，你去問別的同學(xué)”，或者粗魯?shù)卣f“上課多用點(diǎn)兒腦子”。老師的態(tài)度讓朱浩天一時(shí)之間有些不能接受，他不明白，老師咋像變了一個(gè)人。

2012年12月的一天，朱浩天正在上課，后面的同學(xué)戳他的背，找他說話。朱浩天剛一回頭，被數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著。老師態(tài)度嚴(yán)厲地呵斥道：“有些同學(xué)就是不自覺，成績差還不知道反省，整天稀里糊涂，這樣下去不如回家種地，待在這兒純粹是浪費(fèi)時(shí)間?！睌?shù)學(xué)老師沒有點(diǎn)名，但他的眼神卻直直地看著朱浩天。

下課后，數(shù)學(xué)老師又把朱浩天喊到辦公室，指著試卷上的“叉號(hào)”繼續(xù)批評(píng)他：“你看看你，這么簡單的題都不會(huì)，上課有沒有用腦子？眼看著下學(xué)期就初三了，你這樣下去不僅害了自己，還拖累全班同學(xué)。”朱浩天一直低著頭任憑老師訓(xùn)斥，他很想哭，卻不敢，只能忍著眼淚，臉憋得通紅。

當(dāng)天晚上放學(xué)后，朱浩天沒有回家，而是去了一位要好的同學(xué)家。事后，據(jù)那位同學(xué)回憶，朱浩天說自己不受老師喜歡，他有時(shí)都不想上學(xué)了，想一走了之，可又怕父母擔(dān)心。當(dāng)時(shí)，朱浩天情緒比較激動(dòng)，想法也比較偏激。這一切，朱云成都不知道。他只知道兒子一天比一天沉悶，笑容也越來越少。

如果說一門任課老師在課堂上“管教”朱浩天，他或許還能承受，但三門任課老師同時(shí)“管教”，朱浩天便承受不了了。有時(shí)他上課舉手回答問題，老師也當(dāng)作沒看見。老師那從他身上淡淡掃過的眼神，讓他的心一次又一次地跌落谷底。

2013年3月11日，朱浩天感冒發(fā)燒，頭昏昏沉沉，便趴在桌子上聽課。英語老師看到后，把書往桌子上一拍：“想睡覺回家睡去，別影響其他同學(xué)上課?！敝旌铺煊檬謸沃雷悠饋恚q解道：“老師，我不太舒服，頭疼。”老師卻說：“你可以在家休息，甚至可以不來，都沒關(guān)系?！敝旌铺觳桓依^續(xù)解釋，只能硬撐著上課。

放學(xué)后，朱浩天去了外婆家，見到外婆他就哭了。外婆問他怎么了，朱浩天說自己不想活了，整天被老師視為眼中釘，日子太難受。外婆狠狠地責(zé)怪了他，不許他以后再說這樣的話。

很快，朱浩天的位置就從前排調(diào)到了最后。朱浩天感覺自己被老師遺棄了，他像個(gè)棄兒找不到出路。心里所有的苦悶，朱浩天最愿對外婆說。聽外孫說多了，老人給朱云成打電話，讓他去學(xué)校問問到底咋回事。朱云成這才知道兒子在學(xué)校發(fā)生的事，他給幾門任課老師打了電話。電話里，老師的態(tài)度都還算熱情，都說自己也是為學(xué)生負(fù)責(zé)，要是家長不讓他們管，他們可以不管。朱云成有苦說不出，老師以管教孩子為由，他們能指責(zé)嗎？他們不能也不敢。雖然兒子不說，但他隱約明白，兒子之所以如此沮喪，跟不去老師家補(bǔ)課有關(guān)系。朱云成提出讓兒子繼續(xù)去補(bǔ)課，倔強(qiáng)的朱浩天一口回絕：“我就是死也不補(bǔ)?！?/p>

絕望：自殺身亡以生命抗?fàn)?/p>

2013年10月23日，朱浩天的心被英語老師傷到了極點(diǎn)。

那天，英語老師破天荒地讓朱浩天站起來回答問題。因?yàn)榫o張，朱浩天回答得不好，語法和單詞都有錯(cuò)誤。老師火了：“你腦子里是不是裝了糨糊，這么簡單的題都不會(huì)。我要是你，不如回家，學(xué)門技術(shù)還能混口飯吃?！敝旌铺斓哪樞叩猛t……他鼓起勇氣看了老師一眼，眼神里有哀怨、傷心，還有祈求，他希望老師能少說兩句。哪知，老師并未結(jié)束：“你的成績，說出來都丟人。作為老師，我說句負(fù)責(zé)任的話，你就參加算考試也考不上高中?！?

那天晚上，朱浩天回到家沒有吃晚飯，說自己身體不舒服。朱浩天稚嫩的受傷的心無處安放、無處宣泄，他不知道老師的態(tài)度咋會(huì)變得這么快！

慢慢地，班級(jí)里分成了“補(bǔ)課派”和“不補(bǔ)課派”。補(bǔ)課的學(xué)生深受老師喜歡，不補(bǔ)課的學(xué)生老師就不怎么待見。每天，朱浩天都活得膽戰(zhàn)心驚，生怕戰(zhàn)火波及自己身上。他害怕去學(xué)校，害怕看見老師，小小年紀(jì)的他甚至開始掉頭發(fā)。

2013年12月3日，朱浩天得了腸胃炎，上吐下瀉，從醫(yī)院回來后，他整個(gè)人幾乎虛脫。朱云成替兒子給老師請了假，讓兒子在家休息一天。第二天上午，朱浩天剛到學(xué)校，就被語文老師要求背誦課文。因前一天在醫(yī)院治病，課文沒有背，朱浩天被語文老師狠狠地批了一頓，放學(xué)后還被留在教室里，一直到把課文背完為止。之后，他沒回家，在學(xué)校食堂買了一份飯，只吃了兩口。同學(xué)讓他出去踢球，他也沒去，還說了“活著沒意思”之類的話。同學(xué)以為他只是發(fā)牢騷，也就沒在意。

第二天，朱浩天身體還是不舒服，卻不敢請假。強(qiáng)撐著身子堅(jiān)持上課，還要面對老師的指責(zé)，他的精神變得高度緊張。此后，他一天多都沒吃東西，在家里也顯得坐臥不安。媽媽問他想什么，他總是搖頭，要不就是發(fā)呆。

2013年12月6日，朱浩天6點(diǎn)20分起床，洗漱過后，找父親要了早餐費(fèi)。因?yàn)闆]零錢，朱云成給了兒子50元錢，讓他把零錢收好。出門時(shí)，朱浩天跟父親揮了揮手。8點(diǎn)40分，朱云成剛到單位，班主任給他打來電話，說朱浩天沒去上早自習(xí)，班上同學(xué)也沒看見他。朱云成忙給妻子打電話，兩人找了一個(gè)多小時(shí)也沒找到兒子，趕緊向派出所報(bào)警。

10點(diǎn)左右，朱云成突然接到派出所打來的電話，說有個(gè)自殺孩子情況很危險(xiǎn)，讓他快去看看。等朱云成趕到時(shí)，兒子躺在血泊里，已經(jīng)沒了呼吸。

朱云成悲痛欲絕，妻子毛文慧當(dāng)場昏過去。后通過警方調(diào)取的監(jiān)控視頻顯示，早上6點(diǎn)50分左右，朱浩天一直往學(xué)校的方向去。但學(xué)校的監(jiān)控錄像卻很模糊，孩子在學(xué)校發(fā)生了什么，沒有任何記錄，老師和學(xué)生只說沒看見他。

兒子死前沒有任何征兆，朱云成唯一能想到的就是兒子可能在學(xué)校遇到了什么事。他找到兒子班上的同學(xué)，很多學(xué)生都支支吾吾。朱云成心中懷疑，他摸黑找到兒子幾個(gè)要好的同學(xué)家。

一位跟朱浩天來往密切的同學(xué)告訴朱云成：“朱浩天在班上老被老師罵，他多次說過想走，不過沒說去哪?！边@一情況得到多名同學(xué)證實(shí)。朱云成心碎了，他不知道，兒子每天面對的都是這些。

事發(fā)后，朱云成強(qiáng)烈要求學(xué)校給個(gè)說法兒，可學(xué)校方面不承認(rèn)校方有錯(cuò)，老師一再辯稱他們只是盡責(zé)任教育孩子，不涉及任何利益性質(zhì)。走投無路的朱云成只能在網(wǎng)上發(fā)帖求助。無數(shù)家長回帖表示有類似遭遇。一位學(xué)生家長說：“老師拿捏著孩子的生死命門，哪怕孩子被罵了，家長也不能有怨言，否則老師會(huì)晾著孩子?！边€有位家長說：“我兒子在外面報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，后來他們班主任又幫學(xué)生補(bǔ)作文，孩子只能重復(fù)補(bǔ)習(xí)，不去老師會(huì)不高興?！?/p>

朱浩天的事在家長圈中引起了極大反響，那些沒補(bǔ)課的學(xué)生家長都嚇壞了。據(jù)朱云成調(diào)查，沒補(bǔ)課的孩子，80%被老師罵過，“你這個(gè)豬頭腦子”、“滾回家去”這兩句話老師罵得最多。

2013年12月23日，學(xué)校愿意就孩子自殺的事跟朱云成協(xié)商。很多家長聽聞此事，紛紛聚集在學(xué)校門口。一位未補(bǔ)課學(xué)生的父親力挺朱云成：“學(xué)校太過分了！如果需要證人證明老師有沒有罵過孩子、罵了哪些話，我們家孩子可以作證。這個(gè)事要是學(xué)校不重視，下一個(gè)自殺的孩子不知是誰?！逼渌议L聽后，紛紛表示贊同：“如果需要，大家伙還可以給你按手印?！边@些陌生家長的支持，讓朱云成幾次熱淚盈眶。

2013年12月28日，朱云成起草了一份《嚴(yán)禁在小學(xué)、初中補(bǔ)課的請?jiān)笗?，他?zhǔn)備找孩子就讀學(xué)校學(xué)生的家長簽字，湊滿500個(gè)人再遞交給教育部。他希望家長們在請?jiān)笗虾灻?，共同向“有償補(bǔ)課”宣戰(zhàn)。然而遺憾的是，雖然家長們都很痛恨補(bǔ)課，但為了孩子的前途，在全國學(xué)校都補(bǔ)課的大背景下，好多家長舉棋不定，下不了簽字的決心。

2014年1月7日，朱云成跟校方領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多次協(xié)商后，達(dá)成協(xié)議，學(xué)校一次性賠償朱云成10萬元。拿著這10萬元錢，朱云成當(dāng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面號(hào)啕大哭……他四處奔走呼吁，不是為了這些錢，他只想為孩子討個(gè)公道。可最后，他得到的，只是一沓對他來說毫無意義的紙幣。

孩子去世后，家里幾位老人因?yàn)榻邮懿涣巳绱顺镣吹拇驌舳〉乖诖玻煸瞥傻钠拮诱粘两谑ズ⒆拥耐纯嘀胁荒茏园?。朱云成除了上班以外，他所有的精力都花在了照顧家人身上。?shí)在想孩子了，他便偷偷地來到學(xué)校門口瞧一眼。傍晚時(shí)分，三三兩兩的孩子背著書包回家，可是這些孩子里，再也沒有他的孩子。他不知道，那些已經(jīng)亮著燈的教室里，是不是還有正在補(bǔ)課的孩子。

事實(shí)上，教育部曾一再重申，各小學(xué)、中學(xué)，嚴(yán)禁利用業(yè)余時(shí)間給孩子補(bǔ)課。屢屢被禁的事為何一再發(fā)生？是監(jiān)管力度不夠，還是老師被利益熏紅了眼？

希望朱浩天的悲劇不再發(fā)生，讓孩子的天空純凈些。（文中人物均為化名）