王峰

咸陽市審計局通過“領(lǐng)導(dǎo)帶頭真學(xué)、對照鏡子真查、開門納諫真聽、立說立行真改”，認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，取得了預(yù)期的效果。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭真學(xué)

教育實踐活動能否取得實效，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。市審計局在教育實踐活動中，高度重視，精心謀劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，進一步統(tǒng)一思想，引導(dǎo)大家以高度的政治責任感，積極主動投入到活動中來。為解決好班子成員與黨員干部的模糊認識，局黨組突出“四學(xué)”，將學(xué)習內(nèi)容歸納為習近平系列講話精神、政策理論、審計為民、業(yè)務(wù)交流、核心價值觀、作風建設(shè)、廉潔從審7個專題，由七名黨組成員精心準備講義在全體黨員干部大會上進行輔導(dǎo)。同時，局黨組集中4天時間在咸陽職院進行封閉學(xué)習，一起分析研討局機關(guān)在“四風”方面存在的問題，使大家進一步認識了作風問題的頑固性和危害性，認識到解決“四風”問題必須立查立改、常抓不懈，形成了領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效、同抓共進的良好局面。

對照鏡子真查

結(jié)合實際找出問題、找準問題是開展教育實踐活動的前提和關(guān)鍵。教育實踐活動開展以來，市審計局重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的要求，主要領(lǐng)導(dǎo)以上率下，帶頭查找問題，黨組成員對照黨章、八項規(guī)定等內(nèi)容，采取個人查、相互查等方式，為自己“畫像”。為了使黨員干部有效地把問題找到、找準，避免可能出現(xiàn)的打“擦邊球”、“騎線走”、“穿馬甲”的現(xiàn)象，局黨組書記親自執(zhí)筆為審計機關(guān)“四風”問題“畫像”，對審計“四風”問題產(chǎn)生的原因、危害和思想根源進行深刻剖析，直指危害審計事業(yè)發(fā)展的“驕、嬌、暮、庸、懶、散”等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮表率作用，讓大家背靠背提意見，剖析思想，撰寫對照檢查材料，為對照檢查、開展批評提供了堅實的依據(jù)。

開門納諫真聽

堅持開門納諫、正視問題，是教育實踐活動的一個重要原則。市審計局堅持問題導(dǎo)向，采取請上來、走下去，個別聽、集體談等多種形式，收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題。針對干部職工不好提、不敢提、不愿提意見的情況，局黨組組織黨員干部從反映強烈的意見入手，廣泛開展“大家談”活動，在審計網(wǎng)站開辟群眾路線教育實踐活動專欄，設(shè)立局長信箱，走廊懸掛意見箱，“面對面”聽取意見、“背靠背”征詢問題，對問題原汁原味梳理匯總，如實反映干部職工心聲。在聽取黨員干部意見的基礎(chǔ)上，分別召開退休老干部、服務(wù)對象、“兩代表一委員”座談會，廣泛征求社會各界意見建議。共征求到各類意見建議40余條，并將問題印發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查、對號入座，為查擺問題和集中整改打好基礎(chǔ)。

立說 立行真改

教育實踐活動一開始，市審計局就將學(xué)習教育、聽取意見與解決問題統(tǒng)籌推進，做到熱點問題不回避、難點問題不退縮、重點問題不放過、焦點問題立查立改。開展質(zhì)量提升年活動，對年度審計計劃進行整合，取消了一年一度在春季召開的審計項目征詢座談會、春訓(xùn)會等。針對審計人員業(yè)務(wù)水平參差不齊、知識結(jié)構(gòu)不合理等影響審計質(zhì)量的問題，推行主審競標制。將6個預(yù)算執(zhí)行審計項目在具備審計師以上職稱的人員當中公開競標，極大地調(diào)動了大家的積極性，促進了審計目標、內(nèi)容、方式、手段和管理5個方面的轉(zhuǎn)變，大大縮短了審計時間，降低了審計成本，提高了審計效率。針對群眾關(guān)心的公車管理問題，封存了兩輛超編車，其余公務(wù)用車實行統(tǒng)一集中管理，收回領(lǐng)導(dǎo)手中的鑰匙，集中調(diào)配、維修、加油和使用等，所有公務(wù)車輛八小時以外一律停放在機關(guān)，周末鑰匙集中管理，從制度上避免了公車私用問題。制度實施以來，車輛運行費與同期相比下降了50%以上。開展“庸、懶、散、奢”專項治理，不定時檢查工作紀律，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率。

（作者單位：咸陽市審計局）