徐燁

[摘 要]文章對充分的發(fā)揮出體育院校圖書館的信息導(dǎo)航功能、工作人員應(yīng)樹立信息服務(wù)的思想意識、參與本校師生的科研活動以及圖書館在教學(xué)服務(wù)方面的作用四個方面的內(nèi)容進行了詳細(xì)的分析和探討，從而詳細(xì)的論述了體育院校圖書館如何更好的為教學(xué)和科研服務(wù)。

[關(guān)鍵詞]體育院校圖書館；教學(xué)科研；信息服務(wù)

1.應(yīng)充分的發(fā)揮出體育院校圖書館的信息導(dǎo)航功能

1.1網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)現(xiàn)報道

作為專業(yè)的文獻信息機構(gòu)，體育院校圖書館對于各類的網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)具備較高的篩選和分析的能力，同時能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)各類先進的前沿科技。并且圖書館內(nèi)部的工作人員也有責(zé)任將他們所掌握到的先進的科技成果介紹給教師和學(xué)生，從而保證他們能夠及時的掌握其所在專業(yè)的最新知識和動態(tài)。只有這樣，才能使教師所進行的科研和教學(xué)工作貼近學(xué)科的前沿，避免科學(xué)研究工作走彎路，提供最有意義的信息導(dǎo)航服務(wù)。

1.2網(wǎng)絡(luò)常用資源導(dǎo)航

體育院校圖書館是一個信息密集并且知識密集的資源大戶，因此，其在建立文獻書目數(shù)據(jù)庫時，應(yīng)充分的考慮到館藏的優(yōu)勢、自身的條件以及特定的學(xué)科信息用戶等因素，從而保證所建立文獻書目數(shù)據(jù)庫的全面性和綜合性，應(yīng)能夠準(zhǔn)確的篩選、分類和分析相應(yīng)的信息資源和文獻資料，不斷的挖掘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中特定領(lǐng)域內(nèi)的信息資源，并對其進行加工和整理，保證其有序性，從而方便學(xué)校師生的查找。

1.3專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫

為了更深層次的搜索并且組織好網(wǎng)絡(luò)資源，那么就應(yīng)建立專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)資源的導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫，而國外很多圖書館在這方面也取得了不錯的效果，現(xiàn)階段，我國很多高校的圖書館也開始建設(shè)虛擬館藏了，保證了用戶能夠更有效的使用網(wǎng)絡(luò)資源。作為體育院校的圖書館來說，其也重點培訓(xùn)信息用戶的網(wǎng)絡(luò)信息檢索能力，幫助學(xué)生師生掌握光盤和數(shù)據(jù)庫的檢索方法以及網(wǎng)絡(luò)資源的查詢和下載的方法，充分的培養(yǎng)他們的現(xiàn)代信息的使用能力。

2.工作人員應(yīng)樹立信息服務(wù)的思想意識

2.1樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的思想

作為圖書館的工作人員來說，其應(yīng)最大限度的滿足讀者對文獻信息的需求，特別是在支持教師的科學(xué)研究工作上，圖書館應(yīng)樹立為他人服務(wù)并且讀者第一的思想，而體育院校圖書館工作人員應(yīng)逐步的養(yǎng)成這種默默無聞的奉獻精神。體育院?？蒲腥藛T和教師所取得的每一項科研成果，實際上都是圖書館工作人員的支持和奉獻的。同時，體育院校圖書館還應(yīng)不斷的提升自身的科研服務(wù)的水平，全力的為讀者服務(wù)，并且大力的支持學(xué)校的科研工作，圖書館官員應(yīng)做好急科研之所急并且想科研之所想，從而更好為教學(xué)科研提供服務(wù)。

2.2保證自身工作的學(xué)術(shù)性

這里所說的學(xué)術(shù)性是針對圖書館所有的文獻信息來說的，其就是指對這些信息進行加工處理和再次整理的過程，隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，要想保證科研工作的順利進行，就必須有圖書情報人員的配合和協(xié)助，可見，在體育院校的科研活動中，圖書館工作是發(fā)揮著非常重要的作用的。所以，體育院校圖書館應(yīng)充分的發(fā)揮出服務(wù)性和學(xué)術(shù)性，不斷的提升自身的服務(wù)質(zhì)量，從而更好的為科研工作服務(wù)。

3參與本校師生的科研活動

3.1制定從事科研工作的辦法

體育院校圖書館應(yīng)鼓勵員工將本職工作與科研工作緊密的結(jié)合起來，利用工作之余進行深入的研究，并且還應(yīng)制定相應(yīng)的措施，從而營造出一個良性、積極的學(xué)術(shù)氛圍。建立圖書館學(xué)術(shù)研究部門，從而集中使用圖書館的各類專業(yè)文獻；設(shè)立圖書館的學(xué)術(shù)委員會，保證各類學(xué)術(shù)活動的有序開展；鼓勵員工走出館外參與到相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動中，同時應(yīng)給予一定的經(jīng)費支持。

3.2建立完善的考核制度

從我國大多數(shù)體育院校圖書館的工作現(xiàn)狀來看，在對館員評定完職稱后并沒有要求其發(fā)表學(xué)術(shù)成果，也沒有將學(xué)術(shù)成果作為一項考核的指標(biāo)，評優(yōu)晉級與學(xué)術(shù)成果是沒有直接的關(guān)系的，所以，絕大多數(shù)的圖書館館員都是十分輕視學(xué)術(shù)成果的，根本無法體現(xiàn)出圖書館的學(xué)術(shù)性地位。員工在職稱評定前后是判若兩人的，評定前熱情洋溢，而評定后就不聞不問了，因此，在對圖書館館員的工作成果進行考核時，必須納入學(xué)術(shù)成果的相應(yīng)內(nèi)容。對于那些具有高級職稱的圖書館工作人員來說，應(yīng)將是否有科研成果作為其考核的硬性條件，充分的體現(xiàn)出圖書館學(xué)術(shù)性機構(gòu)的地位。

4.圖書館在教學(xué)服務(wù)方面的作用

4.1為學(xué)校教師的進修提供條件

隨著我國科學(xué)技術(shù)所取得的不斷進步，知識經(jīng)濟的更新速度也越來越快，通過圖書館所提供的各類文獻資料，社會上的各種新穎的科技成果也就被及時的反映出來了，而體育院校的教師也必須不斷的完善自身的知識結(jié)構(gòu)，從而保證科研工作和教學(xué)工作的質(zhì)量。教師只有不斷的充實自身的知識，那么其所傳授給學(xué)生的知識才會更加的生動和通俗易懂，而圖書館則能夠更好的發(fā)揮其功效，圖書館在收集各類文獻資料時必須以專業(yè)為基礎(chǔ)，從而為教師的進修提供最好的條件。

4.2提高教師的信息素質(zhì)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生利用信息的能力

現(xiàn)階段，體育院校的很多教師都還沒有形成較強的信息意識，也沒有形成良好的信息習(xí)慣，在教學(xué)的過程中，教師更看重的往往是教材的作用和重要性，對于網(wǎng)絡(luò)上各類信息資源的參考作用卻還不夠重視。因此，體育院校應(yīng)注重提高和培養(yǎng)教師的信息素質(zhì)，強化他們的信息能力和信息意識，有機的結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和教師的信息習(xí)慣。另外，圖書館應(yīng)組織教師進行信息講座和信息課程的培訓(xùn)，使他們深入的了解利用圖書館信息資料的方法，從而最大限度的發(fā)揮出圖書館的功效。

5.結(jié)束語

體育院校圖書館要想更好的為學(xué)校的教學(xué)科研工作服務(wù)，每一個圖書館的工作人員都應(yīng)不斷的提升自身的服務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代圖書信息的收集、挖掘、分析以及整理等方面的知識，敢于創(chuàng)新，不斷進取，在學(xué)校的教學(xué)科研工作中，真正的發(fā)揮出圖書館的作用和功效。

參考文獻：

[1]許濤.體育院校圖書館對大學(xué)生實施素質(zhì)教育的思考[J].少年體育訓(xùn)練，2011.