[摘 要]端明殿學士是五代時期的重要職官，是為了適應此時期復雜的政治局面，加強中央集權(quán)而在歷史上首次設立的。本文從史料出發(fā)，把端明殿學士的職能主要概括為九個方面并得出結(jié)論，即端明殿學士從成立之日起就一步步地走向外廷，具有內(nèi)外廷職事官的雙重身份。在中樞政治中，端明殿學士依附皇權(quán)，成為封建帝王削弱相權(quán)、限制樞密使權(quán)力，加強中央集權(quán)的重要工具。在中樞決策系統(tǒng)中，形成了封建皇帝、宰相、樞密使、端明殿學士等文人的四極系統(tǒng)，而端明殿學士堅定地站在封建皇帝這一邊。

[關(guān)鍵詞]端明殿學士；職能；中樞政治系統(tǒng)；地位

一、端明殿學士的職能

五代時期端明殿學士的職能相當復雜，不僅有內(nèi)廷職能，而且更多地承擔大量的外廷職能。端明殿學士復雜的職能是五代時期專制主義中央集權(quán)逐漸加強的表現(xiàn)，同時也說明端明殿學士制度處于初創(chuàng)階段而導致其職責的不確定性。

（一）代王言

端明殿學士大多是從翰林學士升任的，即使其他出身的也大多是當時的文學之士，所以端明殿學士就和翰林學士一樣，也有奉命提草詔令、撰寫文章的職能了。由唐至五代、兩宋，掌詔敕者為翰林學士承旨。正因為這樣，在五代時期以端明殿學士兼任翰林學士承旨就不足為怪了。“晉初，拜端明殿學士，兼判度支，為翰林學士承旨。”[1]640和凝在禁署多年，歷后唐明宗、末帝朝皆為翰林學士，后晉時，深得后晉高祖賞識，拜端明殿學士又兼翰林學士承旨。這樣，端明殿學士就可以充分利用自己的才能，更好地發(fā)揮秉筆作用。至宋代，端明殿學士和翰林學士承旨互兼的現(xiàn)象就比較多了?！斑M退宰相，其帖例草儀皆出翰林學士。舊制，學士有闕，則第一廳舍人為之。嘉祐末，王荊公為閣老，會學士有闕，韓魏公素忌介甫，不欲使之入禁林，遂以端明殿學士張方平為承旨，蓋用舊學士也。”[3]115在宋代，端明殿學士和翰林學士都是天子近臣，兩者并稱為兩禁，張方平以端明殿學士身份兼任翰林學士承旨，應該是援用了五代時期之故事。

（二）備顧問主謀議

五代帝王多是一些依靠兵變而上臺的武夫，因而離不開以端明殿學士為首的文臣們的顧問作用，這也許是五代時期顧問之職增多的原因之一?！爸撩髯跁r，安重誨為樞密使。明宗既不知書，而重誨又武人，故孔循始議置端明殿學士二人，專備顧問，以馮道、趙鳳為之，班翰林學士上”，[5]25“專備顧問”四字說明了端明殿學士設置之初的職務性質(zhì)就是備顧問，備顧問是端明殿學士的首要職責?！皶x初，拜端明殿學士，兼判度支，為翰林學士承旨。高祖數(shù)召之，問以時事，凝所對皆稱旨?！盵1]613和凝是被后晉高祖召去問以時事的，從而行使顧問職責。

備顧問和主謀議是分不開的，端明殿學士在充當皇帝顧問的同時，還利用接近皇帝的機會，主動向皇帝出謀劃策?！笆菚r，晉高祖鎮(zhèn)河東，有二志，廢帝患之，琦與李菘俱備顧問，多有裨畫?！盵1]645呂琦和李菘就是利用近臣顧問的身份而“多有裨畫”的。應該說，在端明殿學士的內(nèi)廷職事中，“主謀議”是比“備顧問”更重要的職權(quán)。

五代時期，武人專權(quán)，他們驕恣蠻橫，強者往往擁兵篡位弒君，所以政權(quán)極不穩(wěn)固。廣大服務于藩鎮(zhèn)的文士們只能仰其鼻息，“然藩鎮(zhèn)皆武夫，持權(quán)任氣，又往往凌蔑文人，或至非理戕害”。[7]476后周建立，氣象為之一新。

后周世宗是被公認的五代時期最有作為的皇帝之一，這與他重視以端明殿學士為首的文臣們的謀議是分不開的。其中，端明殿學士王樸的建議對周世宗的影響非同一般?！笆菚r，世宗新即位，銳意征伐……，慨然有平一天下之志……。而當時文士皆不欲上急于用武，以謂平定僭亂，在修文德以為先。惟翰林學士陶榖竇儀、御史中丞楊昭儉與樸皆言用兵之策，樸謂江淮為可先取。世宗雅己知樸，及見其議論偉然，益以為奇，引與計議天下事，無不合，遂決意用之?！盵1]343周世宗對王樸等的建議大為贊賞。王樸認為應當先平定江淮，堅定了周世宗出師江淮的決心并且取得了很大的成績。實踐證明，王樸的建議是正確的?！捌潢愑帽?，非特一時之策。至言諸國興滅次第云：‘淮南可最先取，并必死之寇，最后亡。其后宋興，平定四方，惟并獨后服，皆如樸言?！盵1]343可見王樸的主張甚至影響了其身后的北宋的統(tǒng)一。

（三）知貢舉薦人材

唐代科舉取士的大權(quán)由以宰相為首的政府牢牢掌握。到了五代，這種狀況發(fā)生了很大的變化，雖然知貢舉官仍以禮部官員為主，但以他官權(quán)知貢舉的情況越來越多。究竟以誰知貢舉，完全由皇帝根據(jù)具體情況而定，皇帝頻繁地派出以翰林學士為主的天子近臣執(zhí)掌選拔人才的貢舉，把選士權(quán)控制在自己手里。這種主考官身份的變化，在一定程度上反映了皇權(quán)與相權(quán)的斗爭。根據(jù)史料記載，以天子近臣執(zhí)掌貢舉的任務主要落在翰林學士的身上，以端明殿學士知貢舉的記載較少。好直言而性剛強的端明殿學士趙鳳曾經(jīng)權(quán)知后唐天成元年的貢舉，“天成初，置端明殿學士，鳳與馮道俱任其職?！嵌?，權(quán)知貢舉?！盵2]889

除此之外，端明殿學士還利用自己特殊的政治地位向皇帝或者樞密使直接推薦人才。后晉端明殿學士和凝就曾經(jīng)把張誼引薦給樞密使桑維翰，結(jié)果張誼深得后晉高祖的賞識，“凝奇之，薦于桑維翰，未幾，除左拾遺。誼上言：‘北狄有援立之功，宜外敦信好，內(nèi)謹邊備，不可自逸，以啟戎心。帝深然之”。[6]760深得后周太祖、世宗、宋太祖喜愛和重用的王溥，在周太祖時充任端明殿學士。史載：“溥性寬厚，美風度，好汲引后進，其所薦至顯位者甚眾?！盵6]760汲引后進，當然有政治上志同道合的考慮，但在五代的歷史上，多數(shù)端明殿學士還是能夠做到選拔人才根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，而不是任人唯親。

（四）出使

五代十國時期，中原的梁、唐、晉、漢、周占據(jù)中原地區(qū)，自稱正統(tǒng)，因此，在和南方各國交往中比較注意維護自己的體面。翰林學士、端明殿學士往往知識淵博、熟悉歷史典故、通曉封建禮法綱常，所以他們經(jīng)常被選派出使各國，學士們憑借自己的學識和智慧而不辱使命。

竇儀、竇儼兄弟都曾充翰林學士，竇儀充端明殿學士，兄弟倆先后出使過南唐、荊南。后周顯德六年（959年）“端明殿學士、兵部侍郎竇儀使于唐，天雨雪，唐主欲受詔于廡下。儀曰：‘使者奉詔而來，不敢失舊禮。若雪沾服，請俟它日。唐主乃拜詔于庭”。[6]934熟悉禮儀的竇儀堅持唐主拜詔于庭，唐主只好聽從，這樣就維護了宗主國的尊嚴。“儼顯德中奉使荊南。荊南自唐季以來，高氏據(jù)有其地，雖名藩臣，車服多僭侈踰制，以至司賓賤隸、候館小胥，皆盛服彩纓。儼諷以天子在上，諸侯當各守法度，悉令去之，然后宣達君命”。[8]9097荊南奉中原王朝為正朔，但在很多方面逾越了君臣之道，竇儼首先要求荊南方面先改正這些，然后再宣達君命，在外交場合維護了后唐的尊嚴及大國地位。

（五）修史

端明殿學士參與修史，這是五代時期的新現(xiàn)象。后晉天福二年八月，“宰臣監(jiān)修國史趙瑩奏：‘請循近例，依唐明宗朝，凡有內(nèi)庭公事及言動之間，委端明殿學士或樞密院學士侍立冕旒，系日編錄，逐季送當館，其百司公事，亦望逐季送當館，旋要編修日歷。從之”。[2]1006另據(jù)史載：“周顯德元年十月，監(jiān)修國史宰臣李穀奏：‘今之左右起居郎，即古之左右史也。唐文宗朝，命其官執(zhí)筆立于殿階螭頭之下，以記政事。后唐明宗朝，命端明殿及樞密院直學士，皆輪修日歷，旋送史館，以備纂修。降及近朝，此事皆廢。今后欲望以咨詢之事，裁制之規(guī)，別命近臣旋具抄錄，每當修撰日歷，即令封送史臣。從之。”[11]304以上史料至少說明了兩點，首先，端明殿學士自后唐明宗朝設置以來，就開始參與修史。可能由于五代戰(zhàn)亂，修史之事經(jīng)常荒廢中斷，以致每每都要由監(jiān)修國史宰相奏請之后才得到貫徹實施。其次，端明殿學士參與修史的部分是日歷之類。

后唐清泰元年四月，“史館奏：‘凡書詔及處分公事、臣下奏議，望令近臣錄付當館。詔端明殿學士韓昭裔、樞密直學士李專美錄送”。[2]634另有史云：“晉天福四年十一月，史館奏：‘按唐長壽二年，右丞姚璹奏，帝王謨訓，不可闕文，其仗下所言軍國政事，令宰臣一人撰錄，號時政記；至唐明宗朝，又委端明殿學士撰錄，逐季送付史館，伏乞遵行者。宜令宰臣一人撰述”。[11]304上述兩則史料共同說明了端明殿學士參與修史的另外一個重要部分是時政記之類。五代時期史館主要的撰修任務是前代史或者國史，而日歷、時政記之類往往交與他官撰修，爾后再交與史館，以備撰修國史。發(fā)展到宋代，端明殿學士參與修史的故事得以傳承。

端明殿學士由于職在近密，有的后來又官至宰相或者樞密使，故其對五代制度了解較深，由他們編撰的史書具有較高的史料價值。“溥好學，手不釋卷，嘗集蘇冕會要及崔鉉續(xù)會要，補其闕漏，為百卷，曰唐會要。又采朱梁至周為三十卷，曰五代會要。有集二十卷?！盵8]8801由王溥編撰的《五代會要》可與《舊五代史》、《新五代史》相互補充，研究五代歷史，《五代會要》不失為一部有用的參考書。

（六）權(quán)判州府事

端明殿學士等是皇帝們信任的心腹，用他們主州鎮(zhèn)是一種防范軍將專擅的有效手段。從另一個角度來說，軍將主州鎮(zhèn)，對當時無論統(tǒng)治者還是黎民百姓來說都是一種禍害，史載：“自梁、唐以來，郡牧多以勛授，不明治道，例為左右群小所惑，賣官鬻獄，割剝烝民”，[7]474鑒于這種情況，不管是出于維護自己的統(tǒng)治的目的還是其他的原因，五代諸帝應該都想改變它。用以端明殿學士為首的文臣主州就是一種改變這種狀態(tài)的嘗試。

后唐天成四年二月，“樞密使趙敬怡卒，贈太傅。以端明殿學士趙鳳權(quán)知汴州軍州事?！盵2]547這應該是端明殿學士權(quán)知州府事最早的一次。這之后，以端明殿學士兼判地方事務的事例就越來越多了。后周廣順二年（952年）五月，太祖平定慕容彥超叛亂，收復兗州，“丁丑，以端明殿學士顏衎權(quán)知兗州事”。[6]882同年十二月，“乙巳，以端明殿學士顏衎權(quán)知開封府事”。[2]1487顏衎以端明殿學士的身份先權(quán)知兗州軍州事，后又權(quán)知開封府事。這兩個地方一個是剛剛收復的，一個是京畿要地，可見，周太祖對以端明殿學士為首的文士是相當信任的。后周世宗繼位，尤其重視以端明殿學士為首的文臣的作用。王樸因是世宗的藩邸舊屬并獻“平邊策”而見知于帝，很快得到擢拔。“未幾，遷左諫議大夫，知開封府事……尋拜左散騎常侍，充端明殿學士，知府如故”。[2]1681王樸在左諫議大夫、知開封府事任上升任端明殿學士，又依前知開封府事不變。顯德三年正月，世宗征淮離京師前，“以宣徽南院使向訓為權(quán)東京留守，以端明殿學士王樸為副留守”。[2]1539在這兩次人事變動中，王樸都是以端明殿學士的身份知開封府事或者兼任東京副留守的。端明殿學士竇儀在后周世宗朝也得到重用，曾經(jīng)兼任很多外職。周世宗征淮南，他跟隨左右，出謀劃策?；茨掀蕉ê?，顯德五年五月，“丙戌，命端明殿學士竇儀判河南府兼知西京留守事”。[2]1572以上諸人都是以端明殿學士的身份兼職地方事務的，加上同時期以翰林學士身份兼判地方事務的，那么以文士身份兼判地方事務的人就不少了，而且愈往五代后期這種情況愈多。

以端明殿學士身份兼判地方事務，反映了五代君主們對“天子私人”的信任，也可以說是帝王們?yōu)橄拗频胤轿浞騺y政、向軍鎮(zhèn)收權(quán)以逐步加強中央集權(quán)的一種嘗試。發(fā)展到宋代，宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”，解除地方節(jié)度使的兵柄，以文臣主州、控制地方事務，并且收到了良好的效果，很好地解決了長期以來困擾五代君主們的如何維護國家長治久安的問題?？梢?，五代時期用端明殿學士等文人主州的嘗試對后世產(chǎn)生了很大的影響。

（七）宣旨

端明殿學士在皇帝的近臣中地位最高，所以當有的地方發(fā)生什么重大事情時，為了表示皇帝對此事的高度重視，往往派其前往宣旨。

后唐清泰三年，石敬瑭在晉陽起兵反唐，后唐末帝派張敬達前去鎮(zhèn)壓，被契丹軍打敗。末帝轉(zhuǎn)而寄希望于趙德鈞父子，命趙德鈞父子率領(lǐng)大軍討伐。“十一月，以德鈞為諸道行營都統(tǒng)，以延壽為太原南面招討使，遣端明殿學士呂琦赍賜官告，兼令犒軍。琦從容言天子委任之，德鈞曰：‘既以兵相委，焉敢惜死。”[2]1309后唐末帝在危急時刻，派近密之臣、地位較高的端明殿學士呂琦到趙德鈞軍中宣旨并犒軍，應該說是正確的舉措。有一條史料更能說明問題，“己未，詔歸德節(jié)度使劉知遠、忠武節(jié)度使杜重威并加同平章事。知遠自以為有佐命功，重威起外戚，無大功，恥與之同制，制下數(shù)日，杜門四表辭不受。帝怒，……瑩拜請曰：‘陛下昔在晉陽，兵不過五千，為唐兵十余萬所攻，危于朝露，非知遠心如鐵石，豈能成大業(yè)！奈何以小過棄之！竊恐此語外聞，非所以彰人君之大度也。帝意乃解，命端明殿學士和凝詣知遠第諭旨，知遠惶恐，起受命?！盵6]770后漢高祖劉知遠自以為有大功于晉，而杜重威因為是晉高祖的妹夫也得以拜相，從而感到不滿，所以不愿接受這項任命，此事惹惱了后晉高祖石敬瑭。后來，石敬瑭派端明殿學士和凝就第宣諭，劉知遠害怕了，只好接受。從“知遠惶恐”這四個字足以看出端明殿學士地位之高，端明殿學士就第，那可是皇帝的代表到了，劉知遠這才知道事態(tài)的嚴重性，懾于君威，俯首聽命。

（八）修歷

“世宗即位，外伐僭叛，內(nèi)修法度。端明殿學士王樸，通于歷數(shù)。乃詔樸撰定。歲余，樸奏曰：‘臣聞圣人之作也，在乎知天人之變者也。……謹以步日、步月、步星、步發(fā)斂為四篇，合為歷經(jīng)一卷，歷十一卷、草三卷，顯德三年七政細行歷一卷，以為欽天歷?！雷诩沃??！盵1]670這條史料說的是周世宗任用端明殿學士王樸等制定歷法并且對其制定的歷法相當滿意。五代亂世，歷法亦亂，王樸制定的欽天歷統(tǒng)一了后周的歷法，對當時人們的社會生產(chǎn)與生活產(chǎn)生了不可估量的影響。

（九）斷刑獄

后周顯德五年（958年）四月，“丙辰，太常博士、權(quán)知宿州軍州事趙礪除名，坐推劾馳慢也。先是，翰林醫(yī)官馬道玄進狀，訴壽州界被賊殺卻男，獲正賊，見在宿州，本州不為勘斷。帝大怒，遣端明殿學士竇儀乘驛往按之，及獄成，坐族死者二十四人。儀奉辭之日，帝旨甚峻，故儀之用刑傷于深刻”。[2]1572這則史料反映的是端明殿學士被委以主斷刑獄的外任。竇儀根據(jù)周世宗的授意，對涉及這起兇殺案的案犯處以重刑，然而，打擊面太大，有冤殺無辜的嫌疑。

以上論述了端明殿學士的職能，通過分析發(fā)現(xiàn)端明殿學士名為“天子私人”，其實還兼有大量的外廷職事。這說明為了適應五代時期復雜的政治局面，端明殿學士、翰林學士漸漸地由內(nèi)廷走向外廷，同時兼具有內(nèi)、外廷職事官的雙重身份。從上述端明殿學士的各項職能的產(chǎn)生、發(fā)展來看，每項職能的出現(xiàn)似乎帶有很大的隨意性，似乎都是皇帝的臨時差遣而已。其實不然，端明殿學士的設置從后唐至后周，除了短短三年曾經(jīng)一度被廢外始終存在，表現(xiàn)得相當?shù)姆€(wěn)定，這充分說明了端明殿學士的存在有其歷史的合理性。從政治學的角度看，國家職能決定國家機構(gòu)的設置。端明殿學士的設置是當時統(tǒng)治階級維護其統(tǒng)治的需要，是封建專制主義國家充分履行其國家職能的需要?？傊嗣鞯顚W士的設置是封建專制主義中央集權(quán)加強的需要，而其職能的擴大和強化正是實現(xiàn)這一目的的有效手段。也正因為如此，端明殿學士這項首創(chuàng)于五代時期的重要制度才具有了強大的生命力。至宋代，端明殿學士和翰林學士都完全演變成了正式的外廷朝官。

二、五代端明殿學士在中樞政治中的地位

后晉天福二年（937年），“以翰林學士、禮部侍郎和凝為端明殿學士。凝署其門，不通賓客。前耀州團練推官襄邑張誼致書于凝，以為‘切近之職為天子耳目，宜知四方利病，奈何拒絕賓客！雖安身為便，如負國何！凝奇之”。[6]760“切近之職”、“天子耳目”這八個字，清楚地說明了端明殿學士與五代帝王的密切關(guān)系，這就必然使得帝王們的決策不能不受到端明殿學士等文士的影響。特殊的政治環(huán)境造成了特殊的政治權(quán)力運作機制。端明殿學士等在充當?shù)弁醯慕茴檰栔记按蠖嗍堑弁踉诜獣r的幕僚，曾經(jīng)鞍前馬后，效命于藩邸，藩鎮(zhèn)得位之后，更把他們視為心腹，他們的建議有時就容易被帝王所接受。這樣，端明殿學士等就可一方面利用被皇帝召去顧問咨詢的機會，闡明自己的意見，對帝王們的決策產(chǎn)生影響或者在帝王們錯誤的決定實施前使其得到一定程度的改正。另一方面，端明殿學士等也可以利用職在近密的有利條件，主動地向皇帝進諫，甚至有的冒死進諫，從而影響皇帝的決策。史載后唐明宗在平定朱守殷叛亂后，打算巡視鄴這個地方，結(jié)果造成地方軍鎮(zhèn)不安，隨時有引發(fā)新的叛亂的可能，“宰相率百官詣閤，請罷幸鄴，明宗不聽，人情大恐，群臣不復敢言。鳳手疏責安重誨，言甚切直，重誨以白，遂罷幸”。[1]309端明殿學士趙鳳臨危不懼，犯顏直諫，使得明宗取消了原定計劃從而避免了一場可能發(fā)生的動亂，維護了后唐局勢的穩(wěn)定?？偠灾嗣鞯顚W士可以利用其特殊的政治地位，在中樞決策系統(tǒng)中扮演重要角色。

五代時期政治形勢的復雜性，在政治制度方面也表現(xiàn)出一些前所未有的新情況。其一就是從后唐開始，樞密使的權(quán)力越來越大，權(quán)侔人主，甚至有時皇帝對他們也是無可奈何，要看他們的眼色行事?！袄钐蟮軜I(yè)求為宣徽使，帝與太后私以問邠，邠止以為不可；帝欲立所愛耿夫人為后，邠又以為不可；夫人死，將以后禮葬之，邠又以為不可”，[1]334可見，樞密使楊邠完全漠視皇權(quán)，對君主的要求一而再、再而三地拒絕。后周太祖郭威以樞密使身份得位，就是他也受到樞密使的要挾?！暗垡婑T道等，泣曰：‘王峻陵朕太甚，欲盡逐大臣，翦朕羽翼。……無君如此，誰則堪之！”，[6]888郭威覺得自己受了委屈而在大臣面前不顧體面流淚哭泣，說明當時樞密使的專擅確實威脅到了皇權(quán)。這種狀態(tài)是封建君主們所無法容忍的，必須采取措施予以限制。于是，出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：樞密使的權(quán)重侵奪了相權(quán)、威脅皇權(quán)；皇帝私人顧問集團擴大，頻頻派其承擔各種差遣，這樣不但限制了宰相的權(quán)力，更重要的是，皇帝對內(nèi)臣顧問的信任，起到了限制樞密使權(quán)力的作用。在五代特殊的政治局勢下，對皇權(quán)構(gòu)成威脅的不是宰相，而是內(nèi)外職兼具的樞密使。端明殿學士、樞密直學士在五代時期乃樞密院職事官，與樞密使的關(guān)系密切。但是隨著端明殿學士地位的提高，其是否充任端明殿學士以及日后的轉(zhuǎn)遷全部操縱在皇帝手里，加上端明殿學士無固定品級、在外廷無固定職事，其權(quán)力多大全由皇帝臨時安排，也就是說皇帝牢牢控制著端明殿學士的前途命運。這樣端明殿學士就和樞密直學士一起，成為皇帝的私人代表和顧問參謀，從而成為皇帝制約宰相特別是樞密使權(quán)力的兩顆棋子。史載：“時任圜為宰相，為安重誨所傾，以至罷相歸磁州。及朱守殷以汴州叛，馳驛賜圜自盡。既而鳳哭謂安重誨曰：‘任圜義士也，肯造逆謀以讎君父乎？如此濫刑，何以安國！重誨笑而不責”。[2]889樞密使安重誨專權(quán)獨斷，甚至后唐明宗有時也得讓他三分，有震主之嫌。宰相任圜因與安重誨有隙，被誣陷而死，當時滿朝文武懾于安重誨的淫威而保持沉默，端明殿學士趙鳳當眾責問安重誨使其感到慚愧而無言以對?？梢?，由于端明殿學士與皇帝的特殊關(guān)系，就是權(quán)臣也不得不對其有所顧忌。由于樞密使的權(quán)力受到端明殿學士、樞密直學士的限制，在一定的時期，也出現(xiàn)過樞密使失權(quán)而幾成傀儡的現(xiàn)象。史載后唐末帝時，房暠任樞密使，“（房暠）尋與趙延壽同為樞密使。時薛文遇、劉延朗之徒居中用事，暠雖處密地，其聽用之言，十不得三四，但隨勢可否，不為事先。每朝廷有大事，暠與端明學士等環(huán)坐會議，多于眾中俛首而睡，期避事也如此?！盵2]1277這雖然屬于特例，但也在一定程度上說明了隨著端明殿學士和樞密直學士地位和職權(quán)的提高，必然會影響到樞密使權(quán)力的事實。

唐朝中后期以來，宰相的權(quán)力逐漸被削弱。時至五代十國時期，由于樞密使的權(quán)重加上皇帝顧問集團的擴大，宰相的權(quán)力受到進一步的削弱。這樣，五代時期中樞政治決策中心就分成四極：最高決策者皇帝，權(quán)臣樞密使，天子私人端明殿學士、翰林學士、樞密直學士，權(quán)力被大大削弱了的宰相。在這個四極決策系統(tǒng)中，端明殿學士緊緊地依附于皇權(quán)，成為皇權(quán)的堅定擁護者。正是因為以端明殿學士為首的天子私人們，五代時期專制主義的中央集權(quán)得到進一步的加強。因此，在這個四極決策系統(tǒng)中，以端明殿學士為首的天子私人們和皇帝可以說是牢固的同盟。以端明殿學士為首的顧問集團在這個四極決策系統(tǒng)中占有相當重要的地位，同時以自己特有的方式影響著五代十國的政治進程，并使得五代十國的政治制度帶有其特殊的不同于其它時代的鮮明特色。

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[8]（元）脫脫等《宋史》北京中華書局、1985年

[9]（清）王夫之《讀通鑒論》北京中華書局、1975年

[10]（宋）洪邁《容齋隨筆》上海上海古籍出版社、1978年

[11]（宋）王溥《五代會要》上海上海古籍出版社、1978年

作者簡介：李云根（1971.12-），江西宜春人，安順學院人文學院教師，副教授，博士。研究方向：宋史。