劉存豫

丁零零，隨著下課鈴聲響起，一張張試卷猶如魔毯般飄到同學們的面前，這是今天晚上的家庭作業(yè)。晚飯后，小星星拿起試卷一看，天啊，全都是有關(guān)三角形的題目，寫著寫著，他迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……

他來到一座城堡前?！罢咀?！”守城門的鈍角三角形衛(wèi)兵挺著大肚子威嚴地叫道，“口令！三角形的內(nèi)角和是多少度？”“180度?！毙l(wèi)兵的態(tài)度頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎，畢恭畢敬地說：“請進！”一個等邊三角形笑容可掬地向他走來：“我是這座三角形城的市長，我?guī)闳⒂^三角形博物館吧?！?/p>

來到博物館，苗條的銳角三角形講解員熱情地迎了上來，指著其中的一個展覽柜，說：“看，這是我們?nèi)切蔚暮门笥选拷瞧?，它能量出我們各個角的度數(shù)?！敝v解員又把小星星引到另一邊，指著形態(tài)各異的三角形標本說：“你能從中找出有兩個鈍角或兩個直角的三角形嗎？”小星星睜大眼睛，半天也沒有找著。講解員呵呵地笑了：“我們?nèi)切沃辽儆袃蓚€銳角，從來沒有兩個直角或兩個鈍角，你當然找不著啦！”小星星這才恍然大悟。

忽然，小星星發(fā)現(xiàn)不遠處人聲鼎沸，不禁好奇地走過去。只見一個鈍角三角形拿著一個三角形框架，大聲說：“哪位小朋友能幫我一下？”小星星躍躍欲試，可他費了九牛二虎之力，不但沒拉開框架，還差點把它給弄斷了。小星星突然想起老師在課堂上講的知識，趕緊解釋：“三角形具有穩(wěn)定性，不易變形?！边@才擺脫困境。

市長又拉著小星星去玩“畫高”。小星星拿著三角尺怎么也擺不好。市長只好親自為他上了一堂課：“首先，將尺子的一條直角邊挨著底，然后慢慢移動尺子，讓另一條直角邊對準頂點。”小星星依樣畫葫蘆，沒想到畫好后，市長一瞧便說錯了?！爱嫺咭锰摼€，不能用實線?！毙⌒切侵缓弥匦庐嬃艘槐?，并細心地標上直角符號和一個“高”字。

“醒醒，你的作業(yè)還沒完成呢?！卑职峙隽伺鲂⌒切堑母觳?。小星星睜開眼睛，看著眼前的試卷，忽然覺得簡單極了，他提筆認真地寫了起來……endprint