劉紅華

（沈陽(yáng)體育學(xué)院，沈陽(yáng)110102）

0 引言

隨著高等教育的不斷改革和深化，特別是當(dāng)前高校不斷涌現(xiàn)出各類新專業(yè)，各類型的高校之間的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，培養(yǎng)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的體育管理人才是高校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中制勝的關(guān)鍵。2000年以前，遼寧省體育管理人才的培養(yǎng)主要是通過(guò)部分高校深化體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)（包括體育管理專業(yè)）課程改革和細(xì)分專業(yè)培養(yǎng)方向來(lái)實(shí)現(xiàn)的。目前，遼寧省尚未專門開(kāi)設(shè)培養(yǎng)體育管理人才的專業(yè)。截止到目前，遼寧省體育管理人才培養(yǎng)涉及到11所院校、6個(gè)細(xì)分專業(yè)。

1 遼寧省高校體育管理類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)情況

首先，遼寧省高校針對(duì)不同層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)均有所側(cè)重，本科教育培養(yǎng)的人才是應(yīng)用型或復(fù)合型中高等人才，研究生教育培養(yǎng)的人才是學(xué)術(shù)型或研究創(chuàng)新型人才。其次，不同專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)表達(dá)得不很具體，培養(yǎng)目標(biāo)基本趨同，尚未形成自身的專業(yè)辦學(xué)特色和人才目標(biāo)培養(yǎng)體系。從具體的培養(yǎng)方向來(lái)看，這些細(xì)分專業(yè)都在不同程度上培養(yǎng)體育管理人才，但各專業(yè)有所側(cè)重，如東北大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、沈陽(yáng)化工大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、渤海大學(xué)、鞍山師范大學(xué)和沈陽(yáng)體育學(xué)院9所院校均開(kāi)設(shè)了社會(huì)體育專業(yè)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)體育組織經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)。大連大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)和渤海大學(xué)四所大學(xué)開(kāi)設(shè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)和大連大學(xué)、鞍山師范大學(xué)兩所大學(xué)開(kāi)設(shè)的體育教育專業(yè)分別培養(yǎng)高層次的競(jìng)賽組織管理、俱樂(lè)部管理和體育經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)與管理的人才。沈陽(yáng)體育學(xué)院是遼寧省唯一家專門培養(yǎng)體育管理人才的體育院校，其專業(yè)細(xì)化，分別培養(yǎng)了不同方向的體育管理人才。社體專業(yè)人才的培養(yǎng)更加趨向于高層次組織策劃與經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)；休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)也導(dǎo)向高層次體育俱樂(lè)部經(jīng)管人才培養(yǎng)；市場(chǎng)營(yíng)銷（體育市場(chǎng)營(yíng)銷方向）、公共事業(yè)管理（體育管理方向）、旅游管理、體育經(jīng)濟(jì)與管理四個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)了不同方向體育管理人才的培養(yǎng)。

2 遼寧省高校開(kāi)設(shè)體育管理類課程情況

11所高校課程設(shè)置基本上分為公共必修課（通識(shí)必修課）、專業(yè)必修課、選修課（模塊課或課程群）、實(shí)習(xí)課四個(gè)部分。比較典型的如沈陽(yáng)體育學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在選修課程的設(shè)置上采取的是模塊課的形式；東北大學(xué)社會(huì)體育專業(yè)采取的是課程群形式。11所高校公共基礎(chǔ)課基本相同，專業(yè)必修課和選修課開(kāi)設(shè)的內(nèi)容略有差異，但多數(shù)院校開(kāi)設(shè)了體育管理類課程，如體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理等，但是這些課程在綜合性院校開(kāi)設(shè)與體育院校開(kāi)設(shè)差別較大，綜合性院校的體育專業(yè)教師多數(shù)是由體育專項(xiàng)出身，其中一些體育專業(yè)課程是由部分外聘教師或一些非體專業(yè)教師進(jìn)行授課，這就有非體知識(shí)與體育專業(yè)知識(shí)融合的問(wèn)題。同一門課程在不同院校表述不同，如社會(huì)體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、社會(huì)體育概論等不同說(shuō)法，體育產(chǎn)業(yè)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)概論等。專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程尚未形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系化，如一些高校在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)上力求實(shí)現(xiàn)體育管理人才的培養(yǎng)目的，但在課程設(shè)置上并沒(méi)有完全體現(xiàn)出來(lái)或通過(guò)設(shè)置非體育方向課程來(lái)替代，如體育管理學(xué)課程與管理學(xué)課程；經(jīng)濟(jì)學(xué)與體育經(jīng)濟(jì)學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

遼寧省高校各專業(yè)體育管理人才的培養(yǎng)主要是通過(guò)課程來(lái)完成的，在下列的11家高校中開(kāi)設(shè)體育社會(huì)學(xué)課程的有東北大學(xué)社體專業(yè)、大連大學(xué)體育教育專業(yè)、沈陽(yáng)大學(xué)社體專業(yè)、遼寧石油化工大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)師范大學(xué)體育教育和社體專業(yè)、鞍山師范大學(xué)社會(huì)體育專業(yè)、沈陽(yáng)體育學(xué)院社體專業(yè)和體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)8家13個(gè)專業(yè)。開(kāi)設(shè)體育管理學(xué)的有東北大學(xué)社體專業(yè)、大連大學(xué)的體育教育專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、沈陽(yáng)大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)化工大學(xué)社體專業(yè)、遼寧師范大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)體育學(xué)院社體專業(yè)和休閑體育專業(yè)8家9個(gè)專業(yè)。開(kāi)設(shè)體育產(chǎn)業(yè)概論的有東北大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)大學(xué)社體專業(yè)（體育產(chǎn)業(yè)概論）、遼寧石油化工大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)化工大學(xué)社體專業(yè)（體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)）4家4個(gè)專業(yè)。開(kāi)設(shè)體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程的有沈陽(yáng)大學(xué)社體專業(yè)、遼寧石油化工大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)化工大學(xué)社體專業(yè)、沈陽(yáng)體育學(xué)院社體專業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（體育市場(chǎng)營(yíng)銷方向）4家6個(gè)專業(yè)。

表1 遼寧省11所高校開(kāi)設(shè)體育管理類專業(yè)的時(shí)間及規(guī)模情況一覽表

3 遼寧省高校開(kāi)設(shè)體育管理類專業(yè)的時(shí)間及規(guī)模情況

從專業(yè)人才培養(yǎng)的層次上來(lái)看，體育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)?？迫瞬?；社會(huì)體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、休閑體育、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理和公共事業(yè)管理專業(yè)專門培養(yǎng)本科人才，體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)只招收研究生，有的體育教育訓(xùn)練學(xué)還招收博士生。從專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)模上來(lái)看，遼寧省除了大連大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)，其他高校均開(kāi)設(shè)了社體專業(yè)，其次是體育教育專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。社會(huì)體育專業(yè)在招生規(guī)模上都超過(guò)了其他專業(yè)，每個(gè)專業(yè)的年招生人數(shù)約為25人。從2002年開(kāi)始，現(xiàn)有的體育管理人才培養(yǎng)規(guī)模還不能滿足體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。

從表1可以看出，遼寧省體育管理人才的培養(yǎng)起步較晚，專業(yè)建設(shè)時(shí)間較短，大多數(shù)都是高校的新辦專業(yè)。而且，由于遼寧省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)近幾年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，遼寧省各高校每年的招生人數(shù)不多，招生規(guī)模有所減少，如沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)在2009年停了一年對(duì)體育裝備工程專業(yè)的招生；鞍山師范大學(xué)社會(huì)體育專業(yè)在2009年和2010年都沒(méi)有招收學(xué)生；而沈陽(yáng)體育學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（體育市場(chǎng)營(yíng)銷方向）在2010年由原定招收兩個(gè)班卻只招收上來(lái)一個(gè)班。總的來(lái)看，現(xiàn)有的體育管理人才培養(yǎng)規(guī)模無(wú)法滿足社會(huì)的需求，今后還需加大體育管理人才的培養(yǎng)數(shù)量。

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