陳雁新,莫家明
(廣東省特種設(shè)備檢測(cè)研究院,廣東廣州 510630)
客運(yùn)索道作為涉及公眾安全的特種設(shè)備,其發(fā)生事故或故障將導(dǎo)致乘坐人員受困設(shè)備上或受到傷害。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,近年來投入使用的設(shè)備不斷增加,客運(yùn)索道發(fā)生事故等緊急事件時(shí)有發(fā)生,引起社會(huì)關(guān)注。但客運(yùn)索道作為一種機(jī)械設(shè)備,其本質(zhì)上還是存在一定的故障率,盡管社會(huì)各界在設(shè)計(jì)上、制造、使用維護(hù)等過程環(huán)節(jié)花大力氣對(duì)可能存在的隱患進(jìn)行消除或控制,減少故障發(fā)生率,防止事故發(fā)生,受目前人類科學(xué)技術(shù)認(rèn)知水平所制約,故障等緊急情況總還會(huì)發(fā)生的。
既然故障事故等緊急事件還無法完全杜絕,那么就要考慮一旦發(fā)生乘客受困設(shè)備上或發(fā)生人員傷亡等緊急情況應(yīng)如何處置,采取可行措施盡快解救受困、受傷害人員,盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。目前客運(yùn)索道行業(yè)和其他領(lǐng)域應(yīng)對(duì)緊急事件一樣,也采用應(yīng)急救援,制定相應(yīng)的應(yīng)急救援預(yù)案,全面考慮有可能發(fā)生的緊急情況,制定可行有效的應(yīng)對(duì)措施。
預(yù)案、措施的制定只是理論上的一些考慮,實(shí)際操作上是否可行有效,實(shí)施的難度等都需要進(jìn)行實(shí)際操作的驗(yàn)證才能知道。預(yù)案是否可行有效不能等緊急事件發(fā)生時(shí)才來驗(yàn)證,要靠平時(shí)按照預(yù)案要求組織進(jìn)行的實(shí)際操作演練。
2004年河北秦皇島某索道主軸故障導(dǎo)致索道停止運(yùn)行[1],大批乘客受困設(shè)備上,出動(dòng)了大批消防武警等社會(huì)救援力量,救援過程還長達(dá)20多小時(shí),驚動(dòng)了省、市多級(jí)政府部門,造成較大的社會(huì)影響。其救援工作進(jìn)展緩慢除了因受困人員眾多,營救環(huán)境復(fù)雜外,另一個(gè)重要原因是平時(shí)沒有做好應(yīng)急救援演練,運(yùn)營單位沒有在索道線路最不利位置進(jìn)行救援演練,參與救援的社會(huì)力量未開展或參與此類救援的演練,現(xiàn)場(chǎng)不能很好有效開展救援工作。
如何進(jìn)行演練才能達(dá)到驗(yàn)證應(yīng)急救援預(yù)案措施,提高應(yīng)急救援的技術(shù)水平呢?下面就如何開展客運(yùn)索道應(yīng)急救援演練做一些探討。
應(yīng)急救援預(yù)案與演練是密不可分的,互相聯(lián)系的,互為驗(yàn)證、互為提高的。預(yù)案讓應(yīng)急人員演練時(shí)有章可循,反之演練能夠驗(yàn)證預(yù)案的可行性和可操作性,促進(jìn)預(yù)案的改進(jìn)提高。演練的目的主要是:
(1)提高工作人員應(yīng)急的意識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急救援人員。使得應(yīng)急工作人員思想上常備不懈,時(shí)刻保持憂患意識(shí);
(2)提高人員應(yīng)急救援技戰(zhàn)術(shù),應(yīng)急人員的技戰(zhàn)術(shù)水平直接決定了應(yīng)急救援效果,熟練的操作技能能夠更好的保證被就救人員的安全;
(3)提高各部門、各單位的應(yīng)急救援協(xié)調(diào)性,應(yīng)急救援需要多部門,甚至多單位的聯(lián)合投入實(shí)施,緊急情況時(shí)事件的復(fù)雜性,參與人員之多都需要很好的協(xié)調(diào);
(4)驗(yàn)證應(yīng)急救援預(yù)案的可行性、有效性、協(xié)調(diào)性、科學(xué)性,驗(yàn)證預(yù)案中各部門的協(xié)調(diào)配合,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)預(yù)案中存在的問題,根據(jù)不同時(shí)期、不同條件的需求持續(xù)改進(jìn)預(yù)案。設(shè)備所處的外部環(huán)境、參與處置緊急情況的部門、人員都在不斷變化,只有演練才能發(fā)現(xiàn)這些變化帶來的問題。
開展應(yīng)急演練的方法有很多種,并不是一成不變的,要根據(jù)不同的目的、不同的要求、不同的人員、不同的時(shí)間來選擇開展演練。
(1)應(yīng)急人員的分類[2]
參與應(yīng)急救援的人員有很多,有決策指揮的,有參與輔助的、有直接施救的,按功能性可以將人員分為三類:
決策人員:主要是應(yīng)急指揮部的相關(guān)指揮人員和相關(guān)技術(shù)專家。
施救人員:主要是應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員,包括設(shè)備維修人員、營救組人員等直接接觸設(shè)備或受困人員的救援人員。
輔助人員:主要是安全保衛(wèi)、后勤通訊保障、醫(yī)療保障等人員。
(2)演練的分類
1)按照應(yīng)急救援演練的目的可以分為技能性訓(xùn)練和意識(shí)性演練。
技能性訓(xùn)練主要是訓(xùn)練直接實(shí)施救援的人員對(duì)技術(shù)掌握、熟練程度和人員之間的配合協(xié)調(diào)能力(圖1)。技能性訓(xùn)練可以保持和提高施救人員的技戰(zhàn)術(shù)水平,一旦需要進(jìn)行應(yīng)急救援時(shí)有足夠的體力、精力來應(yīng)付可能出現(xiàn)的繁重救援工作。
圖1 技能訓(xùn)練
意識(shí)性演練主要是提高一定時(shí)期所有營運(yùn)工作人員的應(yīng)急意識(shí),提高應(yīng)對(duì)緊急狀況的警覺性(圖2)。意識(shí)性演練相當(dāng)于全員動(dòng)員,讓運(yùn)營單位全部人員意識(shí)到運(yùn)營安全比較緊張,克服麻痹思想,設(shè)備操作人員作業(yè)時(shí)注意力更加集中,減少操作失誤。節(jié)假日前的應(yīng)急演練通過新聞媒體宣傳也可以使全社會(huì)關(guān)注客運(yùn)索道安全,乘客乘坐時(shí)也會(huì)更加自覺的遵守乘坐安全守則等。
圖2 演練宣傳
2)按照演練科目分為單一訓(xùn)練和組合訓(xùn)練。
單一訓(xùn)練是對(duì)單一個(gè)技術(shù)方案進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到技術(shù)的熟練掌握。主要是以訓(xùn)練為目的,主要是一部分施救人員單獨(dú)進(jìn)行一些技術(shù)訓(xùn)練。如T型架、對(duì)緩降器等工具的使用。
組合訓(xùn)練是對(duì)部分的技術(shù)方案進(jìn)行連貫訓(xùn)練,也是以訓(xùn)練為目的,施救人員對(duì)某一些技術(shù)方案進(jìn)行完整訓(xùn)練,各組進(jìn)行組合訓(xùn)練,達(dá)到各技術(shù)方案的無縫結(jié)合。如設(shè)備有限度恢復(fù)運(yùn)行與垂直救援相結(jié)合,邊進(jìn)行救援邊對(duì)設(shè)備搶修,爭(zhēng)取最快速度完成救援等的科目演練。
3)按照演練組織規(guī)模和實(shí)施單位分為綜合演練和協(xié)同演練。
綜合演練是一個(gè)單位對(duì)某一個(gè)假定緊急事件進(jìn)行應(yīng)對(duì)的全預(yù)案演練(圖3),提高全員、全部門的熟練程度和綜合協(xié)調(diào)性。運(yùn)營單位按照本單位的應(yīng)急救援預(yù)案開展全面的演練,模擬索道運(yùn)行過程發(fā)生緊急情況,按照預(yù)案的要求,各部門、全人員全部投入演練。
圖3 全預(yù)案演練
協(xié)同演練是由一個(gè)或幾個(gè)單位組織,多個(gè)單位協(xié)同對(duì)某一個(gè)假定緊急事件實(shí)施的綜合性演練(圖4),可以是與上級(jí)主管部門、兄弟單位、專業(yè)應(yīng)急單位(消防、專業(yè)救援隊(duì)等)的聯(lián)合演練??瓦\(yùn)索道緊急情況下,特別是節(jié)假日客流較大的時(shí)候,應(yīng)急救援的任務(wù)艱巨繁重,單靠本單位的力量很難完成,需要借助外部救援力量,這種多部門聯(lián)合救援也應(yīng)進(jìn)行演練。
圖4 協(xié)同演練
(1)演練的開展
客運(yùn)索道運(yùn)營單位要制定應(yīng)急演練計(jì)劃,合理安排經(jīng)常進(jìn)行各種演練和訓(xùn)練。
在重大節(jié)假日前或者達(dá)到預(yù)案預(yù)警條件時(shí)應(yīng)安排開展意識(shí)性的演練,這種演練主要是以提高人員的安全意識(shí),營造安全氛圍為主,演練時(shí)要特別注意演練過程的安全,一般可以選擇有利位置開展簡(jiǎn)單的科目演練,全員動(dòng)員,進(jìn)行綜合演練或協(xié)同演練。綜合演練每年起碼開展2~3次,協(xié)同演練每年一般開展1次。當(dāng)設(shè)備的運(yùn)行、應(yīng)急救援預(yù)案、救援等條件發(fā)生變化時(shí)應(yīng)開展綜合演練或協(xié)同演練。
經(jīng)常開展技能性訓(xùn)練,技能性訓(xùn)練的頻次要多一點(diǎn),對(duì)施救人員要定期開展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間可以根據(jù)工作時(shí)間彈性安排,可以選擇在客流淡季,減少對(duì)正常運(yùn)營的影響。當(dāng)救援技術(shù)方案有更新或施救人員有變動(dòng)時(shí)要及時(shí)對(duì)人員進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常開展單一訓(xùn)練或組合訓(xùn)練,單一訓(xùn)練可以采用異地模擬訓(xùn)練,甚至是對(duì)救援技術(shù)方案中某一個(gè)步驟的訓(xùn)練,如可以設(shè)置一個(gè)高臺(tái)來訓(xùn)練人工下降。在單一訓(xùn)練熟練后,再開展組合訓(xùn)練和綜合演練。
新設(shè)備投入運(yùn)營前,運(yùn)營中每年至少都要開展一次綜合演練,評(píng)價(jià)新設(shè)備的應(yīng)急救援預(yù)案,檢驗(yàn)每一年應(yīng)急救援的能力。
(2)演練的保障
應(yīng)急救援演練需要花費(fèi)大量的人力物力,預(yù)案制定和執(zhí)行單位除了要按照計(jì)劃組織演練外,還要做好演練保障。保障工作主要有人員的保障,經(jīng)費(fèi)物資保障、宣傳保障等。
組織應(yīng)急救援的參與人員進(jìn)行培訓(xùn),使每個(gè)人員能夠了解整個(gè)預(yù)案,熟悉在預(yù)案中對(duì)應(yīng)崗位的職責(zé)和要求,了解在應(yīng)急救援中與其它相關(guān)崗位的工作關(guān)系。
合理安排演練人員(特別是搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員)的工作時(shí)間,保證足夠的休息,保持充沛的精力。參與應(yīng)急救援人員的身體條件應(yīng)能適應(yīng)應(yīng)急救援工作的需要,出現(xiàn)身體條件不適合者應(yīng)及時(shí)調(diào)整。演練也要做到演練本身設(shè)備、人員的安全。
演練單位除配備應(yīng)急救援預(yù)案要求的工具、裝備外,演練消耗的應(yīng)急救援物資、損耗品要及時(shí)補(bǔ)充。同時(shí)也要保障應(yīng)急演練的經(jīng)費(fèi),在應(yīng)急救援經(jīng)費(fèi)中要單列演練經(jīng)費(fèi),演練不能占用或挪用應(yīng)急救援的經(jīng)費(fèi)。
舉行應(yīng)急演練前,應(yīng)進(jìn)行公告(至少在園區(qū)),避免游客因不了解情況而造成恐慌混亂。及時(shí)與主管部門、協(xié)助單位、新聞媒體等單位做好溝通工作,避免造成誤會(huì),特別是避免出現(xiàn)錯(cuò)誤報(bào)道,否則造成的影響無法挽回。單位負(fù)責(zé)人、演練負(fù)責(zé)人等負(fù)責(zé)對(duì)外的人員(包括未參加演練的對(duì)外人員)對(duì)外溝通渠道要暢通,便于外界對(duì)演練了解。
(1)制定演練方案
技能性訓(xùn)練可以制定訓(xùn)練規(guī)程,每次訓(xùn)練按照訓(xùn)練規(guī)程進(jìn)行。綜合演練和協(xié)同演練每次演練時(shí)要制定演練方案,將演練方案?jìng)鬟_(dá)到各參加演練人員。演練人員要清晰知道本身在演練中扮演的是哪個(gè)角色,這個(gè)角色對(duì)應(yīng)在應(yīng)急預(yù)案中的具體要求。方案要包括以下內(nèi)容。
1)演練時(shí)間:按照擬進(jìn)行的演練內(nèi)容結(jié)合景區(qū)、索道的運(yùn)營特點(diǎn),確定演練時(shí)間,減少對(duì)正常運(yùn)營的影響。意識(shí)性演練可以選擇在重大節(jié)假日前,提高員工的思想意識(shí)。上級(jí)部門或其它協(xié)助單位需要時(shí),各單位要協(xié)調(diào)好演練時(shí)間。
2)演練位置:技能性訓(xùn)練最終在索道的整個(gè)線路全部都要開展演練。以“先易后難,逐步提高”為原則,先從簡(jiǎn)單的內(nèi)容開始,再到復(fù)雜,先從低處開始訓(xùn)練,再到高處,先從單個(gè)動(dòng)作開始,再到連貫方案,慢慢提高,逐步實(shí)現(xiàn)在最不利條件下實(shí)施有效救援。意識(shí)性演練可以選擇在索道下站或地勢(shì)比較開闊的區(qū)段開展。
3)參演部門和人員:技能訓(xùn)練或單一訓(xùn)練主要是涉及訓(xùn)練內(nèi)容的部門和人員參加就可以了。綜合演練和協(xié)同演練就要全部調(diào)動(dòng)應(yīng)急預(yù)案所涉及的部門,包括指揮人員、相關(guān)救援人員,可以邀請(qǐng)行業(yè)的專家、上級(jí)主管部門、兄弟單位來觀摩指導(dǎo)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)各部門參加人員名單。
4)演練背景:簡(jiǎn)單介紹為什么開展應(yīng)急演練,如上級(jí)主管部門要求、節(jié)日前、環(huán)境條件發(fā)生變化等等。
5)緊急狀態(tài)設(shè)定:要設(shè)定本次演練的緊急事件,以便設(shè)備部門做好設(shè)備的準(zhǔn)備。
6)任務(wù)分工:一般是各部門按照預(yù)案的要求進(jìn)行,如涉及多單位相同參與則應(yīng)做好分工。
7)實(shí)施的技術(shù)方案:要針對(duì)設(shè)定的緊急事件或本次演練的目的、要求選擇實(shí)施的技術(shù)方案。
(2)演練準(zhǔn)備
制定好演練方案后就要做好演練的準(zhǔn)備工作,首先是通知落實(shí)參加演練人員;要求設(shè)備管理使用部門調(diào)整設(shè)備,設(shè)置實(shí)施設(shè)備緊急狀態(tài);劃定演練現(xiàn)場(chǎng)和警戒區(qū)域,并做好清場(chǎng)。提前對(duì)外公布演練計(jì)劃,減少索道停運(yùn)對(duì)景區(qū)正常接待的影響,特別是索道停運(yùn)影響較大的單位,必要時(shí)應(yīng)在新聞媒體予以公布。
(3)演練過程
按照演練方案的人員組織、演練內(nèi)容開始演練。演練的人員分工、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急流程等全部按照應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定進(jìn)行,一般不要省略或跳過規(guī)定的步驟,實(shí)施演練按照以下演練流程圖進(jìn)行(圖5)。
每次演練結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)價(jià)演練的效果。各崗位人員如實(shí)填寫工作記錄,并提出意見建議。及時(shí)收集參演人員意見和建議,包括參加演練人員和其他人員的意見建議,意見建議要認(rèn)真對(duì)待,無論采納與否,都應(yīng)與意見人進(jìn)行溝通。對(duì)演練作出評(píng)價(jià),根據(jù)演練的情況、效果的評(píng)價(jià)及各方意見建議的綜合研判,必要時(shí)修改預(yù)案。
圖5 演練流程
[1]廣東省特種設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì).特種設(shè)備典型事故案例集[M].北京:航空工業(yè)出版社,2005.
[2]吳鴻啟.客運(yùn)架空索道安全技術(shù)[M].北京:人民交通出版社,1996.