烈日當(dāng)空,我們在操場上進(jìn)行著激烈的籃球賽,一場球打下來,大家都大汗淋漓,口干舌燥。
該休息了,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑到石階上坐下來,迫不及待地喝著自己帶來的水。我擰開礦泉水瓶的蓋子,“咕咚咕咚”,一眨眼,水就被我喝掉了一半。啊!那清涼的水流入了我的心脾,好爽?。⊥蝗?,我發(fā)現(xiàn)徐小明坐在大樹底下,用舌頭舔著自己干渴的嘴唇。我問徐小明:“你不喝水嗎?”徐小明說:“我沒帶水?!弊谖遗赃叺囊粋€大哥哥說:“打籃球不帶水,渴了吧?活該!”還有一個大哥哥說:“大熱天不帶水,看誰給你水喝?!毙煨∶饕宦暡豢?。我望著他通紅的臉上盡是汗珠,再看看自己手中剩下的半瓶礦泉水,想:如果把水給徐小明,自己就沒得喝了??捎忠幌?,他一滴水都沒喝,又熱又渴多難受?。∮谑?,我大步走到徐小明的身邊,把水遞到他面前說:“小明,你喝吧!”他搖了搖頭說:“我喝了你的水,你怎么辦?”“沒事,你看我剛剛不是喝了半瓶嗎?”我搖了搖手中的礦泉水瓶,然后硬把半瓶礦泉水塞到小明的手上。他雙手捧起礦泉水瓶,看了又看,小心翼翼地送到嘴邊,慢慢喝起來。一口一口,仔細(xì)地品味著。半瓶水喝光了,他用舌頭輕輕地舔了舔那濕潤的嘴唇,臉上露出了燦爛的笑容,“啊,真甜?。≌媸娣剑≈x謝你呀,張盛逸?!薄安挥弥x。”我說。這時同學(xué)們都紛紛舉起自己的水,送到徐小明面前。“小明,喝我的水!”“喝我的!喝我的!”小明連聲說:“不用了,不用了,你們自己喝吧!謝謝了!”他的眼眶里噙滿了淚水。
看著這激動人心的一幕,我百感交集:在這烈日炎炎的夏天,那寶貴的礦泉水傳遞的是同學(xué)之間無限的關(guān)愛,深深的友情?。?(指導(dǎo)教師 沙秋平)
【編輯評點(diǎn)】
本文采用以小見大的手法,記敘了“我”將半瓶礦泉水讓給了沒帶水的徐小明同學(xué)。“我”讓水的舉動雖小,卻幫助了需要幫助的人。在“我”的帶動下,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的水。這無疑傳遞出了同學(xué)之間要互相關(guān)愛互相幫助這一充滿正能量的主題。endprint
作文評點(diǎn)報·小學(xué)三、四年級2014年40期