張珠容

在不少人眼中，滿腹經(jīng)綸的于丹是最受歡迎的“段子大王”和“學(xué)術(shù)超女”，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，于丹是短板多多的小女人。

于丹生來(lái)偏科。一次在飯桌上，已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)的女兒?jiǎn)栍诘ぃ骸皨寢專(zhuān)?27減107，等不等于527減100加7？”于丹想了想，回答說(shuō)：“等于啊?！迸畠河谑蔷妥寢寢屗闼憧?。于丹停了筷子認(rèn)真一算，才知道自己錯(cuò)了。

于丹的錯(cuò)誤惹得在場(chǎng)所有人都哈哈大笑。她卻不惱不火，說(shuō)：“數(shù)學(xué)計(jì)算失誤，確實(shí)是我的短板，但這個(gè)短板至少也帶來(lái)了兩個(gè)長(zhǎng)板效應(yīng)。第一，它激勵(lì)了女兒——女兒會(huì)想，連媽媽都被我考下去了，以后我得再接再厲，給她出更多的題。這樣一來(lái)，她不就更熱衷于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了？第二，失誤也讓我意識(shí)到了一點(diǎn)，凡事都別被自己的慣性思維給耽誤了。這樣說(shuō)來(lái)，短板有什么不好呢？”

于丹反觀短板的態(tài)度，說(shuō)得在場(chǎng)所有人心服口服。

偏科、糊涂，對(duì)待這些短板，于丹從不避諱。于丹曾說(shuō)丈夫娶她完全是“收容”她，主持人楊瀾曾對(duì)她超差的方向感百思不得其解，卻實(shí)在佩服她老能記住一些故事。那次，于丹照樣搬出自己的短板進(jìn)行解釋?zhuān)骸澳阆胂?，我是個(gè)連家門(mén)都記不住的人，可想而知，我大腦里騰出的內(nèi)存空間比你們的都大。既然內(nèi)存大，如果我再不記住點(diǎn)什么，不就直接被國(guó)家‘收容了嗎？”

的確，一個(gè)人不是為了標(biāo)簽而活，你沒(méi)法較勁地和別人說(shuō)自己什么事都能做到最好，所以只有接受自己的短板，才有可能真實(shí)起來(lái)。

素材拓展：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。正確對(duì)待自己的短板有時(shí)更能夠獲得別人的尊重，讓自己得到成長(zhǎng)。正確對(duì)待短板就要先接納不完美的自己。反思自己的短處，才能看清自己的長(zhǎng)處，呈現(xiàn)給別人一個(gè)真實(shí)的自我。對(duì)自己的真誠(chéng)也是對(duì)別人的真誠(chéng)，照亮自己，也就照亮了別人。

適用話題：真誠(chéng) 反思 接納 正視自己endprint