一、基礎(chǔ)積累
1.給下列黑體字注音。
(1)斜暉脈脈( )
(2)錦帽貂裘( )
(3)舴艋舟( )
2.解釋下列黑體字的意思。
(1)千騎卷平岡( )
(2)也擬泛輕舟( )
(3)馬作的盧飛快( )
(4)為陳同甫賦壯詞以寄之( )
3.文學(xué)常識填空。
(1)溫庭筠,原名 ,字飛卿。晚唐時
詞派的重要詞人。
(2)范仲淹,字希文, (朝代)
家、 家。
(3)蘇軾,字子瞻,號 ,北宋 家。
(4)李清照,號 ,宋代著名女詞人,是
派代表人物。
(5)辛棄疾,字幼安,號 ,南宋
詞人,是 派代表人物。
二、課內(nèi)閱讀
(一)閱讀溫庭筠的《望江南 梳洗罷》,回答下列問題。
4.詞中,女子的情感是怎樣變化的?
5.“過盡千帆皆不是”中的“盡”能否改為“境”?為什么?
(二)閱讀范仲淹的《漁家傲 秋思》,回答下列問題。
6.上闋寫景,突出了“異”字。這個“異”表現(xiàn)在哪些方面?
7.說說你對“千嶂里,長煙落日孤城閉”一句的理解。
(三)閱讀蘇軾的《江城子 密州出獵》,回答下列問題。
8.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有什么作用?
9.這首詞用了哪三個典故?用典有什么好處?
(四)閱讀辛棄疾的《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》,回答下列問題。
10.“沙場秋點兵”中“秋”字起什么作用?
11.說說你對“可憐白發(fā)生”的理解。
(五)閱讀李清照的《武陵春》,回答下列問題。
12.“物是人非事事休,欲語淚先流”表達了詞人怎樣的思想感情?
13.說說你對詩句“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的理解。
三、課外閱讀
(一)閱讀下面的詩歌,回答下列問題。
訴衷情
□[南宋]陸 游
當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。
關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。
胡未滅,鬢先秋,淚空流。
此生誰料,心在天山,身老滄洲。
14.這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?
15.“當年萬里覓封侯”一句中的“覓封侯”用得好,試簡析其妙處。
(二)閱讀下面的詩歌,回答下列問題。
采桑子
□[北宋]晏 殊
時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朧明,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?
16.這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?
17.“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆,在詞的下闋中,“好夢頻驚”的原因有哪些?
【本版由李青陽供稿】