中組部發(fā)文嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部參加高收費(fèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目，EMBA、后EMBA、總裁班等被明確列為高收費(fèi)社會(huì)化培訓(xùn)項(xiàng)目，“領(lǐng)導(dǎo)干部一律不得參加”。這引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部退學(xué)EMBA風(fēng)潮。

很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，官商合流的EMBA一度供需兩旺，原因恰在于，在公權(quán)運(yùn)作高度私人化的現(xiàn)實(shí)內(nèi)，官員借此平臺(tái)拓展交際、爭(zhēng)取投資，符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利益；而硬幣的另一面是，商人巨富亦深諳此道，他們以“課堂”為媒介打通關(guān)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)投資興業(yè)的高效和便利……就此層面而言，EMBA的畸形繁榮，顯然從一個(gè)側(cè)面說明了，行政決策權(quán)過度集中于特定個(gè)體，以及常規(guī)投資談判低效的困境。若不能實(shí)現(xiàn)職務(wù)權(quán)力與官員個(gè)體的必要切割，任何私人時(shí)間、私人場(chǎng)合，都可能變得公私不分、引人遐想，EMBA課堂只是其間最典型的樣本而已。由此可見，唯有建立起公平且有效率的招商引資通道，同時(shí)進(jìn)一步明確重大決策的形成規(guī)則，才能從根本上消除官商間各種形式的直接勾兌。

“禁讀令”的積極意義，既指向職務(wù)福利的收緊，也指向權(quán)力約束的強(qiáng)化。無論官商都必須學(xué)會(huì)在一套敞亮、明面的秩序內(nèi)謀事。這正是此事所釋放的最強(qiáng)烈信號(hào)。

（摘自《檢察日?qǐng)?bào)》 然 玉/文）endprint