羅小軍
《禮記·中庸》里有句這樣的話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句古語對2015年全國廣大考生來說,堪稱備考箴言。只有掌握了中考作文的命題特點,你才會知道2014年考了什么,2015年將會怎么考。要知道,雖然各地的考題年年在變,但其蘊含的理念一脈相承。讀懂了這篇文章,你或許會有如利劍在手,在明年的考場上游刃有余。
從題型上看:穩(wěn)中有變;“穩(wěn)”是基礎(chǔ),“變”是趨勢
中考作文題型很豐富。從命題作文到半命題作文,從話題作文到材料作文,從單一的文題到二選一的考題,2014年的考場上都有出現(xiàn)。這表明,任何一種題型,都有可能出現(xiàn)在2015年的考場之上。不過,從全國上百個考區(qū)的命題來看,各種題型所占比例輕重有別:命題作文,依然穩(wěn)坐半壁江山,地位穩(wěn)固;半命題作文,還是備受青睞,不溫不火;材料作文,沉寂多年之后,來勢洶洶;話題作文,則跌入低谷,鮮有所見。這種“穩(wěn)中有變”的中考作文命題風(fēng)格,具體表現(xiàn)在兩個方面:
2014年的近百道作文題,全命題作文、半命題作文占到了70%左右。通過對比分析,你還會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,選擇這兩種題型的考區(qū),呈現(xiàn)了一種鮮明的風(fēng)格。
省市一級統(tǒng)一命題的大考區(qū),題型集中,多以命題作文出現(xiàn),從比例上看,占到了八成。像北京(“這里有屬于我的世界”和“宜居城市里的故事”)、上海(“這里也有樂趣”)、天津(“我心靈的甘露”)、安徽(“說說我自己”)、陜西(“答卷”)、云南(“如果有一天”)等考區(qū),選用的均是命題作文。
地市一級自主命題的小考區(qū),相對靈活,雖然有全命題作文,也有半命題作文,但半命題作文出現(xiàn)的頻率相對較高。像廣西南寧(“我的一次 決定”)、湖南益陽(“我與 有個約定”)、四川成都(“小小的 ”)、甘肅蘭州(“因為有 ”)等地,采用的均為半命題作文。
之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是有一定理由的。省級考區(qū),因地域廣博,有必要統(tǒng)一評分;市一級考區(qū),因范圍較小,注重個性發(fā)揮。對于不同考區(qū)的考生而言,認(rèn)清命題的這種整體趨勢,顯然很有必要。
專家還提醒2015年的考生,即使是同一類型命題,在擬題的形式上也是變化多樣。如同樣是全命題或半命題作文,有的直接呈現(xiàn),有的在提示語中引出。如同樣是半命題作文,有的不作限制,任考生自由補題;有的提供兩三個角度,限定只能取其之一。具體請看:
1.讀書學(xué)習(xí),科技制作,文體愛好,社會實踐……這里,一定會有屬于你自己的世界,這個世界,陶冶你的性情,提升你的境界,請你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫一篇文章。(2014年北京市中考作文題之一)
2.因為有人愛你,所以你是幸福的;因為有事可做,所以你是充實的。因為有坎坷,你學(xué)會了堅強;因為有失去,你懂得了珍惜……請以“因為有 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。(2014年蘭州市中考作文題)
3.我們一起品味過的 (快樂/憂傷)。(2014年長沙市中考作文題之一)
就北京這一命題作文來看,提示語對打開寫作思路,提供了一定的便利,但如果考生受“讀書學(xué)習(xí),科技制作”的局限,簡單地寫科技制作,寫社會實踐,顯然難以出彩。若能找到“美麗漢語”、“經(jīng)典詩詞”之類的角度,效果會截然不同。對蘭州考生來說,若受提示語的影響,補題為“因為有人愛你”、“因為有事可做”,內(nèi)容也容易陷入大同小異的誤區(qū)。長沙這一半命題,則要求考生從兩個詞語中選擇一個寫作。由此可見,拘泥于提示語,或忽視了命題要求,都容易進(jìn)入誤區(qū),甚至導(dǎo)致失敗。如此一番細(xì)說,只是想告訴大家,明白了本考區(qū)會考什么題型,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得掌握不同命題形式的出彩技巧。
【備考建議】
1.全命題作文要力求同題出新。寫作此類命題,最好“一同一不同”。所謂“同”,就是標(biāo)題必須相同,切不可將考題看成了話題作文,隨意更換標(biāo)題,那樣至少得扣兩分;所謂“不同”,就是寫作的內(nèi)容要爭取不同。具體而言,如果出現(xiàn)了提示語,提示語里的內(nèi)容要盡量避免,因為那些內(nèi)容往往容易被廣大考生引用;如果沒有出現(xiàn)提示語,估計別人會想到的內(nèi)容,也要盡量舍棄。要避免千篇一律,力求耳目一新,達(dá)到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的效果。
2.半命題作文要力求補題巧妙。如何把半命題變?yōu)楸阌谧晕野l(fā)揮的題目,不失為一種高層次的構(gòu)思技巧。具體來講,如果命題明確規(guī)定了補題的幾個角度,自然就不能脫離這個范圍,得選擇自己最熟悉、最能寫出彩的內(nèi)容下筆,而且在情節(jié)上要匠心獨運,力爭同題寫作,內(nèi)容不同。如果沒有具體的提示,或是只出現(xiàn)了幾個提示性的寫作角度,則要盡量避免這些提供的內(nèi)容,另辟蹊徑,用與眾不同的角度下筆出新。掌握了這些補題技巧,寫作才會像庖丁解牛一樣,游刃有余。
No .2 材料作文與選題作文正在擴大新戰(zhàn)場,攻關(guān)技巧至關(guān)重要
材料作文與選題作文的比例明顯增大,這是2014年題型格局的最大變化。
重慶、河南、海南、山西、吉林、武漢、泉州、遵義、泰安等多個考區(qū),今年均采用的是材料作文。這一變化,讓當(dāng)?shù)乜忌鬄橐馔?,甚至苦不堪言。如重慶考區(qū),是從一則風(fēng)與葉的童話中引出;河南考區(qū),讓考生閱讀一首題為《土》的小詩后作文;吉林考區(qū),則是從古典詩詞研究學(xué)者葉嘉瑩的故事中引出。
采用選題作文的考區(qū),也是日益壯大,幾乎占到了五分之一的考區(qū)。在選題作文中,多以“命題作文+命題作文”或“命題作文+半命題作文”、“命題作文+材料作文”的格局出現(xiàn),如北京(“這里有屬于我的世界”和“宜居城市里的故事”)、長沙(“不一樣的真情”和“我們一起品味過的 (快樂/憂傷)”)、河南(“我是你的太陽”和以“土”為材料作文)、青島(“我不為那件事后悔”和以“三人行,必有我?guī)熝伞睘椴牧希┑鹊夭捎玫木沁x題作文。下列兩題便是代表:
1.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(2014年武漢市中考作文題)
在陳全忠的《大地上的讀書人》一文里,一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了蘊藏其間的趣味。
其實,生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。
依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
2.任選一題作文。(2014年河南省中考作文題)
(1)題目:你是我的太陽。要求:1.除詩歌外,文體不限,600字左右。 2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(2)閱讀材料,然后作文。
《土》 附著在大地上/就是土壤/飄浮在半空中/只能是塵埃。
要求:1.根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。
2.除詩歌外,文體不限。600字左右。
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
面對武漢的這一材料作文,恐怕誰也說不上胸有成竹吧?有些考生甚至?xí)肿銦o措,難以下筆。又如面對河南卷的這一選題作文時,是選第一題,還是選第二題呢?顯然也是一門不小的學(xué)問。
選擇第一題,要寫出自己心中的太陽,不是一件容易的事;選擇第二題,能不能通過這首小詩,找到“腳踏實地”、“積土成山”之類的立意角度,也并非易事。就算是準(zhǔn)確找到了立意角度,如何取材,也很讓人頭痛。這些,對2015年的考生而言,都是需要我們在未來一年里要突破的難關(guān)。
【備考建議】
1.要透過材料找到好角度。材料作文是一種讓考生“戴著鐐銬舞蹈”的命題形式。說它戴著鐐銬,是要求文章緊扣材料——多了幾分約束;說它像舞蹈,是說命題形式在不斷發(fā)展——倡導(dǎo)積極創(chuàng)新。這樣寫作一段材料,往往可以從不同角度去理解。在這種時候,我們不能滿足于“主旨準(zhǔn)確”,而應(yīng)匠心獨運,學(xué)會尋找人人筆下無的新穎角度,才能搶占先機。展開時,要在自然的基礎(chǔ)上求巧妙。如果你寫議論文,可以自然將材料作為論據(jù)或論點;如果寫記敘文,最好只是做到與材料“藕斷絲連”,或是抓住關(guān)鍵性的文字“畫龍點睛”。
2.要通過選題展示出才情。選題作文的增加,意味著考生要迅速提高審題立意選材能力,尤其是快速審題能力。怎樣提高快速審題能力呢?一是要比一比,哪一道題你更熟悉。這種熟悉,就是說你曾經(jīng)寫過類似的作文,或是曾經(jīng)閱讀過此類作文,這樣下筆才不會感到困難。二是要比一比,哪一道題更容易展示才情。對考生而言,一般都會有比較豐富的積累,你選題時就得考慮,將自己積累的那些詩詞或素材,巧妙地引入你的文章里。比如在“語文”與“風(fēng)景”中任選一題作文,前者容易寫得詩意盎然,后者容易繪出精美畫卷。
從內(nèi)容上看:相對集中;“我”是焦點,“悟”是難點
乍一看,每年出現(xiàn)的各不相同,令人眼花繚亂。細(xì)一讀,卻無外乎自我成長、社會生活、情感體驗、自然想象、美好情操五大類型。綜觀2014年的命題,“自我成長”與“情感體驗”占據(jù)了六成。把握了這一特點,縱橫考場,相信并非難事!
No .1 “自我成長”是歷年的焦點
以記錄自我成長為核心的命題,一直是考題的主流。這類命題,或關(guān)注學(xué)生自我,或強調(diào)成長經(jīng)歷,意在引導(dǎo)考生珍惜生活、正視困難、增強自信、感悟人生等。多數(shù)考題,甚至在題目中直接出現(xiàn)了“我”、“自己”之類的字眼。像“你是我的太陽”(河南)、“這里有屬于我的世界”(北京)、“我心靈的甘露”(天津)、“這樣的畫面,讓我流連”(南通)、“我不為那件事后悔”(青島)、“我也是一束陽光”(紹興)、“我與 有個約定”(益陽)等,便是2014年的典范考題。因此,掌握自我成長類作文的取材技巧與突破方法,至關(guān)重要。不少命題者還提醒2015年的廣大考生,要重點關(guān)注“ 伴我成長”、 “我有我的快樂”、“我的一片藍(lán)天”、“我懂得了 的重要”之類的命題。
No .2 “情感體驗”是一貫的熱點
為了貫徹“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨特感受和真切體驗”的新課標(biāo)精神,情感類作文題成了2014年中考內(nèi)容的一大亮點。
綜觀2014年命題,直接以“爸爸媽媽”、“親情”或“愛”等字眼出現(xiàn)的考題并不多,但“這里也有樂趣”(上海)、“那份不一樣的真情”(長沙)、“我心靈的甘露”(天津)等考題,均屬于典型的情感體驗類作文題。在吉林、重慶、河南等考區(qū)的試題里,甚至直接指出,要“貼近生活,關(guān)注體驗,言之有物”,要“表達(dá)真情實感”。從各地評卷中心綜合的情況來看,“體驗生活真情,抒發(fā)內(nèi)心感受”,是評判作文的重要依據(jù)。據(jù)2014年長沙評卷中心反映,在以“那份不一樣的真情”為題的滿分作文中,情節(jié)波瀾迭起,細(xì)節(jié)雕琢出彩,內(nèi)容情景交融,幾乎是共有的鮮明亮點,這也值得2015年的考生認(rèn)真借鑒。
No .3 “生活感悟”是近年的難點
一個考區(qū)的命題,往往受到課程標(biāo)準(zhǔn)的影響。無論是“文從字順地表達(dá)自己的見聞、體驗和想法”,還是“力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考”的課程要求,都正逐漸成為中考命題的新方向。如廣州的“遲了一分鐘”、河北的“這樣的衣著”、青島的“我不為那件事后悔”、云南的“如果有一天”、聊城的“提醒”等考題,均能引發(fā)考生情感與思維的觸角。這類考題目前的分量不重,但一定要引起廣大師生的重視。因為不僅僅是面對此類考題時我們需要表達(dá)出自己對自我、對社會的深入思考,就是寫作其他內(nèi)容的作文題,也要學(xué)會在敘述故事時,表達(dá)出自己的獨特感悟。
【備考建議】
1.在“細(xì)”字上做文章。無論動人的情感,還是深刻的感悟,無不緣于細(xì)小事件,取材時我們完全可以從一個動作、一個笑臉、一句話語、一次挫折等角度來切入。正如一位特級教師所言,“凡是與‘一有關(guān)的內(nèi)容,都是漂亮的材料”。 有時一個細(xì)節(jié)便足以讓你淚眼婆娑,如你失敗時爸爸的一個笑臉,你失落時媽媽的一聲問候,便能夠收到不說情而情已滿文、不言愛卻愛已溢篇的效果。“一粒沙里看世界,半瓣花上說人情”,說的正是這種情形。做好了細(xì)節(jié)功夫,文章也就成功了一半。
2.在“情”字上做文章。眾所周知,動人的情感,往往源自生活的細(xì)節(jié)。除了要刻畫好細(xì)節(jié),我們還得講究一些技巧。如用景物襯托情感便是最為常見的一種抒情方法,這類抒情可以用景物為明線,讓情隨景出。這種景因情生、情隨景到的寫作技巧,不僅能夠狀難寫之景于眼前,含不盡之意于言外,語言也會平添亮點。也可以用波瀾起伏的情節(jié),蕩起情感。構(gòu)思情節(jié)時,你可以欲揚先抑,也可以下筆設(shè)懸,如同寫父母之愛,你若從埋怨的話語或是失落的情節(jié)中引出,下筆自然就有了幾分與眾不同。
3.在“美”字上做文章。這種美,可以表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上,如你用一線串珠的形式,用精美的線索呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)的美感。當(dāng)然更重要的是,在敘寫自我經(jīng)歷或是美好情感的時候,還得讓語言展示出獨特的美感。要力求做到幾點:詞句出彩、字字珠璣,或繪景栩栩如生、寫人躍然紙上;或善用修辭,平添語言的美感;或引用詩詞,收到以一當(dāng)十、畫龍點睛的效果。這些技巧,用一種或許會出彩;綜合運用,便會美不勝收。