范江蘭

【摘 要】通過對(duì)色彩概念，色彩基本知識(shí)的講解，引入我們的生活離不開色彩，強(qiáng)調(diào)色彩的重要性。通過分析計(jì)算機(jī)教學(xué)中色彩的重要，引入學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)課的基礎(chǔ)上，通過提高運(yùn)用色彩的能力，更好地使用相關(guān)設(shè)計(jì)制作軟件，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件知識(shí)綜合運(yùn)用和操作技能。

【關(guān)鍵詞】色彩；計(jì)算機(jī)；顏色

色彩按字面含義上理解可分為色和彩，所謂色是指人對(duì)進(jìn)入眼睛的光并傳至大腦時(shí)所產(chǎn)生的感覺；彩則是指多色的意思，是人對(duì)光變化的理解。我們大家都知道常用色彩名詞三原色：紅、黃、藍(lán)。還有間色（如，綠色、紫色），復(fù)色（色彩純度較低的含灰色彩）還有互補(bǔ)色、同類色、色相、明度等等。

這些豐富多彩的顏色組成了我們所看到的世界。大自然也隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出不同的色彩，春的嫩綠，夏的繁花，秋的金黃，冬的雪白。人們的生活更離不開色彩，我們的服裝、日常用品、家具等等。我們不能想象如果失去了色彩，世界將會(huì)變成什么樣子。就連我們?cè)谂胫撇穗鹊臅r(shí)候還要色、香、味俱佳，“色”排在了第一位，可見色彩多么重要。

色彩這么重要，可它和計(jì)算機(jī)又有什么關(guān)系，表面上似乎關(guān)系不大。一個(gè)是美術(shù)領(lǐng)域的，另一個(gè)是專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，好像相距十萬八千里。但是如果你仔細(xì)分析，在計(jì)算機(jī)的操作軟件中有很多內(nèi)容都和美術(shù)有關(guān)，比如平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、排版、AOTOCAD、FLASH動(dòng)畫等等都和美術(shù)中的設(shè)計(jì)、色彩、構(gòu)圖等方面有關(guān)，不但有關(guān)系，而且直接影響設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)效果和美感，甚至影響受眾對(duì)“產(chǎn)品”的喜愛程度直接影響購買力，導(dǎo)致利潤空間的大小。比如，我們通過“PHOTOSHOP”為一款產(chǎn)品設(shè)計(jì)廣告。廣告的色彩和諧，構(gòu)圖統(tǒng)一，突出了產(chǎn)品的特點(diǎn)...能激起消費(fèi)者的購買欲望，那就是一款完美的廣告作品。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)作品中，色彩首先被大家看到，然后才是構(gòu)圖、文字等其它的細(xì)節(jié)，所以色彩尤為重要。

在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中，如果在授課的時(shí)候教師能給學(xué)生講解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們了解色彩的運(yùn)用在設(shè)計(jì)中的重要性，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以將計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和色彩理論綜合運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，那每幅作品的畫面效果、顏色一定既和諧又美觀。另外在給學(xué)生講解實(shí)例的時(shí)候，除了結(jié)合每章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)講解制作步驟外，還應(yīng)該幫助同學(xué)們分析整體的色調(diào)、用色考慮、是互補(bǔ)色還是同類色，哪種設(shè)計(jì)效果更好。當(dāng)然通過對(duì)例題的色彩分析來講解概念也更加容易，比如在“PHOTOSHOP”中講“色相”、“明度”、“純度”時(shí)，通過和同學(xué)們一起分析例題圖片，這樣學(xué)生更容易理解，同時(shí)也提高了學(xué)生對(duì)色彩的理解和綜合運(yùn)用能力。

在講解圖形圖像制作時(shí)，給同學(xué)們講解一個(gè)以“月是故鄉(xiāng)明”為題的例題，畫面上一輪淡黃色的皎潔滿月發(fā)著微微的光芒，掛在深藍(lán)色的天幕上，漸變地藍(lán)色背景，月亮下面是夜幕籠罩下的崇山峻嶺上蜿蜒巍峨地長城，在畫面右上角用浮雕效果制作的文字“月是故鄉(xiāng)明”。我和同學(xué)們一邊欣賞一邊分析，這副圖片很美，用長城表示祖國，用月亮表示思鄉(xiāng)，月圓，海外游子卻在外漂泊，不能回家與家人團(tuán)圓。另外還表達(dá)了，這樣安靜祥和的夜晚，祖國人民也希望海外游子能早日回到懷抱，因?yàn)椤霸聢A人團(tuán)圓”。黃色、藍(lán)色放在一起顯得很和諧安靜，而不是很突兀，為什么？同學(xué)們活躍起來，有的同學(xué)說黃色和藍(lán)色他們不是互補(bǔ)色，有的同學(xué)說是因?yàn)樵铝列?..，我給同學(xué)們總結(jié)：大家分析的都有道理，說明大家都認(rèn)真思考了，雖然黃、藍(lán)兩個(gè)顏色的對(duì)比有點(diǎn)強(qiáng)，但因?yàn)辄S色的面積很小，兩個(gè)顏色放在一個(gè)統(tǒng)一的調(diào)子里，不但協(xié)調(diào)而且很有美感，如果同樣面積的黃色和藍(lán)色在一起就顯得兩個(gè)顏色都很跳，大家想想是不是？俗話說“紅花還要綠葉配”就是這個(gè)道理。有時(shí)候兩個(gè)對(duì)比比較強(qiáng)的顏色在面積上大小懸殊，反而會(huì)有意想不到的效果。同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著要求同學(xué)們，“大家也用“月是故鄉(xiāng)明”這個(gè)主題試試，看看你會(huì)怎么設(shè)計(jì)你的畫面呢，同學(xué)們躍躍欲試，高興地在電腦上演練起來。有的同學(xué)選擇深藍(lán)色漸變背景下，在“中秋節(jié)”一家人圍在桂花樹下品嘗月餅、水果、喝著美酒，其樂融融；有的同學(xué)用黑白色調(diào)展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)、小鎮(zhèn)來表達(dá)游子的思鄉(xiāng)之情；有的同學(xué)用色彩斑斕地城市里高樓大廈和顏色單調(diào)地小山村放在畫面上形成對(duì)比，來顯示城市、鄉(xiāng)村的不同；還有的同學(xué)在設(shè)計(jì)中用暗色調(diào)里年輕人望著月亮的剪影表達(dá)想念家人的主題...一幅幅色彩或強(qiáng)烈、或溫馨、或生動(dòng)的畫面?zhèn)鬟f著同學(xué)們對(duì)主題的詮釋，當(dāng)我看到同學(xué)們上傳給我作品的那一刻我突然被同學(xué)們感動(dòng)了，也許用專業(yè)的眼光看，他們還顯的稚嫩、還不夠?qū)I(yè)，還有缺點(diǎn)，但每一幅都是同學(xué)們通過認(rèn)真思考，構(gòu)思，努力用學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)、技能融合色彩知識(shí)的綜合運(yùn)用，我覺得每幅都該打滿分。通過引入了對(duì)色彩知識(shí)的講解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性提高了，主動(dòng)性增強(qiáng)了，就連不愛發(fā)言、不愿做題的同學(xué)也積極地討論，動(dòng)手操作，這應(yīng)該是色彩的魅力吧。

在網(wǎng)頁制作、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)地過程中，色彩也發(fā)揮出同樣地魅力，通過色彩搭配，顏色要達(dá)到和諧、美觀。在授課過程中，在多媒體教室里和同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一起欣賞知名網(wǎng)站。分析設(shè)計(jì)者是如何結(jié)合色彩設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁的。先打開全球最大的中文搜索引擎“百度”看看，它的標(biāo)識(shí)由紅、藍(lán)兩色組成，這兩種顏色我們還會(huì)想到百事可樂地標(biāo)識(shí)，在飾品、服裝上也常見，紅、藍(lán)色是三原色中的兩種，紅色是熱情的暖色而藍(lán)色是沉靜的冷色，兩個(gè)顏色帶給人的印象對(duì)比明顯而強(qiáng)烈，令人印象深刻容易分辨?！鞍俣取庇脙蓚€(gè)對(duì)比強(qiáng)烈的顏色作標(biāo)識(shí)讓人過目不忘，在整個(gè)頁面不再有其他視覺強(qiáng)烈的色塊、文字了，其他部分就是白底黑字，搜索的對(duì)話框用了淺藍(lán)色。當(dāng)你打上黑色的文字，按完“回車鍵”時(shí)，出現(xiàn)的除了百度標(biāo)識(shí)外就是白色作為底色的由紅色字、藍(lán)色字組成的一行行搜索出的標(biāo)題內(nèi)容，你記得的還是藍(lán)色和紅色，依然還是百度，這樣達(dá)到了讓人記憶的目的。有那么多種顏色，為什么會(huì)偏偏選擇紅色、藍(lán)色呢？不也有“紅花配綠葉”之意嗎？在動(dòng)畫和電影中，紅藍(lán)作為人物主色往往代表他們的對(duì)立性，如性格、立場(chǎng)等，在球隊(duì)中選擇這兩種對(duì)立色能夠更好的區(qū)別和識(shí)別兩方，這也是對(duì)比顏色在實(shí)際生活中的應(yīng)用，也是因?yàn)檫@兩種顏色更容易被區(qū)分，同時(shí)又有“互補(bǔ)”之意。

新浪網(wǎng)的頁面用了哪些顏色呢？新浪的標(biāo)識(shí)用了紅黑兩色，很傳統(tǒng)的兩個(gè)對(duì)比色。整個(gè)頁面白色背景，上部分導(dǎo)航用黑色文字顯示，下部分板塊標(biāo)題內(nèi)容用藍(lán)色、橙色文字，中間穿插圖片、視屏鏈接?？雌饋砗啙嵈蠓剑怀鲋攸c(diǎn)。除了紅、黑兩色對(duì)比，還用了藍(lán)、橙兩色互補(bǔ)。同學(xué)們?cè)倏纯雌渌木W(wǎng)頁有什么感受呢？同學(xué)們一邊看一邊討論，幾個(gè)大的知名網(wǎng)站基本上都是白色底色，黑色或淺色文字，突出網(wǎng)站標(biāo)識(shí)，穿插圖片、視頻連接。購物網(wǎng)站、娛樂網(wǎng)站、企業(yè)單位官網(wǎng)雖然顏色要豐富一些，但也基本是白色做底色。文字、圖片、視頻連接色彩豐富。同學(xué)們一邊交流，一邊設(shè)計(jì)著自己制作的網(wǎng)頁，有時(shí)候會(huì)舉手征求我的意見，我也積極的給出我的意見和建議，同學(xué)們積極思考，原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)，變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不在枯燥，變得很快樂，有意思，上機(jī)操作的時(shí)間很快就過去了。我給同學(xué)們講解概念、重點(diǎn)、難點(diǎn)、操作步驟，同學(xué)們邊聽、邊記，動(dòng)手演練，學(xué)習(xí)積極性不但大大提高，而且同學(xué)們討論、思考、練習(xí)，興趣盎然，這也一定是色彩的功勞。

色彩裝點(diǎn)著我們的生活，帶給我們美麗的世界，我們也用色彩扮靚我們自己，給人以沉靜、活波、熱情、個(gè)性...我們離不開色彩。不要忘記，當(dāng)我們?cè)谥v課的時(shí)候，如果我們能把色彩帶入我們的課堂，教會(huì)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、運(yùn)用色彩，那他們就可以用他們的雙手和智慧來描繪出一幅幅美麗的圖畫，我們教會(huì)他們用他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感受美，描繪美，那他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗新世界，這是我們教師的任務(wù)也是我們的責(zé)任。