陸愷

“愷愷，我們樓下的小弟弟又要來做客了！”我剛一踏進(jìn)門，大老遠(yuǎn)地就聽到媽媽在廚房的聲音。

“?。颗?，好吧！”我驚訝地張大了嘴巴，隨后無奈地?fù)u了搖頭。這個(gè)小弟弟，可真是天生的搗蛋大王。自從他“踏入江湖”，便“橫掃天下無敵手”，曾三次到訪我家，每次都整得天翻地覆、鬼哭狼嚎，將我的零食一掃而空，將我的玩具弄得七零八落。今天真是出門忘了看皇歷，這淘氣包怎么又來了？！

媽媽看出了我的心思，便數(shù)落我說：“你自己不也搗蛋慣了？他上學(xué)了，可比以前好多了！”是嗎？我心里暗暗嘀咕：“怎么可能？！”

不一會(huì)兒，那小家伙便來了。他禮貌地敲了敲門，真讓我刮目相看，門前的他，正一本正經(jīng)地夾著一本書，一副文質(zhì)彬彬的樣子。我不禁納悶，同時(shí)猜測他又要耍什么新花招了。

我瞅了瞅堆在角落的文具，試探地問道：“你今天想玩什么自己拿?！彼α诵?，不慌不忙地走到沙發(fā)上說：“哥哥，你去做作業(yè)吧，我不會(huì)打擾你。老師讓我多讀些書。”說完，正襟危坐，認(rèn)真地翻開了書。這讓我更加狐疑，這小弟弟真的脫胎換骨了？

聽到外面寂靜無聲，我還是耐不住好奇，走到小弟弟身邊，壞壞地對(duì)他說：“讀書太悶了，我們玩會(huì)兒吧！”沒想到他說：“玩也要玩得有意義，不如我們來一場比賽。準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的杯子，裝滿水，用一張紙蓋上，再把杯子連紙一起翻轉(zhuǎn)，看看誰不讓水出來的時(shí)間長！”“比就比！”我不屑一顧地說，心里不禁竊喜，你還能比得過我？

比賽開始了，先是我倒。我心里琢磨著：水放少一些，紙受的重力小，水在杯子里的時(shí)間應(yīng)該更長一些。所以，我故意少放了一些水，用紙封住，一倒，才一會(huì)兒水就傾瀉而出。

輪到小弟弟了，只見他不慌不忙，倒了滿滿一杯水，輕輕蓋上一張紙，在杯沿把紙磨平，老練地一倒，然后把手移開。我不禁暗笑，水那么多，肯定很快就會(huì)漏出來。誰知紙竟然好長時(shí)間都沒掉下來。我雖然很不服氣，但也只能乖乖認(rèn)輸。

我不禁納悶了，這是怎么回事？小弟弟欣然作答：“那是我在書上看到的。讓杯子裝滿水，再用紙將杯子里的水和外面的空氣隔開，外面的大氣壓就會(huì)把紙壓在杯子上。哥哥，你也一定要善于在閱讀中學(xué)習(xí)?。　蔽业哪槃x那間漲得通紅。

“處處留心皆學(xué)問?！笔茄?，我們只有善于觀察和思考，才能開闊眼界、增長知識(shí)。而小弟弟正是通過閱讀和實(shí)踐，讓自己從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)博學(xué)多才、遵章守紀(jì)的好孩子。士別三日，真讓我刮目相看也。

點(diǎn)金石： 這是一篇不可多得的優(yōu)秀習(xí)作，其亮點(diǎn)有：1.對(duì)比鮮明。這篇文章緊扣“變形”，將“淘氣包”與眼前的這個(gè)博學(xué)多才、遵章守紀(jì)的好孩子，進(jìn)行了鮮明的對(duì)比，突出了人物的個(gè)性形象。2.立意深刻。作者揭示了“處處留心皆學(xué)問”的道理。的確，我們只有加強(qiáng)閱讀，勤于思考，才能開闊眼界、增長知識(shí)，讓別人刮目相看。 （李仰臣）

小小評(píng)分員： 主題： 內(nèi)容：

結(jié)構(gòu)： 語言：