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人的出生無法改變這就是所謂的不自由，但是無論你的出生多么貧賤你都可以選擇為生活而拼搏這就是所謂的自由。我們可以讓自由改變生活的不自由！

異想天開的自由

我曾嘲笑過異想天開的人，曾嘲笑他們所謂的想象都是天馬行空?，F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，異想天開的自由是上帝賦予人類的，因?yàn)橛辛讼胂罅Σ庞辛藙?chuàng)造力。出生貧賤的你只要有足夠的想象力，生活中一切的不自由都會(huì)變得自由了。

如果沒有想象力的自由，我們?nèi)祟惥筒粫?huì)有發(fā)展與進(jìn)步。愛因斯坦之所以發(fā)現(xiàn)相對(duì)論就是因?yàn)樗芙?jīng)常保持自由的想象力。愛因斯坦小時(shí)候曾不止一次地對(duì)正給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的舅舅說：如果我用光的速度和光一起向前跑，能不能看到空間中的電磁波呢？舅舅用迷惑的眼光看著他，他知道愛因斯坦這個(gè)問題非同一般。此后愛因斯坦一直被這個(gè)問題困擾著，他把一生的精力全部用在看書和實(shí)驗(yàn)中。終于寫出了《論動(dòng)體的電力學(xué)》，這一議論文是物理史上的里程碑。愛因斯坦用自由的想象力改變了科學(xué)界的不自由！

腳踏實(shí)地的自由

你擁有天馬行空的思想的同時(shí)必須先擁有腳踏實(shí)地的拼搏。因?yàn)樽杂傻南胂笫敲篮玫?，不自由的挫折是殘酷的，面?duì)生活中困難的不自由我們只可以擁有腳踏實(shí)地的自由。

很多人都想創(chuàng)業(yè)，但他們似乎有一個(gè)同樣不創(chuàng)業(yè)的理由：我沒有錢，我要是有錢，怎么怎么樣……似乎只要有錢，他們就一定成功。創(chuàng)業(yè)過程中有挫折這是不自由的，但是創(chuàng)業(yè)過程腳踏實(shí)地去拼搏的精神是自由的。馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我們，沒錢同樣可以創(chuàng)業(yè)，同樣可以創(chuàng)造出一翻偉大的事業(yè)。這就是創(chuàng)業(yè)者的讓自由改變不自由。

矢志不渝的自由

人生不是百米賽跑，輸在起跑線上的人生是不自由的。人生是一場(chǎng)馬拉松，起跑線的不自由需要我們?cè)谶^程中堅(jiān)持，矢志不渝是自我的自由。

只有不懈的拼搏才會(huì)擺脫那所謂的不自由，我國(guó)女排名將郎平，面對(duì)天生的身體在排球事業(yè)的缺陷中沒有放棄。天生的不自由不會(huì)永遠(yuǎn)的不自由。從13歲起她就在北京業(yè)余體校夏練三伏，冬練三九，成千上萬次擺動(dòng)長(zhǎng)臂苦練基本功。她那么努力地拼搏也帶來了她運(yùn)動(dòng)生涯的輝煌與自由。這就是運(yùn)動(dòng)者讓自由改變不自由。

“人生而自由，但無往而不在枷鎖之中”，很多時(shí)候，身處枷鎖是一個(gè)人命定困局，我們需要用我們各自獨(dú)特的方式去打破。也許這就是讓自由改變不自由吧！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文。文章之所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定：1.化難為易構(gòu)思巧妙。自由與不自由是老話題，也是一個(gè)枯燥的話題，但考生化難為易，通過三個(gè)側(cè)面三種人生，巧妙地闡釋了“自由”原來可以“改變不自由”。不但處處緊扣中心，而且說理形象生動(dòng)。2.結(jié)構(gòu)別致賞心悅目。小標(biāo)題新穎別致，論述中句式統(tǒng)一，不但條理清晰，而且讀起來瑯瑯上口。文章從科學(xué)家到企業(yè)家，再到運(yùn)動(dòng)員；從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，再到自己，步步為營(yíng)，層層深入。3.語言深邃耐人尋味。議論文不是簡(jiǎn)單的論據(jù)羅列，它也需要優(yōu)美的語言做橋梁。在分析時(shí)，考生說“無論你的出生多么貧賤你都可以選擇為生活而拼搏這就是所謂的自由”， 他還說“人生不是百米賽跑”，而是“一場(chǎng)馬拉松”，這些都是考生對(duì)生活的獨(dú)特感受和思考，意味雋永。（洪 峻）endprint