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        考場(chǎng)作文的結(jié)尾技巧

        2014-10-20 11:16:28佚名
        學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2014年10期
        關(guān)鍵詞:收尾考場(chǎng)全文

        佚名

        如果把文章開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。有人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三?!迸c開頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明、角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受開頭的制約,這樣說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動(dòng)、恰到好處。

        一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物、事情一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的空洞口號(hào),這種結(jié)尾大煞風(fēng)景。③突然結(jié)尾。全文意思尚未明了,交待的情節(jié)還未完整,卻突然落筆收尾,完全沒有表現(xiàn)出文章的主題。

        那么,如何寫好結(jié)尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是作文中常用的。

        一、凸現(xiàn)主旨式

        這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確表達(dá)出來,或者在全文即將結(jié)尾時(shí),把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)睛式”。如中考作文《特殊答卷》的結(jié)尾:“6年過去了,這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓它時(shí)時(shí)刻刻告誡我:知識(shí)是容不得半點(diǎn)虛假的?!逼┙柚珶挼淖h論亮出題旨,給人深刻的啟迪。

        二、首尾呼應(yīng)式

        結(jié)尾與開頭相照應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不是簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收尾方法。這種收尾方法能產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺,喚起讀者心理上的美感。如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫“在我的家里,珍藏著一件白色的確良襯衫”,結(jié)尾則寫“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次”。

        三、抒情議論式

        用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式多用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,但也有一個(gè)法則,那就是:好的抒情議論結(jié)尾必然是油然而生的真情實(shí)感,這樣才能給讀者以真實(shí)感、充足感。如中考作文《幸福的感動(dòng)》結(jié)尾:“記得有位詩人這樣說:‘讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽?你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!”

        四、妙引巧聯(lián)式

        用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻、耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。如《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開?!痹偃纭段叶嘞霌碛心悖辍返慕Y(jié)尾:“‘假如時(shí)光會(huì)倒流,我愿回到童年的時(shí)候,媽媽你是否依然站在小屋的門口……歌聲依然那樣清脆、悅耳。”用歌詞結(jié)尾,增添了文章的韻味,喚起讀者的美感。

        五、鏡頭剪輯式

        即結(jié)尾勾畫出鮮明、生動(dòng)的形象,有鏡頭感,洋溢著詩意。如考場(chǎng)作文《小鸚鵡,你飛吧》的結(jié)尾:“它去了,穿著一身彩衣,向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了?!?/p>

        六、自然收束式

        不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然收束式”。它可避免文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,故在中考作文中得到廣泛運(yùn)用??紙?chǎng)氣氛緊張,競(jìng)爭(zhēng)激烈,作文不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分表情達(dá)意,就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。

        如《我最尊敬的老師》一文的結(jié)尾:“時(shí)間過去三年了,而王老師的音容笑貌卻時(shí)刻印記在我的心里,仿佛我們從未曾分開過?!比淖掷镄虚g處處體現(xiàn)著作者對(duì)王老師誠摯深厚的感情,處處體現(xiàn)出作者對(duì)老師的想念。這種結(jié)尾,更能深刻地表達(dá)出作者對(duì)老師的感情。

        七、升華主題式

        這種方式要求能透過現(xiàn)象,揭示本質(zhì),提升立意。升華主題要恰如其分,要恰到好處,不要隨意而發(fā)。如《我的母親》的結(jié)尾:“母親的恩情,我該用什么方法來回報(bào)呢?我想,如果有一天我成功了,我會(huì)對(duì)母親說:‘媽,讓您久等了!”作者在結(jié)尾把主題升華到了一個(gè)新的高度,立意深刻。

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