詹亮湞

這年暑假，毛小毛和他的同學(xué)們應(yīng)邀到Z國(guó)參加“國(guó)際小學(xué)生暑期交流活動(dòng)”。

Z國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和科技高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，學(xué)習(xí)、生活和工作各個(gè)方面的智能化程度都達(dá)到了令人吃驚的地步。只是這個(gè)國(guó)家的人們總是神情嚴(yán)肅、行色匆匆，這個(gè)國(guó)家的天空也總是陰霾密布、不見(jiàn)天日，連本該天真爛漫的孩童也都是一副愁云滿面、老氣橫秋的模樣。

毛小毛和同學(xué)們坐著車(chē)行進(jìn)在Z國(guó)的大街上，道路上車(chē)水馬龍、人聲鼎沸，路旁拔地而起的萬(wàn)丈高樓，不得不讓人感慨這個(gè)國(guó)家雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。細(xì)心的毛小毛發(fā)現(xiàn)，路旁的樹(shù)出奇的一致——一樣的高度，一樣的大小，一樣的茂盛，只是這些樹(shù)看起來(lái)都不太真實(shí)。Z國(guó)的領(lǐng)隊(duì)杰克老師似乎看出了毛小毛的心事，笑著說(shuō)：“小朋友，別看啦，那都是假的。”毛小毛驚訝地說(shuō)：“假的？為什么要用假的?。考贅?shù)能起綠化作用嗎？”杰克老師無(wú)奈地?fù)u搖頭：“一言難盡啊……”

毛小毛正在納悶，忽然，身邊的小胖拉著毛小毛的衣角，指著路旁的小廣場(chǎng)大聲叫道：“快看，犯人！”全車(chē)人順著小胖指的方向望去，只見(jiàn)一群警察正押著一個(gè)歹徒上警車(chē)呢！毛小毛看了看杰克老師，只見(jiàn)他低著頭，自言自語(yǔ)道：“又是一個(gè)……”毛小毛好奇地問(wèn)：“杰克老師，又是一個(gè)什么？”杰克老師嘆氣道：“肯定是偷折樹(shù)枝被抓了唄！”小胖湊了過(guò)來(lái)，“不會(huì)吧，折根樹(shù)枝也犯法??？您剛才不是說(shuō)那些樹(shù)是假的嗎？”杰克老師說(shuō)：“是啊，我們整個(gè)國(guó)家除了植物園里的植物外，就只有那個(gè)小廣場(chǎng)上的四棵真樹(shù)了。”毛小毛都聽(tīng)糊涂了，“既然這么寶貴，怎么不保護(hù)起來(lái)，或者將它們移植到植物園去呢？”“人挪活樹(shù)挪死??！誰(shuí)也不敢做這個(gè)決定啊?？删褪桥芍乇咽兀裁獠涣擞腥嗣半U(xiǎn)折樹(shù)枝，所以我們才羨慕你們國(guó)家空氣清新，樹(shù)木茂盛啊……”毛小毛和小胖還想問(wèn)什么，杰克老師卻把臉扭開(kāi)了。

一天下午，交流團(tuán)成員在杰克老師的帶領(lǐng)下參觀Z國(guó)植物園。說(shuō)是植物園，其實(shí)就是一個(gè)小樹(shù)林，有的也是一些同學(xué)們看起來(lái)稀松平常的樹(shù)種。杰克老師很不好意思地對(duì)大家說(shuō)：

“小朋友們，這些樹(shù)對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許根本不值得稀奇，可它們卻是我們Z國(guó)的國(guó)寶?。國(guó)的土壤和空氣已經(jīng)被高度污染了，這些樹(shù)都是幸存下來(lái)的。”毛小毛問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁床粌艋寥篮涂諝?，或者試?yàn)無(wú)土栽培，再?zèng)]辦法，也還可以從其他國(guó)家引進(jìn)樹(shù)種啊！”杰克老師笑著說(shuō)：“無(wú)土栽培根本行不通，Z國(guó)的水源和空氣都受到了污染，幸虧人類(lèi)的生命力旺盛才能活得好好的。如果凈化土壤和空氣，那我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)將倒退100年。如今，為了保護(hù)好現(xiàn)存的植物和動(dòng)物，我們已經(jīng)花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，從其他國(guó)家引進(jìn)樹(shù)種談何容易啊，除非上帝再造一個(gè)Z國(guó)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完，都不禁為Z國(guó)的生態(tài)環(huán)境感到擔(dān)憂。

走在前面的小胖見(jiàn)一棵芒果樹(shù)結(jié)了很多果實(shí)，禁不住誘惑，于是便跳起來(lái)要扯下一顆果子。小胖的手剛剛碰到芒果樹(shù)的樹(shù)枝，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那些樹(shù)枝忽然張了開(kāi)來(lái)，就像人的手臂一樣，將小胖死死纏住，然后呼的一聲騰空抱了起來(lái)，一點(diǎn)防備都沒(méi)有的小胖嚇得哇哇大叫。杰克老師見(jiàn)狀，連忙跑到值班室聯(lián)系工作人員，這才把小胖救了下來(lái)。

杰克老師摟過(guò)失魂落魄的小胖，忙不迭地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，老師忘記交代了，

這些樹(shù)可千萬(wàn)別碰啊?！泵∶脖粐槈牧?，“杰克老師，這樹(shù)不是真樹(shù)嗎，怎么……”杰克老師說(shuō)：“是真樹(shù)，不過(guò)是智能化了的真樹(shù)，它們的樹(shù)根都是與機(jī)器人相連的。植物園游客眾多，我們國(guó)家缺乏警力，才不得已用上了機(jī)器人。人和植物都是有生物場(chǎng)的，植物也是有喜怒哀樂(lè)的，只是肉眼看不到而已。人的生物場(chǎng)一旦和這些智能樹(shù)的生物場(chǎng)交叉，智能樹(shù)就能迅速判斷出人的意圖并采取行動(dòng)。樹(shù)對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)實(shí)在是太寶貴了，因?yàn)楹ε聡?guó)寶受到傷害，所以我們就將其忍耐程度設(shè)置為最低值，并通過(guò)機(jī)器人將樹(shù)的情緒進(jìn)一步放大，只要人一碰到這些樹(shù)，它們就會(huì)發(fā)了瘋似的纏著你……”

聽(tīng)完杰克老師的描述，所有人都不禁咋舌：Z國(guó)人真是太可憐了。可是毛小毛卻認(rèn)為可憐的不是Z國(guó)的人，而是那些生長(zhǎng)在Z國(guó)這片土地上的一草一木。

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自然環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的“保護(hù)傘”，如果只是一味地攫取而不加保護(hù)，終有一天，環(huán)境會(huì)反過(guò)來(lái)瘋狂地報(bào)復(fù)人類(lèi)。

（淘 淘）