張宇煊
暑假,我在家里閑著無聊,翻呀翻,一個(gè)裝游戲光盤的舊盒子出現(xiàn)在眼前。看著這個(gè)盒子,我的記憶回到了兩年前,它陪伴了我整整一個(gè)暑假,給我?guī)砹嗽S多快樂,我真是舍不得把它送給“垃圾大人”?!傲粝履惆?!”我堅(jiān)定地說。
看著它老邁的身影,我的靈感一下子涌了上來:這個(gè)盒子像一本書的樣子,而我對(duì)書有著很深的感情,何不把它制成一個(gè)像書本一樣的裝飾品?說干就干,我立刻拿來剪刀、膠水和彩筆。畫好設(shè)計(jì)圖后,我用剪刀把盒子兩端和側(cè)邊的封口條剪了下來,然后拿出彩色筆在盒身的正面涂上顏色,好讓它不那么單調(diào)。果然,上色后,它立刻變得生動(dòng)活潑許多?!斑@下你又能陪我了!”我為自己的奇思妙想感到高興。
我在剪下的一根封口條上繪上小草的圖案并涂上鮮艷的綠色,又把另一根封口條貼在小草上面,畫上可愛的花朵。那一刻我才明白:原來每個(gè)人都是藝術(shù)家。還剩下一根封口條,做什么呢?對(duì)了!我把它剪成了四段,拼成一只蝴蝶,又把剪歪的小細(xì)條做成觸角,并用彩色筆給它穿上一件美麗的花衣裳。你瞧,它都快飛起來了!
我想了想,提起筆在盒身背面空白的地方寫下“讀書百不厭”幾個(gè)字,還真像模像樣,真是太完美啦!我把它擺在床頭,給它取名“創(chuàng)意百分百”,因?yàn)樗谖倚闹锌墒且患笏囆g(shù)品!
你瞧,這就是“創(chuàng)意百分百”,我的新創(chuàng)意!
◆江蘇南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紫韻文學(xué)社
(指導(dǎo)老師 羌桂鋒)endprint
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2014年8期